新课标II卷高考语文试题(含答案).doc

绝密★启用前一般高等学校全国统一考试（新课标II）语文注意事项：1．本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（体现题）两部分2．考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上3．作答时，将答案写在答题卡上写在本试卷上无效4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回第Ⅰ卷 阅读题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完毕1-3题青花瓷发展的黄金时代是明朝永乐、宣德时期，与郑和下西洋在时间上重叠，这不能不使我们思考：航海与瓷器同步达到鼎盛，仅仅是历史的偶尔吗？从历史事实来看，郑和下西洋为青花瓷的迅速崛起提供了历史契机近三十年的航海历程推动了作为商品的青花瓷的大量生产与外销，不仅增进技术创新，使青花瓷达到瓷器新工艺的顶峰，并且变化了中国瓷器发展的走向，带来了人们审美观念的更新这也就意味着，如果没有郑和远航带来活跃的对外贸易，青花瓷也许会像在元代同样，只是中国瓷器的诸多品种之一，而不会成为主流，更不会成为中国瓷器的代表由此可见，青花瓷崛起是郑和航海时代技术创新与文化交融的硕果，中外交往的繁盛在推动文明大交融的同步，也推动了生产技术与文化艺术的创新发展作为中外文明交融的结晶，青花瓷真正成为中国瓷器的主流，则是由于成化年间原料本土化带来了民窑青花瓷的崛起。

民窑遍地开花，进入商业化模式之后，几乎形成了青花瓷一统天下的局面一种海外流行的潮流由此成为中国本土的潮流，中国老式的人物、花鸟、山水，与外来的伊斯兰风格融为一体，青花瓷成为中国瓷器的代表，进而走向世界，最后万里同风，成为世界潮流一般来说，一种时代有一种时代的文化，而潮流昌盛则是社会迅速变化的标志因此，瓷器的演变之因此引人注目，还在于它与中国老式社会从单历来多元社会的转型同步瓷器的演变与社会变迁有着千丝万缕的联系，这使我们对明代有了新的思考和结识如果说以往人们所理解的明初是一种复兴老式的时代，其文化特性是回归老式，明初往往被觉得是保守的，那么青花瓷的例子，则可以使人们对明初文化的兼容性有一种新的结识事实上，与明代中外文明的交流高峰密切有关，明代中国正是通过与海外交流而走向开放和进步的，青花瓷的两次外销高峰就反映了这一点第一次在亚非掀起了中国风，第二次则兴起了欧美的中国风可见，明代不仅是中国陶瓷史上的一种重大转折时期，也是中国老式社会的重要转型时期正是中外文明的交融，成功推动了中国瓷器从单色走向多彩的转型，青花瓷以独特方式昭示了明代文化的演变过程，成为中国老式社会从单一走向多元的例证摘编自万明《明代青花瓷崛起的轨迹》）1.下列有关原文内容的理解和分析，对的的一项是（3分）A.郑和下西洋推动了瓷器生产、销售和技术创新，带来了青花瓷发展的黄金时代B.原料本土化等因素使青花瓷发展进入新阶段，此时青花瓷与外来文化已无关系。

C.明代社会往往被觉得是保守的，但青花瓷的风格表白但是社会比较开放和进步D.中外文明交融推动瓷器从单色走向多彩，从而推动了当时的社会向多元转型2.下列对原文论证的有关分析，不对的的一项是（3分）A.文章第一段通过元明两代瓷器的比较，论证了瓷器发展与审美观念更新的关系B.文章从民窑崛起、商业化和风格变化等方面论述了青花瓷成为世界潮流的过程C.文章论述青花瓷崛起的轨迹，为中外交往推动明代社会转型的观点提供了例证D.文章提出问题之后，分析了青花瓷崛起的因素，并论证了崛起带来的影响3.根据原文内容，下列说法不对的的一项是（3分）A.如果不是下西洋使青花瓷作为商品大量生产和外销，青花瓷也许就不会崛起B.潮流昌盛是社会迅速变化的标志，可见青花瓷昌盛的成化年间社会变化不久C.青花瓷外销掀起世界性的中国风，可见青花瓷对明代的世界影响起了重要作用D.青花瓷在明代引领了世界潮流，由此带来的启示是，应注重社会的多元和开放二）实用类文本阅读（12分）阅读下面文字，完毕4~6题12分）窗子以外 林徽因 话从哪里说起？等到你要说话，什么话都是那样渺茫地找不到个源头 此刻，就在我眼帘底下坐着，是四个乡下人的背影：一种头上包着黯黑的白布，两个褪色的蓝布，又一种光头。

她们支起膝盖，半蹲半坐的，在溪沿的短墙上休息每人手里一件简朴的东西：一种是白木棒，一种篮子，那两个在树荫底下我看不清晰无疑地她们已经走了许多路，再过一刻，抽完一筒旱烟后来，是还要走许多路的兰花烟的香味屡屡随着微风，袭到我官觉上来，模糊中尚有几段山西梆子的声调，虽然她们坐的地方是在我廊子的铁纱窗以外 永远是窗子以外，不是铁纱窗就是玻璃窗，综上所述，窗子以外！ 所有的活动的颜色、声音、生的滋味，全在那里的，你并不是不能看到，只但是是永远地在你窗子以外罢了多少百里的平原土地，多少区域的起伏的山峦，昨天由窗子外映进你的眼帘，那是多少生命日夜在活动着的所在；每一根青的什么麦黍，均有人流过汗；每一粒黄的什么米粟，均有人吃去；其间尚有的是周折，是热闹，是紧张！可是你则并不一定能看见，由于那所有的周折，热闹，紧张，全都在你窗子以外展演着 在家里罢，你坐在书房里，窗子以外的景物本就有限那里两树马缨，几棵丁香；榆叶梅横出疯权的一大枝；海棠由于缺少阳光，每年只开个两三朵——叶子上满是虫蚁吃的创痕，还卷着一点焦黄的边；廊子幽秀地开着扇子式，六边形的格子窗，透过外院的日光，外院的杂音什么送煤的来了，偶尔你看到一种两个被煤炭染成黔黑的脸；什么米送到了，一种人掮着一大口袋在背上，慢慢踱过屏门；尚有自来水，电灯、公司来收账的，胸口斜挂着皮口袋，手里推着一辆自行车；更有时厨子来个朋友了，满脸的笑容，“好呀，好呀，”地走进门房；什么赵妈的丈夫来拿钱了，那是每月一号一点都不差的，早来了你就听到两个人唧唧哝哝争执的声浪。

那里不是没有颜色、声音、生的一切活动，只是她们和你总隔个窗子，——扇子式的，六边形的，纱的，玻璃的！ 你气闷了，把笔一搁说，这叫做什么生活！检点行装说，走了，走了，这沉闷没有气愤的生活，实在受不了，我要换个样子过活去健康的旅行既可以看看山水古刹的名胜，又可以懂得点内地纯朴的人情风俗走了，走了，天气还不算太坏，就是走她一种月六礼拜也是值得的 没想到不管你走到那里，你永远免不了坐在窗子以内的不错，许多时髦的学者常常骄傲地带上“考察”的神气，架上科学的眼镜，偶尔走到哪里一种陌生的地方瞭望，但那无形中的窗子是仍然存在的不信，你检查她们的行李，有谁不带着罐头食品，帆布床，以及别的证明你还在你窗子以内的种种零星用品，你再摸一摸她们的皮包，那里短不了有些钞票；一到一种地方，你有的是一种提梁的小小世界不管你的窗子朝向哪里望，所看到的多半则仍是在你窗子以外，隔层玻璃，或是铁纱！隐隐约约你看到某些颜色，听到某些声音，如果你私下满足了，那也没有什么，只是千万别快乐起说什么接触了，结识了若干事物人情，天懂得那是罪过！ （有删改）4. 下列对文本有关内容和艺术特色的分析鉴赏，不对的的一项是（3分）A. 第二段描写窗外四个乡下人的背影，笔触细致，表露出观看者对她们的陌生与好奇，并引起下文有关窗子内外的感慨。

B. 既然所有活动的颜色、声音、生的滋味，永远都只在窗子之外，那么通过健康的旅行，领略了名胜古迹和风土人情，就会获得深刻的结识C. 本文写“时髦的学者”架上“科学的眼镜”，到陌生的地方“瞭望”，是以调侃的方式来讥刺她们的“考察”但是是浮光掠影罢了D. 开头的“话从哪里说起”一句看似多余而突兀，但读完全文之后，就会明白作者正是从那种渺茫之感开始梳理自己思路的5. 结合全文，阐明文中“窗子”的含意5分）6. 作者交替使用“你”和“我”两个不同的人称，其中蕴涵着如何的态度？请结合全文进行分析6分）（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分） 阅读下面的文字，完毕7~9题 材料一： 随着国内城乡化进程的加快以及人民生活水平的提高，生活垃圾的总量也在不断加大，部分都市在市郊露天堆放垃圾，对天气、土壤、水的环境导致污染大量餐厨垃圾与其她垃圾混合填埋或焚烧，产生有毒物质，威胁着居民健康，这种现象正在向农村地区漫延  垃圾分类作为垃圾解决的前端环节，其作用早已得到世界的公认，分类收集不仅能大幅度减少垃圾给环境带来的污染，节省垃圾无害化解决费用，更能使资源得到反复运用，有人将垃圾称为“放错了地方的资源”，据保守估计，国内都市每年丢弃的可回收垃圾价值在300亿元左右。

但国内的垃圾分类工作始终难以有效推动，有关调查显示，约四分之一的受访者觉得垃圾分类效果不明显或完全没有效果 材料二：笔者所在的社区，居民楼前三个垃圾桶分别表达出应放置可回收物、其她垃圾和餐厨垃圾可是大多数居民还是把垃圾混杂在一起，一扔了之问及因素时，有人说：“我辛辛苦苦分了类，环卫车辆却混在一起运走了，分类尚有什么意义？”这种现象可以说是屡见不鲜，垃圾分类解决是个复杂的系统工程，涉及分类投放、分类收集、分类运送、分类解决，各个环节必须分派套衔接，才干高效运营分类投放是居民的责任，分类收集、分类运送、分类解决是政府的责任分类投放是参与率和精确率较低，会影响垃圾分类制度的实行效果；而分类的目的和途径不十分清晰，后端分类解决不到位、不完善，又影响前端居民分类的积极性前不久，国务院办公厅转发国家发改委、住建部《生活垃圾分类制度实行方案》，给出了国内推动垃圾分类的总体路线图但是，这一方案虽然再科学合理，如果缺少全民动员、全民参与，也难以由蓝图变为现实我们应当结识到，生活垃圾虽然有资源属性，但污染属性更不可忽视不按规定扔垃圾，并不只是“把资源放错了地方”而已，事实上，那就是随意丢弃污染物、危害环境的行为。

垃圾分类是我们作为“污染者”的基本责任，责无旁贷固然，各地政府同样不能以“居民没有分类”“缺少资金”等理由迟延、观望，应当贯彻政府主体责任，坚持政府主导，根据本地特点，做好分类收集、分类运送、分类解决设施体系建设，同步制定完善的惩罚和奖励的政策措施随着生态文明建设的持续推动、国民素质的提高和垃圾解决设施的进步，普遍履行垃圾分类制度的条件已经成熟重要的是，居民和政府快把自家的“门前雪”打扫干净吧！各负其责，各尽气力，形成合力，减量化、资源化、无害化的目的一定可以实现，垃圾分类前景可期 （摘编自刘毅《垃圾分类应自扫门前雪》，5月6日《人民日报》）7.下列有关民众对垃圾分类认知与实践有关状况的理解，不对的的一项是（3分） A.大多数民众都懂得垃圾分类的概念，而50.9%的民众“仅理解常用的可回收/不可回收垃圾” B.民众对垃圾分类的认知限度与实践状况大体吻合，基本不理解和从未进行分类的都是少数 C.有些居民不是缺少垃圾分类意识，而是后端分类解决不到位、不完善，挫伤了她们分类的积极性 D.居民分类投放的参与率和精确率较低，是国内以往垃圾分类工作难以有效推动的重要因素8.下列对材料有关内容的分析和评价，对的的两项是（5分） A.材料一揭示了垃圾分类的必要性和急切性，并对民众的认知与实践状况作了记录；材料二分析了垃圾分类难以有效推动的因素并提出破解之道。

B.居民对垃圾分类的认知与实践制约着垃圾分类的实行效果，新闻媒体的宣传报道，有助于形成舆论氛围，增强居民分类投放、分类收集的意识 C.生活垃圾既有资源属性，可以回收再运用，但也有污染属性，会对环境导致污染，所谓垃圾是“放错了地方的资源”此类说法并不精确 D.针对某些地方政府常以多种理由对垃圾分类工作迟延、观望的状况，《生活垃圾分类制度实行方案》制定了完善的惩罚和奖励的政策措施 E.《生活垃圾分类制度实行方案》的发布，明确了国内推动垃圾分类工作的总体规划，具有重要的新闻价值，受到主流媒体。