
阿长与山海经1.ppt
12页她讲的美女蛇的故事真是神秘莫测,给百草园蒙她讲的美女蛇的故事真是神秘莫测,给百草园蒙上一层神秘的面纱那么,长妈妈是一个什么样上一层神秘的面纱那么,长妈妈是一个什么样的人呢的人呢?我们我们—起来看课文起来看课文在鲁迅先生的散文《从百草园到三味书在鲁迅先生的散文《从百草园到三味书屋》里,鲁迅除写了自己的老师寿镜吾屋》里,鲁迅除写了自己的老师寿镜吾先生之外,还写到了先生之外,还写到了—个人,这个人是个人,这个人是谁呢谁呢? 给下列加横线的字注音给下列加横线的字注音阿阿长长(( )) 疮疮疤(疤( ))诘诘问(问( )) 惧惧惮惮(( ))震震惊(惊( )) 粗粗拙拙(( ))憎憎恶(恶( )) 絮絮说(说( ))惶惶急(急( )) 惊惊骇骇(( )) xùchuāngchángzēnghuángZhuōzhèndànjié hài 鲁迅〔迅〔1881年年9月月25日~日~1936年年10月月19日〕,中国日〕,中国文学家、思想家文学家、思想家和和革革命家命家。
原名原名周周树人,字豫才人,字豫才,浙江,浙江绍兴人出身于破落封建家庭出身于破落封建家庭1902年年去日本留学,原在仙台医学院学医,去日本留学,原在仙台医学院学医, 后从事文后从事文艺工作,企工作,企图用以改用以改变国民国民精神1918年年5月,首次用月,首次用“鲁迅迅”的笔的笔名,名,发表中国表中国现代文学史上代文学史上第一篇白第一篇白话小小说《狂人日《狂人日记》》,奠定了新文学,奠定了新文学运运动的的 基石1918年到年到1926年年间,,陆续创作出版了作出版了小小说集《集《呐喊》、《彷喊》、《彷徨》徨》、、论文集《文集《坟》、》、 散文散文诗集《野集《野草》、草》、散文集《朝花夕拾》散文集《朝花夕拾》、、杂文集文集《《热风》、《》、《华盖集》等盖集》等专集其中,集其中,1921年年12月月发表的中篇小表的中篇小说《阿《阿Q正正传》》,是中国,是中国现代文学代文学 史上的不朽杰史上的不朽杰作整体感知:整体感知:默读本文默读本文, ,概括文章围绕阿长写了哪些事概括文章围绕阿长写了哪些事情情, ,重点写的是什么重点写的是什么? ?长长妈妈妈妈名名字字的的来来历历“切切切切察察察察”的的毛毛病病摆摆成成“大大”字字的的睡睡相相令令人人厌厌烦烦的的种种种种规规矩矩“谋谋杀杀”我我的的隐隐鼠鼠“长长毛毛”的的往往事事 给给我我买买心心仪仪已已久久的的《《山山海海经经》》连连真真正正的的名名字字也也没没有有相相貌貌平平平平甚甚至至有有些些丑丑多多事事,,切切切切察察察察不不拘拘小小节节很很不不幸幸麻麻烦烦规规矩矩多多愚愚昧昧,,无无知知,,心心地地善善良良,,仁仁慈慈,,善善于于帮帮助助别别人人精读精读并按以下句式说话并按以下句式说话: : ““读文章____片断读文章____片断, ,我认识到长妈我认识到长妈妈是个________的劳动妇女。
妈是个________的劳动妇女 提问:作者在写这篇回忆提问:作者在写这篇回忆性散文时,已经性散文时,已经4646岁了,岁了,阿长也去世阿长也去世3030年了如此年了如此年龄,专门做文章写自己年龄,专门做文章写自己儿时的保姆,体现了作者儿时的保姆,体现了作者怎样的情感?怎样的情感?明确:明确:表达了对长妈妈深刻表达了对长妈妈深刻的同情和怀念的同情和怀念情感体会:情感体会:提问:文中哪些地方抒提问:文中哪些地方抒写了作者这种怀念之情写了作者这种怀念之情?有感情地朗读出来有感情地朗读出来明确:最后两个自然段,明确:最后两个自然段,直接抒发了对长妈妈的直接抒发了对长妈妈的深切怀念之情文章最深切怀念之情文章最后一句后一句““仁厚黑暗的地仁厚黑暗的地母啊,愿在你的怀里永母啊,愿在你的怀里永安她的魂灵安她的魂灵!””这正是作这正是作者深沉怀念的真实写照者深沉怀念的真实写照 文章文章1—18自然段都在写自然段都在写“不大佩服不大佩服”“讨厌讨厌”“憎恶憎恶”阿长,结尾却说阿长,结尾却说“仁厚黑暗的地母啊,愿在你怀里永仁厚黑暗的地母啊,愿在你怀里永安她的魂灵!安她的魂灵!”这是一种什么样的写这是一种什么样的写法,表达了作者什么样的思想感情?法,表达了作者什么样的思想感情? 明确:文章没有入笔就写长妈妈这好那好,却明确:文章没有入笔就写长妈妈这好那好,却用了近用了近2/3的篇幅来写长妈妈的的篇幅来写长妈妈的“缺点缺点”和和“错误错误”:饶舌、多事、睡相不好、有许多繁文缛节、:饶舌、多事、睡相不好、有许多繁文缛节、愚昧无知。
而在后文又用她给我买《山海经》的愚昧无知而在后文又用她给我买《山海经》的事,表现出她爽朗、热情、乐于帮助别人的性情事,表现出她爽朗、热情、乐于帮助别人的性情这就是采用先抑后扬的手法作者以此凸现出长这就是采用先抑后扬的手法作者以此凸现出长妈妈淳朴、宽厚、善良、仁慈的美德,表达自己妈妈淳朴、宽厚、善良、仁慈的美德,表达自己的深切思念这样文章更加真切生动,人物形象的深切思念这样文章更加真切生动,人物形象更为丰满更为丰满炎炎帝帝山山海海经经《《山海经山海经》》是我国古代的一部地是我国古代的一部地理著作,共理著作,共18篇,作者不详,各篇,作者不详,各篇著作时代也没有定论近代学篇著作时代也没有定论近代学者多数认为不是出自一时一人之者多数认为不是出自一时一人之手其中14篇是战国作品,篇是战国作品,《《海海内经内经》》4篇则为西汉初年作品篇则为西汉初年作品主要内容为民间传统中的地理知主要内容为民间传统中的地理知识,包括山川、地理、民族、物识,包括山川、地理、民族、物产、药物、祭祀、巫术等,保存产、药物、祭祀、巫术等,保存了不少远古的神话传说了不少远古的神话传说1.1.当阿长来问当阿长来问《《山海经山海经》》是怎么一回事是怎么一回事时,时,““我我””是怎样想的?这种想法表是怎样想的?这种想法表现了现了““我我””的什么心理?的什么心理?2.2.当阿长说当阿长说““哥儿,有画儿的哥儿,有画儿的‘‘三哼经三哼经’’, ,我给你买来了我给你买来了””,,““我我” ” 有什么有什么反应?表现出怎样的心情?反应?表现出怎样的心情?3.3.““这又使我发生新的敬意了,别人不这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,他却能够做成肯做,或不能做的事,他却能够做成功。
他确有伟大的神力他确有伟大的神力为什么说为什么说““她确有伟大的神力她确有伟大的神力””??写法赏析:写法赏析:•你觉得本文在写作方法上,有哪些值你觉得本文在写作方法上,有哪些值得我们学习的?(提示:可以从人物得我们学习的?(提示:可以从人物的描写、材料的组织、写作手法等角的描写、材料的组织、写作手法等角度分析)度分析)1、欲扬先抑:本文要表达的是对阿长的深切的怀、欲扬先抑:本文要表达的是对阿长的深切的怀念,但是却在前文一直写对阿长的讨厌、憎恶念,但是却在前文一直写对阿长的讨厌、憎恶2、详略得当:详写、详略得当:详写“阿长买阿长买《《山海经山海经》》”一部分,一部分,因为它最能表达作者的情感因为它最能表达作者的情感3、描写传神:例如、描写传神:例如“在床上摆成个人字在床上摆成个人字”、、“切切切察察的样子切察察的样子”、、“元旦前夜的细致交代,元旦元旦前夜的细致交代,元旦早晨的现实惶急而后的欢喜早晨的现实惶急而后的欢喜”描写十分传神,是描写十分传神,是人物特点非常突出人物特点非常突出。












