小学四年级解方程的方法.ppt

小学四年级解方小学四年级解方程的方法程的方法 方程方程：含有未知数的等式叫做方程含有未知数的等式叫做方程方程的解方程的解：使方程成立的未知数：使方程成立的未知数的值叫方程的解的值叫方程的解解方程解方程：求方程的解的过程叫：求方程的解的过程叫解方程解方程的依据解方程的依据：方程就是一架方程就是一架天平天平，，“=”两边是平衡的，一样重！两边是平衡的，一样重！等式性质等式性质： （（1）等式两边同时加上或减去同一）等式两边同时加上或减去同一个数，等式仍然成立个数，等式仍然成立 （（2）等式两边同时乘或除以同一个）等式两边同时乘或除以同一个不为不为0的数，等式仍然成立的数，等式仍然成立四年级解方程的方法可四年级解方程的方法可分为以下几种：分为以下几种：1、加法类、加法类 求加数求加数=和和-另一个加数另一个加数如：如：x+5=10 x=10-5 x=52、减法类、减法类求被减数求被减数=差差+减数减数如：如：x-5=10 x=10+5 x=15求减数求减数=被减数被减数-差差如：如：10-x=5 x=10-5 x=53、乘法类、乘法类求因数求因数=积积÷另一个因数另一个因数如：如：5x=10 x=10÷5 x=24、除法类、除法类求除数求除数=被除数被除数÷商商如：如：10÷x=5 x=10÷5 x=2求被除数求被除数=商商×除数除数如如: x÷5=10 x=10×5 x=50符号过墙魔法：符号过墙魔法： 越过越过“=”时，加减号互变，乘除号互时，加减号互变，乘除号互变。

变 (2）带未知数的放在一边，）带未知数的放在一边，常数值放在另一边常数值放在另一边 (3)未知数放在未知数放在“=”左边，数左边，数值放右边如值放右边如x=6（（1）做题开始要写解做题开始要写解 （（4）上下）上下“=”要始终对要始终对齐 15ⅹⅹ=225 x+3=15 x－－3×4 = 125x－－x＋＋14 = 18 4X－－7=21 7x = 9820x-50=50 28+6 x =88。