新人教版2019-2020学年八年级下学期物理6月月考试卷.doc

新人教版2019-2020学年八年级下学期物理6月月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、 选择题每小题3分，共21分) (共7题；共21分)1. （3分）工人用滑轮组把一箱货物从一楼提升到五楼，在滑轮组上加润滑油后，机械效率提高了，则加润滑油后工人提升同样的重物时，做功的（ ） A . 有用功增加，总功增加    B . 有用功不变，总功减少    C . 有用功减少，总功减少    D . 有用功减少，总功不变    2. （3分）为探究杠杆平衡条件，老师演示时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究（如图），这样做的目的是（ ）A . 便于直接读出拉力的大小    B . 便于同学们观察实验    C . 便于正确理解力臂    D . 便于测量力臂的大小    3. （3分）关于力、时间、功与功率的关系，下列说法正确的是（ ） A . 力越大，功率越大    B . 时间越短，功率越大    C . 做功越多，功率越大    D . 做功越快，功率越大    4. （3分）如图所示，属于费力杠杆的是（ ） A .   起子      B .   道钉撬    C .   镊子       D . 钢丝钳    5. （3分）如图所示，小丽分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面，用甲滑轮所做的总功为W1 ， 机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W2 ， 机械效率为η2 ， 若不计绳重与摩擦，则  （ ）A . W1 = W2   η1 = η2    B . W1 = W2   η1 < η2    C . W1 < W2   η1 > η2    D . W1 > W2   η1 < η2    6. （3分）如图甲所示，用 F1 将物体 A 匀速直线拉动一段距离 s，若借助如图乙所示装置用 F2 将物体 A 在同样的水平面上做匀速直线运动移动相同的距离 s，下列说法正确的是（ ）A . 图乙中有用功 W有=F1s      B . 图乙中总功 W总=F2s    C . 图乙中额外功 W=F2s-F1s      D . 图乙中的机械效率     7. （3分）用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的物体提升相同的高度，在不计绳重及机械摩擦的情况下，下列选项正确的是（ ） A . F甲＞F乙   η甲＝η乙    B . F甲＜F乙   η甲＝η乙    C . F甲＞F乙   η甲＞η乙    D . F甲＜F乙   η甲＜η乙    二、 填空题。

每空1分，共22分)平 (共7题；共22分)8. （3分）如图所示，练习写毛笔字时的笔杆相当于________（以上两空均选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆，当手握笔的位置向上移动时，写字时所需的动力将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）． 9. （3分）如图所示，物体A和B所受重力都为160N，不计滑轮重、绳重和摩擦，当分别用力匀速提升物体A和B时，FA为________N，FB为________N；若与A相连的滑轮重40N，不计绳重和摩擦，此滑轮的机械效率是________ .10. （4分）（2015•黔南州）端午节期间，多地都举行了划龙舟比赛（如图），（1）运动员通过鼓声来统一划龙舟的节奏，鼓声是由鼓面的________ 产生的，鼓声主要是通过________ 传入人耳．（2）划水时，船桨是________ 杠杆（选填“省力”、“费力”、“等臂”），该杠杆的好处________ 是，运动员看到水下部分的船桨不是直的，是光的________ 现象．（3）运动员向后划水，船就前进，这说明物体间力的作用是________ 的，以鼓手为参照物，该船上的运动员是________ 的．11. （3分）月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的 ．一个连同装备共90kg的宇航员，在月球上质量是________kg，在月球上重约________。

12. （3分）如图是一种拉杆式旅行箱的示意图，使用时它相当于一个________杠杆（选填“省力”或“费力”）．若旅行箱内装满物体且质量分布均匀，其总重为210N，轻质拉杆拉出的长度是箱体长度的二分之一，要使旅行箱和拉杆构成的杠杆水平平衡，则竖直向上的拉力F为________N． 13. （3分）简单机械在我们的生活中应用广泛，请回答下列有关简单机械的问题： （1）小明用一把缝衣剪刀剪布，如图所示，他为了省力应将布放在剪刀________处(填“A”或“B”)． （2）骑自行车上陡坡时，有经验的同学会沿S型路线骑行，这样做是为了________(选填“省力”或“省功”)． 14. （3分）如图是人抬起独轮车车把时的简化示意图，此时独轮车相当于一个________杠杆（省力/费力/等臂）；若动力臂是阻力臂的3倍，物体和车总重G为1200N（作用点视为物体的重心），不计摩擦，则抬起车把的力F为 ________N 三、 作图题2分+3分+2分+2分=9分) (共1题；共9分)15. （9分）如下图所示，女孩想用一根绳子和两个滑轮提起物体，请画出最省力的绕线方式四、 实验探究题10分+10分=20分) (共2题；共20分)16. （10分）如图甲所示为探究“杠杆平衡条件”的实验装置。

1）小红在实验前没有挂钩码时，发现杠 杆的位置如图甲所示，此时她应将杠 杆左端的平衡螺母向________（选填“左” 或“右”）旋转一些 （2）若只将图乙中杠杆左侧的两个钩码取下，要使杠杆重新平衡，应将右侧钩码向 ________移 动两个单位长度 （3）她按如图丙所示进行实验时，若每个钩码重 0.5N，当杠杆在水平位置时弹簧测力计的读 数应为________N，如果保持弹簧测力计拉力作用点的位置不变，把弹簧测力计沿虚线方向拉，为使杠杆仍在水平位置平衡，其示数将________（选填“变大”“不变”或“变小”） 17. （10.0分）小军同学为了探究“使用动滑轮的省力情况及滑轮组的机械效率”，使用了如图所示的实验装置实验前，小军用轻质弹簧测力计测得动滑轮的重力为1.0N，每个钩码的重力为0.5N，实验过程中，小军多次改变动滑轮所挂钩码的数量，分别记下了每次所挂钩码的重力及对应的轻质弹簧测力计示数（见下表） 序号12345678动滑轮重G0/N1.01.01.31.01.01.01.01.0所挂钩码的重力G/N0.51.01.52.02.53.03.54.0弹簧测力计示数F/N0.81.21.31.61.82.22.32.7（1）分析实验数据可以得到：在动滑轮的重力大于或等于物体的重力的条件下，使用该滑轮组________（选填“省力”或“不省力”） （2）在忽略摩擦、绳重及实验误差的条件下，弹簧测力计的示数F与被提升钩码重力G以及动滑轮重力G0的关系为________（3）小军同学又研究了滑轮组水平拉动物体的情况，用另一组滑轮组将重为50N的物块从位置A匀速直线拉到位置B，请在图中画出最省力的绕线方法________；物块移动的距离为________cm；若此时绳自由端所用拉力为10N，物块受到的摩擦力为18N，该滑轮组的机械效率为________。

五、 计算题11分) (共1题；共11分)18. （11.0分）如图所示的电路，电源电压恒为6V，电阻R=10Ω，滑动变阻器R上标有“20Ω  0.5A”字样求：（1）电路中的最小电流； （2）当电路中电流最小时，1min内电流通过电阻R做的功 六、 综合能力题9分+8分=17分) (共2题；共17分)19. （8分）（2014•沈阳）在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，某组同学用同样的滑轮安装了如图甲、乙所示的滑轮组，实验测得的数据如表所示．次数物体的重力G/N提升高度h/m拉力F/N绳端移动的距离s/m机械效率η120.110.366.7%230.11.40.371.4%340.11.80.374.1%420.11.50.2（1）表格内的第4次实验中应补充的数据是________（结果精确到0.1%）．这次数据是用图中________（填“甲”或“乙”）所示的滑轮组测得的．（2）分析比较第1、2、3次实验数据可以判定，若要增大滑轮组的机械效率，应该________．在第1次实验中，拉力F所做的额外功为________J．（3）某同学认为，使用相同的滑轮所组成的滑轮组提升同一个重物时，越省力的滑轮组其机械效率越大，他的想法正确吗？请你利用补充完整后的表格中的数据说明你的判断．20. （9分）在生产、生活中，人们会用到轮轴，轮轴由具有公共转轴的轮子和轴构成。

（1）辘轳就是轮轴的一种，它的侧面图如图甲所示，辘轳也可以看成是杠杆的变形，辘轳绕着转动的轴心就是支点，辘轳的把手转动一圈就是如图甲所示的轮，作用在把手上的力为动力F1 ， 水筒对轴向下的拉力是阻力F2 ， 请在辘轳的侧面图乙上画出辘轳的杠杆示意图通过示意图可以发现辘轳是 ________ 杠杆2）动手探究：选用身边的器材探究轮轴的特点完成实验，如：圆珠笔芯(可以选用油性笔笔芯或普通圆珠笔笔芯，如图丙所示)，若手头没有圆珠笔芯也可以选用其它一头粗一头细的笔代替该实验不考虑摩擦力不同对结果的影响笔头部分油性笔笔芯普通圆珠笔笔芯说明：笔芯的前面较细的金属部分为笔头，后面较粗的塑料管为笔管①左手捏紧笔头，右手旋转笔管，则左手________ (填“容易”或“不容易”)使笔头部分保持不被旋转②左手捏紧笔管，右手旋转笔头，则左手________(填“容易”或“不容易”)使笔管部分保持不被旋转③当笔管转动一圈，笔头也转动一圈，由于笔头的直径小于笔管的直径，所以捏住笔管的手比捏住笔头的手________(填“省”或“费”)距离④根据以上实验，圆珠笔芯也相当于轮轴，笔管相当于________（填“轮”或“轴”），所以使用轮轴时，当轮带动轴，________力，但________距离。

3）通过以上学习，判断如图所示哪些不是轮轴的实例       A . 螺丝刀     B . 方向盘     C . 扳手     D . 半角锤     第 1 页 共 1 页参考答案一、 选择题每小题3分，共21分) (共7题；共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 填空题每空1分，共22分)平 (共7题；共22分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、13-2、14-1、三、 作图题2分+3分+2分+2分=9分) (共1题；共9分)15-1、四、 实验探究题10分+10分=20分) (共2题；共20分)16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、五、 计算题11分) (共1题；共11分)18-1、18-2、六、 。