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《采用合理的论证方法》课件 【新教材同步备课精研】统编版高中语文选择性必修上册.pptx

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    • 统编版选择性必修上册第四单元统编版选择性必修上册第四单元统编版选择性必修上册第四单元统编版选择性必修上册第四单元逻辑的力量逻辑的力量采用合理的论证方法采用合理的论证方法学习目标1 12 2掌握直掌握直接论证和间接论证方法接论证和间接论证方法,学学会会构建论证,并完善构建论证,并完善论证借助逻辑的知借助逻辑的知识,采识,采取恰当的论证方法进取恰当的论证方法进行论证,行论证,并运并运用到习作当中用到习作当中去3 3借助逻辑的知借助逻辑的知识,挖掘隐含前提,提高作识,挖掘隐含前提,提高作文审题立意的深度文审题立意的深度PART 01理论知识逻辑的力量逻辑的力量论证方法什么是论证什么是论证?论证论证,引用论据来证明论点的过程和方法常见论证常见论证手法手法:举例论证举例论证引用论证引用论证比喻论证比喻论证对比论证对比论证类比论证类比论证因果论证因果论证假设论证假设论证排除法排除法归谬法归谬法反证法反证法 论证:论证:直接论证间接论证论证论证,就是,就是用某些论据去支持或反驳某个观点用某些论据去支持或反驳某个观点支持和反支持和反驳都属于论证驳都属于论证推理 VS 论证论证要素和推理要素具有一一对应的关系。

      推理三要素:推理三要素:前提前提、推理形式、推理形式、结论结论论证三要素:论证三要素:论点论点、论证形式、论证形式、论据论据论点论点,就是论证者在论证中要证明的观点,逻辑上对应推,就是论证者在论证中要证明的观点,逻辑上对应推理的结论理的结论;论证形式,就是论证使用的推理形式论证形式,就是论证使用的推理形式;论据就是论据就是论证者用来证明其论点的依据论证者用来证明其论点的依据,逻辑上对应推理的前提逻辑上对应推理的前提推理 VS 论证推理推理论证论证用于发现发现,先有前提再有结论先有前提再有结论用于说服说服,先有论点再选先有论点再选择论据支持这个论点择论据支持这个论点推理只是断定前提与结论之间有必然关系或者有或推理只是断定前提与结论之间有必然关系或者有或然关系;推理并不一定要求前提的真实性然关系;推理并不一定要求前提的真实性论证则要求论证则要求论据的真实性论据的真实性,由此保障论点的真实性由此保障论点的真实性一一、回顾直接论证、回顾直接论证有关知识有关知识论证方法:1.1.人人要读书,读书有用要读书,读书有用司马迁、博司马迁、博尔赫斯就博览群书尔赫斯就博览群书举例论证举例论证2.2.人人要读书,读书有用。

      要读书,读书有用书籍是人类进步的阶梯书籍是人类进步的阶梯”引用论证引用论证3.3.人人要读书,读书有用书籍就像阳光,照耀着我要读书,读书有用书籍就像阳光,照耀着我比喻论证比喻论证4.4.人人要读书,读书有用不读书的义和团输了,读书的同要读书,读书有用不读书的义和团输了,读书的同盟会革命成功了盟会革命成功了对比论证直接论证写作实练:1.对比论证对比论证(正正)就拿我国明代的张溥来说,他小时候很“笨”,别人读一会儿就能背下来的东西,他往往要读几十遍才能背下来但是,他并没有灰心,每拿到一篇文章,先认真抄一遍,校正好,再大声朗读一遍,然后烧掉,接着再抄这样,一篇文章往往要抄六七遍后来,他逐渐变得文思敏捷,出口成章26岁写下了名扬天下的五人墓碑记反)(反)相反,仲永5岁就能赋诗,可谓天赋出众凭着聪明,他父亲带他四处作诗炫耀仲永再也不思进取,长大以后,他变得庸庸碌碌,泯然众人矣!(论点)论点)勤能补拙 磨难磨难,能历练人生能历练人生贝多芬双耳失聪,却能在这样的贝多芬双耳失聪,却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲,撼人心灵;司马迁遭受腐刑,磨难下创造出不朽的交响曲,撼人心灵;司马迁遭受腐刑,却能在这样的耻辱中写成史记,汗青溢光;一代体操却能在这样的耻辱中写成史记,汗青溢光;一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛,却又另辟天地,让王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛,却又另辟天地,让“李宁牌李宁牌”系列运动用品风靡中国的体育用品市场。

      系列运动用品风靡中国的体育用品市场磨难,磨难,能带领人冲破黑暗,绽放光彩能带领人冲破黑暗,绽放光彩写作实练:2.因果因果论证论证分析:这一叙例语段,采用了总分总的结构中间列举贝多芬、司马迁和李宁三个例子来证明论点问题是在例子和论点之间缺少分析语言那么,怎样展开议论呢?阅读语段,我们发现,“三位人物在磨难下的结果”已告知我们了,而对于原因则只字未提,所以,我们就可以添加“原因探究”的分析文字,以较好地架起事例与结论之间的桥梁,达到“叙”为“议”服务的目的修改:有时候磨难,恰恰能够历练人生,绽放光彩贝多芬双耳失聪,却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲,撼人心灵,那是因为他不屈服命运的压打,顽强抗拒厄运,才谱出了人类的心灵之歌;司马迁遭受腐刑,却能在这样的耻辱中写成史记,汗青溢光,一代体操王子李宁泪洒汉城黯然退出体坛后,却又另辟天地开创了自己的事业,让李宁牌系列运动用品风靡中国的体育用品市场,磨难,是祸,又是福它对于意志坚强者,只不过是人生路上的一帘风雨,只要勇敢地走过去,前方是另一片蓝天那是因为他懂得承受失败,不为失败所吓倒,才能在失败中开拓出一条新路那是因为他有坚定如山的信念,刚毅如铁的意志,于诽谤讥嘲中坚持自己的志向,才突围成为“史圣”;写作实练:2.因果因果论证论证写作实练:3.假设论证假设论证 勤能补拙,就是说,天资差是可以用后天的努力来补偿的。

      小时候很笨的著名科学家爱因斯坦面对失败毫不气馁,勤奋工作,最终登上了科学的顶峰;学生时代被视为最笨学生的我国数学家华罗庚,顽强拼搏,发奋学习,最终取得了辉煌的成就;国外留学时,因进校成绩差而被人耻笑的我国著名生物学家童第周,暗下决心,焚膏继晷,最终成为了享誉世界的学者这段文字采用“观点+事例”的方式进行论述,你认为问题在哪里呢?缺少深入分析说理,事例只有“叙”而没有“议”,应该“叙”“议”结合起来写作实练:3.假设论证假设论证 勤能补拙,就是说,天资差是可以用后天的努力来补偿的观点)小时候很笨的著名科学家爱因斯坦面对失败毫不气馁,勤奋工作,最终登上了科学的顶峰;学生时代被视为最笨学生的我国数学家华罗庚,顽强拼搏,发奋学习,最终取得了辉煌的成就;国外留学时,因进校成绩差而被人耻笑的我国著名生物学家童第周,暗下决心,焚膏继晷,最终成为了享誉世界的学者叙事例)(议:就例说理)试想,若无几十年如一日的勤奋工作,哪里会有爱因斯坦相对论的问世?若无顽强拼搏,刻苦自学的付出,哪里会有华罗庚在数学研究方面的卓越贡献?若无闻鸡起舞,坚持不懈的努力,哪里会有童第周在生物工程方面的令人瞩目的成就?可见勤奋是能补拙的。

      二、学会间接论证二、学会间接论证 当直接论证有困难或者效果不好当直接论证有困难或者效果不好或或者要强调论点者要强调论点的时候的时候,我们就会采用,我们就会采用间接论证,主要运用间接论证,主要运用“排除法排除法”“”“反反证法证法”和和“归谬法归谬法”间接论证间接论证1.1.排除法罗列可能出现的所有情况,排除其他,排除法罗列可能出现的所有情况,排除其他,剩下的就是正确的拿来主义剩下的就是正确的拿来主义)2.2.反证法假设与他矛盾的观点是对的,通过证反证法假设与他矛盾的观点是对的,通过证明推出这个观点是错的于是本观点正确明推出这个观点是错的于是本观点正确路边苦李(路边苦李)3.3.归谬法先假设这一观点正确,推出明显的错归谬法先假设这一观点正确,推出明显的错误矛盾,从而证明本观点错误君子慎独误矛盾,从而证明本观点错误君子慎独)(一)排除法 排除法排除法又叫又叫淘汰法淘汰法,如果如果一个题有若干个选项一个题有若干个选项,而,而要证明其中某项正要证明其中某项正确确,只要找出证据,只要找出证据否定其他所有的选项否定其他所有的选项就行了,这种方法就是大家熟悉的就行了,这种方法就是大家熟悉的“排除法排除法”。

      排除法排除法实际上就是运用实际上就是运用不相容选言推理不相容选言推理的规则如鲁迅拿来主义的中心论点是如鲁迅拿来主义的中心论点是“运用脑髓,放出眼光,自己来拿运用脑髓,放出眼光,自己来拿”,却偏偏从,却偏偏从“闭关主义闭关主义”说起,采用的就是排除法,其推理过程如下说起,采用的就是排除法,其推理过程如下:或者闭关,或者送去,或者等别人或者闭关,或者送去,或者等别人“送来送来”,或者自己去拿,或者自己去拿(当时没有其他选择当时没有其他选择)(大前提)(大前提)不能闭关,不能送去,不能等别人不能闭关,不能送去,不能等别人“送来送来”(小前提)(小前提)只有自己去拿只有自己去拿(结论)(结论)间接论证间接论证排除法又如:又如:曰曰:“为肥甘不足于口与?轻暖不足于体与?抑为采色不足视于目为肥甘不足于口与?轻暖不足于体与?抑为采色不足视于目与?声音不足听于耳与?便嬖不足使令于前与?王之诸臣皆足以供之,与?声音不足听于耳与?便嬖不足使令于前与?王之诸臣皆足以供之,而王岂为是哉?而王岂为是哉?曰:曰:“否,吾不为是也否,吾不为是也曰:曰:“然则王之所大欲可知已:欲辟土地,朝秦楚,莅中国而抚四然则王之所大欲可知已:欲辟土地,朝秦楚,莅中国而抚四夷也。

      夷也齐桓晋文之事齐桓晋文之事分析下面案例的推理过程分析下面案例的推理过程孟子列举了孟子列举了“肥甘肥甘”“”“轻暖轻暖”等五种与个人生活相关的问题问宣王,宣等五种与个人生活相关的问题问宣王,宣王否定了这些其实,孟子的询问有一个王否定了这些其实,孟子的询问有一个隐含的前提:宣王的需求隐含的前提:宣王的需求要么要么在在“肥甘肥甘”等与个人生活相关的小的方面,等与个人生活相关的小的方面,要么要么在扩张疆土、称霸诸侯这些在扩张疆土、称霸诸侯这些大的方面大的方面所以,当前提中的前者被排除后,孟子对于所以,当前提中的前者被排除后,孟子对于“王之所大欲王之所大欲”得得出结论:出结论:“欲辟土地,朝秦楚,莅中国而抚四夷也欲辟土地,朝秦楚,莅中国而抚四夷也实战演练:排除法仿照例句,运用排除法,再写一个句子直面困难,勇敢面对在直面困难,勇敢面对在困难面困难面前,前,害害怕怕是没用是没用的,的,你你会更怯弱会更怯弱逃避逃避是没用的,你会失败只有勇敢是没用的,你会失败只有勇敢面对面对,才能战胜他才能战胜他享受享受是有害的,你会彻底堕落;是有害的,你会彻底堕落;假装假装无视无视是有害的,你会更加三心二意;只有是有害的,你会更加三心二意;只有正正视视他,正确对待他,才能坚定的走下去。

      他,正确对待他,才能坚定的走下去在诱惑面前,在诱惑面前,反证法是间接论证的方法之一是通过断定与论题相矛盾的判断(即反论题)的虚假来确立论题的真实性的论证方法其根据的是逻辑规律中的其根据的是逻辑规律中的排中律排中律反证法的论证过程如下:反证法的论证过程如下:提出论题提出论题设定反论题设定反论题依依据推理规则进行推演据推理规则进行推演证明反论题的虚假证明反论题的虚假根据排中律,根据排中律,既然反论题为假,原论题便是真的既然反论题为假,原论题便是真的二)反证法(二)反证法论题:论题:祝福祝福 的故事一定发生在辛亥革命之后的故事一定发生在辛亥革命之后p p)设立反论题:设立反论题:祝福祝福的故事不是发生在辛亥革命之后非的故事不是发生在辛亥革命之后非p p)如果故事不是发生在辛亥革命之后,(非如果故事不是发生在辛亥革命之后,(非p p)就不可能有就不可能有“旧旧历历”的说法,(的说法,(q q)可是课文头一句就说可是课文头一句就说“旧历旧历的年底毕竟最像年底的年底毕竟最像年底”,(,(q q假假非非p p假)假)所以所以,祝福祝福的故事一定发生在辛亥革命之后非的故事一定发生在辛亥革命之后非p p假,所假,所以,以,p p真)真)(三)归谬法 归谬法是人们经常使用的一种反驳方法。

      这种方法是归谬法是人们经常使用的一种反驳方法这种方法是“以退为进,引入荒谬以退为进,引入荒谬”。

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