人教版二年级语文上册重点句型练习.doc

精选优质文档-----倾情为你奉上 人教版二年级语文上册重点句型练习第一单元1、 把下面的词语连成一句话，并加上标点1） 秋天 就像 多彩的 的 景象 一幅幅 图画 （2） 使 秋天 谁 美丽 这样 2、 照样子，把句子写得更具体例：公园里有花→ 公园里有（五颜六色的）花1） 人们画出图画→（ ）人们画出（ ）图画2） 小学生戴着红领巾→小学生戴着（ ）红领巾3、 补充诗句1） （ ）（ ）（ ）景君须（ ），（ ）（ ）橙（ ）橘绿（ ）2） 停（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）， 霜（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。

第二单元1、 选词填空安静 宁静 平静 （1） 教室里（ ）极了，连针掉在地上都能听见2） 我紧张的心情一下子就（ ）了下来3） （ ）的夜晚，月色美极了高兴地 紧紧地 亲切地 仔细地（4） 邓爷爷（ ）点点头，（ ）握住了我的手5） 邓爷爷（ ）问了我的年龄6） 邓爷爷（ ）看了我的表演2、 照样子，给下列句子换个说法例：李小青是我们班的劳动委员 我们班的劳动委员是李小青1） 刘爽是我的好朋友 （2） 李晓梅是我的同桌 例：他洗干净了红领巾→红领巾是他洗干净的3） 蒲公英妈妈准备了降落伞 （4） 老奶奶赶走了大公鸡 第三单元1、 选词填空金黄 洁白 欢乐 火红 （1） 田野献上（ ）的果实。

（2）枫林举起（ ）的旗帜3） 蓝天飞着（ ）的鸽子 （4）大海奏起（ ）的乐曲2、 照样子写句子例：花坛真漂亮啊！我要把它拍下来1） 北京真 啊！我多么想 2） 真 ！我 例：北京是一座美丽的城市 是 第四单元1、 照样子，在括号中填上恰当的词语，使句子更加具体例：小猴子爬上葡萄架→小猴子（迫不及待地）爬上葡萄架1） 小猴子吃起葡萄来→小猴子（ ）吃起葡萄来2） 水流着 水（ ）流着2、 照样子改变句式，使句子意思保持不变例：叶子上的虫还用治？→叶子上的虫不用治1） 天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ （2） 风娃娃怎么能不伤心呢？ 3、 我会根据句意写标点1） 狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢（ ）（2） 葫芦藤上挂着三个小葫芦（ ）（3） 喂，小枣树，你的树枝多难看啊（ ）第五单元1、 把下列谚语补充完整。

1） ，泰山移2） 计谋 ，柴多火焰高3） ，一把筷子难折断，（4） 树多成林 ，线多搓绳 2、 选词填空1） 小猴子话音刚落，大伙儿立刻（ ）起来［ 欢呼 欢快 ］（2） 小獾的称赞使小刺猬（ ）了一天的疲劳消除 清除】（3） 当时大家都没有发现他的险恶（ ）小心 用心】（4） 这是我的一点儿（ ），收下吧心意 心愿】3、 我自己也能写这样的句子1） 你把绿铅笔借给我用一用行吗？ 吗？（2） 现在可以把你的绿铅笔借给我了吧 吧3） 她正要画树，可是绿铅笔找不到了 正要 ，可是 第六单元1、 用句子中加点的词写句子。

1） 气球上画着一张可爱的笑脸 （2） 科利亚望着窗外高兴地笑了 2、 我会把句子写具体例：一辆汽车开过来红色的 飞快地）一辆红色的汽车飞快地开过来1） 一个气球飘了上来红色的 摇摇摆摆地） （2） 小河从门前流过清澈的 快活地） 3、 照样子，仿写例：我要给窗前的小树画一个红红的太阳我要给 小鸟画 我要给 4、我会填（ ）（ ）（ ）（ ）将欲（ ），忽（ ）岸（ ）踏（ ）（ ）。

）（ ）潭（ ）深（ ）（ ），（ ）（ ）汪伦（ ）（ ）（ ）第七单元1、 词语接龙例：父亲--亲人--人生--生活---活动（1） 看见--（ ）--（ ）--（ ）--（ ）（2） 黎明--（ ）--（ ）--（ ）--（ ）2、 用句中加点的词写句子例：湖水像一面镜子1） 山石像 2） 像 例：她一边吃面包，一边欣赏两岸的风景3) 一边 ，一边 4) 一边 ，一边 3、 照样子改写句子例：太阳会把浅水洼里的水蒸干浅水洼里的水会被太阳蒸干1） 爸爸把刚送来的报纸拿走了 （2） 消防员把大伙扑灭了。

第八单元1、 我会选词填空 漂浮 飘扬（1） 云在空中（ ）着，碰到冷风，就变成水珠落下来2） 红旗在天空（ ），国歌在耳边回响 珍贵 珍惜（3） 银杏树是一种十分（ ）的树种4） 我们要（ ）今天的幸福生活2、 我能将下列句子补充完整并加上标点1） 小河上 （2） 青蛙妈妈 （3） 太空生活 （4） 大熊猫 3、 我会把下面的两个句子合成一个句子例：嫦娥奔月是神话故事 女娲补天是神话故事嫦娥奔月和女娲补天都是神话故事1） 人造卫星能飞上太空。

宇宙飞船能飞上太空 （2） 骆驼找老牛评理 羊找老牛评理 专心---专注---专业。