科技小制作兴趣班教学计划.doc

科技小整理兴趣班教学计划2014-2015学年第一学期一、活动目标为了进一步推进我校科普工作的开展，活跃校园文化，增强儿童的科技创新意识与实践能力，促进素质教育的全面发展，特成立“科技小整理”社团科技小整理的特点在于一个“小”字，结构简单，材料好找，加工容易，见成果快，非常适合小学生参与整理此项活动的顺利开展能大力培养学生的创新精神和动手动脑能力，在校园形成学科学、爱科学、用科学的良好氛围，在师生中形成崇尚科学、反对邪教的思想，同时为学生提供展示个性的平台，培养学生自主探究科学的兴趣和能力，让学生体验科学的魅力，从而全面提高学生的科学素养　　二、具体任务与要求　　社团成员可以将课本上所学的知识在验证的基础上去运用、去发挥，自由地表现丰富的想象力与创造力科技小整理社团主要开展各种小发明、小整理、小实验和小考察活动二、社团培养目标　　1、培养学生实际动手的能力，要求每两周能做出成功的小作品　　2、形成良好的心理品质，在实验和整理的过程中能克服困难、坚持不懈　　3、提高学生自学能力和审美能力，实验与整理要求学生尽量使用生活中自己能寻找到材料　　4、培养学生的创新意识，能自主或小组合作创造整理出小作品。

　　5、提高学生观察、思考问题的能力，对生活中存在的问题能提出自己的思想并能制定符合实际的调查、研究计划　　6、以小队为单位进行实验和整理，形成较强的团队意识和和谐沟通的能力 　　四、采取措施　　1、学生为主体，教师在过程中只适时的指导　　2、以学生动手为主，理论教育为辅　　3、以培养学生的科学素养、科学的实验方法、科学的思维、科学创新能力为目标，让学生根据已有的科学知识设计、整理小作品　　4、加强学生环境保护、能源节约的思想，鼓励学生在整理和实验时有效利用废弃物　　五、活动安排　周次教学内容课时安排备注1招募成员，制定计划12科学思维训练一13科学思维训练二14科学思维训练三15观看科普教育片一16观看科普教育片二17假期18观看科普教育片三19整理小帆船110整理小火箭111烟盒整理飞机一112烟盒整理飞机二113饮料桶整理小企鹅114整理铅笔弓箭115整理纸灯笼116吸管自行车117旧报纸整理杂物筐118作品评比119综合作品展览评比1五、活动时间每周星期一下午六七节课康巴什新区第四小学科技小整理社团2014年9月4日友情提示：部分文档来自网络整理，供您参考！文档可复制、编制，期待您的好评与关注！ / 。