一年级道德与法制教案_中秋节｜北师大版.doc

一年级道德与法制教案_3教学目标：1.了解不同地区欢庆中秋节的习俗2.喜爱中秋节，感受中秋节到来时的欢乐气氛，热爱祖国的传统文化3.通过小组合作制作新型月饼，进展动手能力和想象能力4.初步形成科学探究的爱好教学重点：了解不同地区欢庆中秋节的习俗教学难点：感受中秋节到来时的欢乐气氛，热爱祖国的传统文化教学过程：(一)创设情境，以图激趣，激发求知欲望师：老师带来几张图片，同学们看看认识吗？师把有代表性的月亮图片贴到黑板上：看这些月亮，你发觉了什么？学生回答师：今天老师给大伙儿介绍一个跟圆圆的月亮有关的节日，那确实是每年农历的八月十五中秋节板书课题：中秋节）师：中秋节有悠久的历史，是一个家人大团圆的节日今天我们就来说一说中秋节出示小课题：话说中秋）板书：话说中秋二)收集资料，开拓视野，增加知识积存 1、我们先来说一说中秋节的名字，中秋节还有什么名字，你明白吗？板书：名字课件介绍中秋节2、师：你明白中秋节的来历吗？（出示课件：中秋节起源3、讲一讲你明白的有关中秋或月亮的传奇故事出示课件你明白那个故事？谁会讲“嫦娥奔月”的故事？学生讲“嫦娥奔月”的故事教师出示课件教师课件出示“吴刚伐桂”的故事教师小结：以后我们就应该养成主动从多方面搜集资料的好适应。

3、中秋节到了，人们是如何庆祝中秋的呢?让我们一起来了解中秋的风俗板书：风俗（1）想一想，我们过中秋节都做什么呢？学生说当地风俗2）教师出示图片，补充材料在补充文人赏月时，引导学生背诵学过的古诗《静夜思》、《古朗月行》师：中秋节祭月、文人赏月这些差不多上古往今来的习俗，在中秋节这天，全国各地的习俗也不一样，这是香港、澳门和台湾小朋友们欢度中秋的图片出示图片你们有什么感想吗？小结：是啊，我们的祖国确实是个大伙儿庭，我们与台湾的人民永久心连心到了现代在中秋节开海峡两岸各民族中秋联欢晚会差不多成了一个新的习俗这才是全国上下团团圆圆过中秋出示句子：团团圆圆过中秋让我们一起读读这首儿歌吧出示儿歌：迎佳节，庆丰收，歌舞表演乐融融月饼香，月饼甜，全家欢乐大团圆这确实是书上41页的儿歌，让我们翻开书一起读一遍吧儿歌下面还有一幅图，大伙儿看看他们在干什么？（三）动手实践，团结合作，加深喜爱之情师：中秋节吃月饼，老师也带来了好多月饼，认真看看它们是什么颜色，什么形状的？出示月饼图片师：看看上面的图案是什么模样的？学生回答师：大伙儿喜爱月饼吗？假如你是月饼设计师，让你来设计一款新型月饼，你会把它设计成什么颜色，什么形状，什么图案呢？能够小组合作共同来完成。

配乐学生制作）师：谁情愿把你的作品展现给大伙儿看?学生展现师：你想把你的礼物送给谁呢？学生互相赠送礼物师：让我们在一片欢声笑语中终止这堂课吧！。