教研活动总结_5[001].docx

Word教研活动总结教研活动总结 篇1 本学期，我们信息技术教研组的老师立足岗位，团结协作，求真务实，教书育人，顺当而圆满地完成了各项教育教学任务，并且不断更新学问、提高自身素养，围绕学校“以扬长教育思想为基础，确立扬我之长工作策略”开展信息技术教育教学活动研讨和教育技术应用讨论，电教工作达到预定目标现将本学期工作总结如下： 一、加强组织落实，规范教研管理 为了更好地贯彻国家信息技术教育的课程改革，一年中加强了信息技术老师教研活动的组织、讨论和沟通，仔细搞好教学讨论、教学指导、教学管理和教材建设每两周进行一次教研活动，同时加强教研活动的组织管理，仔细制定了教研工作制度，并组织老师拟定教研方案，活动方案，每次教研活动都有具体的出勤记录、活动纪要 二、以课堂教学为抓手，提高课堂效率 仔细学习新课程标准，深刻领悟其精神，以新课程改革的指导思想和基本理论指导本学科的教学实践通过开展集体备课、相互听课、沟通体会，说课等活动，让老师在活动中用理论指导教学，锤炼自身业务力量，促进了老师观念的更新 ……此处隐蔽7178个字……同仁们的更大关心： 一、统筹教学进度，统一教学步调 在教研活动第一周我乡历史老师便统一进行了教学进度的统一，及针对日常教学中存在的问题等进行了研讨。

在期末接近复习阶段，我乡老师也统一支配了复习进度 二、 展现教案设计，优化教学方式 各学校的教案设计都自始至终地贯穿着新课程理念，以同学的终身进展为教育目标例如：在制定教学目标时注意依据各年龄段同学身心的进展特点，从而使教学目标具有明确性、详细性和可行性再如：在教学过程中，老师充分发挥教学目标的导向作用，依据教学目标支配教学内容和教学程序，选择敏捷多样的教学方法，优化组合各种教学媒体，恰当使用现代教学技术手段，组织教学活动第三：在把握目标水准的前提下，注意调整教学节奏；指导同学达标反馈，以便有针对性地加强教学调控 三、 研讨教学模式，实践检验真知 通过其次周的观课议课活动，我乡老师在对历史教学模式的改进问题上进行了针锋相对的激烈争论，并最终在各班级内部实现了基本统一通过对于新教学模式的研讨，我乡老师对于各种新的模式的实践也即将开头，并通过实践进行检验 四、 分析考试现状，解决教学问题 第三周，我乡历史老师进行了对于期中考试上的分析，各班级老师都从自身和整体分析了自己考试和平常教学中存在的不足，各班级学科组长也分析了各学校所存在的共性和共性问题最终老师通过对问题的熟悉也制定了相应的解决方法。

通过这次活动，力争使各老师和各校历史成果有所提高 通过此学期教研活动让我们深刻感受到了历史教学的多样性，熟悉到了教学过程中的不足，我们要以教研活动为契机，取长补短，使我乡的历史教学水平和历史成果有一个更长足的进步 - 3 -。