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倒霉熊和小老鼠教案.doc

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文档编号：511473491

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大班音乐打击乐活动《倒霉熊和小老鼠》活动目标：1.感受故事情节，探索与故事中相应的不同乐器的声音特点2. 学习一边看图谱，听指挥，用身体动作及乐器进行节奏练习3. 能积极与同伴配合，感受参与乐器配音的乐趣活动准备：PPT课件，沙锤，鼓，刮胡，三角铁四种打击乐器若干活动过程：一、音乐律动二、欣赏故事内容，感受故事中的声音特点1.观看PPT，讲述故事2.提问“故事中你听到那些声音？三、观看图谱，学习故事中的四种节奏练习1.看图谱，引导幼儿用刷锅的声音练习刷锅的节奏，依次用相应的声音练习其他三种节奏型2.引导幼儿模仿故事中倒霉熊的四种动作进行节奏练习四、讨论乐器配音1.出示沙锤、鼓、刮胡、三角铁，请幼儿自由来选择合适的乐器为故事配音2.观看图谱，验证幼儿答案3.看图谱用手里的乐器练习与乐器相似声音节奏五、尝试参与乐器与故事配音1.幼儿一起参与乐器配乐2.换乐器再次与故事配乐六、活动延伸师：“故事中楼上奇怪的声音到底是谁发出来的呢？”，一起学着小老鼠一起到外面去玩玩吧！课后反思：本活动基本达到教学目标，活动中利用多媒体课件，之后通过让孩子去了解故事，给故事里的声音配乐，来增强孩子的感受力极其表现力，和节奏感，孩子们都特别感兴趣。

同时，孩子也从本活动中获得了快乐，此次活动真正做到了让孩子们在动中学，玩中学，乐中学但是孩子们在四种节奏型中的重音及延长音还掌握不够这次的活动让我知道，上好一节课，自己首先要认真的思考，这个活动是否是最佳的，活动的设计、安排是否合理、巧妙，是否适合本班幼儿的实际情况，这次的活动，我尝试了与以往音乐活动不同的教学方式，虽然在活动的安排、设计上还不够成熟、合理，但我相信，在老师们的帮助、引领下，我会更好、更快的成长起来，让自身的专业素质不断得到提高。

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