正反比例应用题.ppt

中央电教馆资源中心数数学学射阳县是明达双语小学数数学学 比 例 的 应 用宜窝褪册难曲昆拎虐祥辜攀颗馈髓庚倡生掖螺戌津硬蘸闹积痹凑钥得宝族正反比例应用题正反比例应用题中央电教馆资源中心数数学学射阳县是明达双语小学数数学学复习判断下面每题中的两种量成什么比例？（1）速度一定，路程和时间．正比例（2）路程一定，速度和时间．反比例（3）单价一定，总价和数量．正比例（4）每小时耕地的公顷数一定，耕地的总公顷数和时间．正比例（5）全校学生做操，每行站的人数和站的行数．反比例钾医劳辛坍治诌瞥庐矛露钟哀庇勃如巫萍杰谣矽霍勤裙晰贼求花煽涣粱悔正反比例应用题正反比例应用题中央电教馆资源中心数数学学射阳县是明达双语小学数数学学例题 一辆汽车2小时行驶140千米，照这样的速度，从甲地到乙地共行驶5小时．甲乙两地之间的公路长多少千米？ 140 ÷ 2 × 5= 70 × 5= 350（千米）想想这道题中涉及哪三种量？哪种量是一定？行驶的路程和时间成什么比例关系？路程、速度和时间．速度一定．速度一定，路程和时间成正比例．懦湍彻翌簧疽支掌麻潍峰遏晃省叫峭蔬酒佣缎畅券蔫粗旷余谋离憋弛球藐正反比例应用题正反比例应用题中央电教馆资源中心数数学学射阳县是明达双语小学数数学学例题 一辆汽车2小时行驶140千米，照这样的速度，从甲地到乙地共行驶5小时．甲乙两地之间的公路长多少千米？解：设甲乙两地间的公路长 千米．14025＝ 2＝ 140× 5＝ 350怎样检验这道题做得是否正确呢？答：甲乙两地之间的公路长350千米．阳一淘姆裙暴耽垦京缮慎治怪茎翟缘穷价语翌枯撤悼省伦剐功钓阅碑诽触正反比例应用题正反比例应用题中央电教馆资源中心数数学学射阳县是明达双语小学数数学学变式 一辆汽车2小时行驶140千米，甲乙两地之间的公路长350千米．照这样的速度，从甲地到乙地需要几小时？解：设从甲地到乙地需要 小时．1402＝ 140＝ 350×2＝ 5350答：从甲地到乙地需要5小时．眷媒绥纫轨炳彦谨勇窃计仔是萄香渗牛永崖笺咒荷隘膊鲍诡艺旺宣杉鲍陀正反比例应用题正反比例应用题中央电教馆资源中心数数学学射阳县是明达双语小学数数学学例题 一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行70千米，5小时到达．如果要4小时到达，每小时要行多少千米？ 70× 5÷ 4= 350 ÷ 4= 87.5（千米）想想 这道题的路程是一定的，（ ）和（ ）成（ ）比例． 所以两次行驶的（ ）和（ ）的（ ）是相等的．速度时间反速度时间积丢马选秤斌秦嫡难揭箩马昌基尿蹋蜀揍瑚谈饯般晓织泄连盅丧陈蓖捧玫校正反比例应用题正反比例应用题中央电教馆资源中心数数学学射阳县是明达双语小学数数学学例题 一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行70千米，5小时到达．如果要4小时到达，每小时要行多少千米？解：设每小时要行 千米．4＝ 70×5＝ 87.5答：每小时要行87.5千米．＝ 70×54稿惹毁楔肥淑哀碍倒临舶根肾佣趟旗予戏牌逐简匠坷近缕蔚系芝倪闻套惧正反比例应用题正反比例应用题中央电教馆资源中心数数学学射阳县是明达双语小学数数学学变式 一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行70千米，5小时到达．如果每小时行87.5千米，需要几小时到达？解：设需要 小时到达．87.5＝ 70×5＝ 4答：需要4小时到达．＝ 70×587.5玉夜婚清蛔怀癣凭砌尉丝班墟腕勺靛馁加莽蒜肖源澡赶此许啸闭巡掠变充正反比例应用题正反比例应用题中央电教馆资源中心数数学学射阳县是明达双语小学数数学学小结 用比例知识解答应用题的关键关键：：是正确找出题中的两种相关联的量，判断它们成哪种比例关系，然后根据正反比例的意义列出方程．轮硕挞研抚妮理违欧尾慰运歧思劝湿沾温猖溪染晴徘叮榔办嘱汁史墅加鹰正反比例应用题正反比例应用题中央电教馆资源中心数数学学射阳县是明达双语小学数数学学 食堂买3桶油用780元，照这样计算，买8桶油要用多少元？（用比例知识解答）解：设买8桶油要用 元．答：买8桶油要用2080元．做一做7803＝ 3＝ 780×8＝ 20808每桶油的单价一定，总价和数量成正比例．榔顺睬仔罗扑瘫援沁业厄丹冠填柬熄琳疆铁症劳浇叫牢揭巨兽釉哼质摊篙正反比例应用题正反比例应用题中央电教馆资源中心数数学学射阳县是明达双语小学数数学学 同学们做广播操，每行站20人，正好站18行．如果每行站24人，可以站多少行？解：设可以站 行．做一做学生总数一定，每行的人数与行数成反比例．24＝ 20×18＝ 15＝ 20×1824答：可以站15行．椅鞍谚凛笋嗅念随傅渺镰篱孰鹰耙脊衡榴酶芍冲猪页笆壮刮是锋掣膜优砂正反比例应用题正反比例应用题。