备考2025贵州省教师资格之中学美术学科知识与教学能力通关题库(附答案).docx

备考2025贵州省教师资格之中学美术学科知识与教学能力通关题库(附答案)一单选题(共100题)1、（　　）是教师在教案中对该节课的教学目标有正确、清晰的表达，具体是指教师在教学过程中能准确、全面地落实教学目标A.教学目的明确B.教学目标明确C.教学方法明确D.教学过程明确【答案】 B2、油画作品《倒牛奶的女仆》的作者是（ ）A.库尔贝B.维米尔C.籍里柯D.哈尔斯【答案】 B3、下列选项中，拍摄剪影效果的照片，合适的光位是（　　）A.侧光B.逆光C.顺光D.顶光【答案】 B4、佛罗伦萨洗礼堂铜门浮雕的设计者是（ ）A.多纳泰罗B.吉贝尔蒂C.米开朗基罗D.布鲁内莱斯基【答案】 B5、下列关于尼德兰文艺复兴美术的特点表述不正确的是（　　）A.主要流行壁画B.存在着明显的细密画和镶嵌彩色玻璃的痕迹C.盛行的是祭坛画D.不受古代希腊的影响，有着较深远的哥特式美术传统，中世纪还没有完全褪去【答案】 A6、在苏州大型园林中具有代表性的园林是（　　）A.拙政园B.网师园C.怡园D.留园【答案】 A7、在教学活动实施过程中，教学评价的功能主要体现为（ ）A.筛选学生B.促进学生发展C.评定学生等级D.惩罚学生【答案】 B8、《斗拱——中国传统建筑瑰宝》—课“学业质量”分为三个水平(如下所示): A.③①②B.③②①C.①②③D.②③①【答案】 B9、槐花为豆科植物槐树的干燥花及花蕾，花部分习称槐花，花蕾部分习称槐米。

槐米含有芦丁、槲皮素、皂苷、白桦脂醇、槐二醇以及槐米甲、乙、丙素和黏液质等A.细辛B.银杏叶C.陈皮D.五味子E.厚朴【答案】 B10、下列选项中，不属于艺术创作过程三阶段的是（　　）A.艺术积累B.艺术表现C.艺术批评D.艺术构思【答案】 C11、《普通高中美术课程标准(实验)》倡导的美术鉴赏方法和程序是( )A.评价一描述一解释一再评价B.比较一评价一解释一综合C.描述一解释一评价一创作D.描述一分析一解释一评价【答案】 D12、中药的酸水提取液碱化后用氯仿萃取，氯仿层再用酸水萃取，酸水层加碘一碘化钾试剂，能生成红棕色沉淀的是A.香豆素B.黄酮C.生物碱D.木脂素E.蒽醌【答案】 C13、朱老师在开始头像写生教学之前，对全班同学掌握头部结构知识的情况进行了测试，以便开展有效教学这种评价方法属于A.形成性评价B.总结性评C.相对性评价D.诊断性评价【答案】 D14、曲老师要求学生结合“爱鸟”活动，考虑为鸟类提供栖息的居所，在1课时内完成鸟巢的设计与制作下列选项中，较为合适的教学组织方式是（ ）A.个人独立完成B.全校集体完成C.年级合作完成D.小组合作完成【答案】 D15、普通高中美术课程标准评价标准主要体现（　　）。

A.选择性、多主体的特点B.开放性、参与性的特点C.多主体、开放性的特点D.全面性、选择性的特点【答案】 C16、书法方面创造出“瘦金体”的是（ ）A.赵佶B.崔白C.徐渭D.赵孟頫【答案】 A17、能体现色调层次、光线、质感和空间感，能真实生动地描绘一切有形事物的绘画种类是（　　）A.油画B.版画C.书法D.年画【答案】 A18、在补色对比中，最强烈的一组对比色是（　　）A.红——蓝B.橙——绿C.紫——橙D.黄——紫【答案】 D19、在鉴赏活动中通过情境创设，使学生从中品味优秀作品艺术魅力的方法是（ ）A.情境法B.比较法C.讨论法D.演示法【答案】 A20、下列选项不属于南宋四家的是（ ）A.李唐B.米芾C.马原D.夏圭【答案】 B21、李老师根据高中生的特点开设“微电影”课，让学生组成“微电影拍摄小组”，通过分工合作，创作出富有校园文化特色的微电影作品，这种教学方式属于（　　）A.接受学习B.合作学习C.掌握学习D.个别学习【答案】 B22、在美术技法练习的课堂中，张老师运用了示范法教学下列选项中，做法不合适的是（ ）A.花费整节课时间进行示范B.面向全体学生进行讲解C.重点讲解作画步骤D.学生练习时提示作画要点【答案】 A23、以下哪一部关于绘画艺术的理论提出了“神、妙、能、逸”四品（ ）A.《画品》B.《画断》C.《历代名画记》D.《唐朝名画录》【答案】 D24、傅抱石和关山月合作，为人民大会堂创作的巨幅山水画是（ ）。

A.《山阴道上》B.《江山如此多娇》C.《开国大典》D.《万山红遍》【答案】 B25、被称为西方“现代绘画之父”的画家是（　　）A.马蒂斯B.梵.高C.高更D.塞尚【答案】 D26、下列对平行透视描述正确的一项是（ ）A.客观物象的前面与画面平行，底面与地平面平行B.有两个消失点C.客观物象的任何一个面都不与画面平行D.第三个消失点为高度空间的透视表达【答案】 A27、美术教学评价可分为（　　）三类A.教师评价、同学互评、自我评价B.教师评价、同学评价、社会评价C.学校评价、教师评价、家长评价D.家长评价、同学互评、自我评价【答案】 A28、通过观摩、分析和临摹等方法，了解传统的笔法、章法、篆法、刻法等技法及表现形式，并进行实践，表达自己的思想和个性属于（　　）模块的学习活动建议A.美术?鉴赏B.绘画?雕塑C.设计?工艺D.书法?篆刻【答案】 D29、（　　）的山水画风格可以用“烟笼雾锁，苍茫雄奇”来形容A.张大千B.任伯年C.傅抱石D.范宽【答案】 C30、“运用金属、草木、织物、废弃物等自然物、人造物进行综合材料的创作实践”该学习活动所属的模块是（ ）A.美术鉴赏B.设计·工艺C.绘画·雕塑D.书法·篆刻【答案】 C31、下列选项中，对“美术课堂导人”理解恰当的是()。

A.应当尽量丰富多彩B.应当引发学生的学习兴趣C.不宜使用非美术的方式D.是教学中最重要的环节【答案】 B32、留存至今中国最大的皇家园林是（　　）A.圆明园B.拙政园C.个园D.颐和园【答案】 D33、下列选项中，不属于手臂骨骼的是（ ）A.肱骨B.尺骨C.桡骨D.股骨【答案】 D34、下列属于采用合作学习方式的是（　　）A.创作美术作品B.讨论美术问题C.设计美术考察方案D.识记美术术语【答案】 B35、下列选项中，属于拉斐尔的作品的是()A.《大卫》B.《岩间圣母》C.《椅中圣母》D.《摩西》【答案】 C36、有“现代设计之父”之称的艺术家是（　　）A.莫里斯B.格罗佩斯C.米斯-凡·德罗D.柯布西埃【答案】 A37、以冲刀和切刀为主要表现技法的美术门类是（ ）A.雕塑B.陶艺C.篆刻D.剪纸【答案】 C38、《义务教育美术课程标准（2011年版）》评价建议部分指出在对学生的美术学习表现进行评价时，要以适当的方式向学生反馈评价的结果，以鼓励（ ）的学习方式A.统一化B.依赖化C.多样化D.独立化【答案】 C39、与接受学习对应的最主要的教授方法是（　　）。

A.讲述法B.展示法C.演示法D.探究法【答案】 A40、肖老师在上《画家笔下的色彩》一课时，以不同色彩的剪刻纸板进行色调分析，讲解色调统一的原理，此教学方法是( )A.演示法B.自主探究法C.示范法D.小组讨论法【答案】 A41、“让美术变成一首唯美的诗句，经过这样诗句的熏陶，我相信人们不再浅薄；这样的美是内涵的美，是一个民族的美!”——选自席勒《美育书简》这句话所表现的是美术课程的（ ）A.人文性理念B.实践性理念C.视觉性理念D.启示性理念【答案】 A42、美术课程改革除了对教学内容的改革，也有对（ ）的改革A.教学途径和教学目标B.教学过程和教学方法C.教学材料和教学手段D.教学材料和教学目标【答案】 B43、下列选项中.属于美术创作心理要素的是（　　）A.记忆B.语言C.技巧D.夸张【答案】 A44、唐代的染织工艺十分发达，更追求华丽的色彩效果，以织锦最著名，称为（　　）A.蜀锦B.苏锦C.唐锦D.云锦【答案】 C45、硝酸苯汞作为眼用制剂中的A.渗透压调节剂B.增溶剂C.抑菌剂D.助悬剂E.黏度调节剂【答案】 C46、在普通高中美术课程中开设中国画课程，该课程是属于（　　）内容系列。

A.美术鉴赏B.绘画·雕塑C.书法·篆刻D.造型·表现【答案】 B47、药用部位为菌核的是A.松萝B.冬虫夏草C.灵芝D.猪苓E.马勃【答案】 D48、学生有各自不同的生活和学习背景，性格、气质、个性存在差异，存在“与生俱来”的审美倾向和绘画习惯，这就要求在教学实施中注意（ ）。