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人教部编本小学语文四年级上册第八单元达标检测卷【含答案】.doc

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  • 上传时间:2022-10-03
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    • 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………人教部编本小学语文四年级上册第八单元达标检测卷基础百花园(41分)一、用“√”给下列加点字选择正确的读音4.5分)挽(miǎn wǎn)留 脸颊(xiá jiá) 矩(jǔ jù)形拆(chāi zhé)除 撵(liǎn niǎn)走 拽(zhuài zhuǎi)住永恒(héng hén) 旗帜(zhì zì) 一缕(lǔ lǚ) 二、读拼音,写词语8分)三、用“____”画出下列词语中的错别字,并在括号里改正8分)折毁(  ) 彻墙(  ) 凶狼(  ) 宗迹(  )生明(  ) 辛福(  ) 辟面(  ) 乘巧(  )四、填空2分)“禁”读jìn时的解释有:①不准许,严格制止;②关押读jīn时的解释有:①承受,经得起;②忍住,控制住根据意思为下列词语中的“禁”填上正确的读音禁受(  ) 禁止(  ) 情不自禁(  ) 禁闭(  )五、写出下列词语的反义词。

      3分)普通——(   ) 华丽——(   ) 永恒——(   )欢快——(   ) 轻柔——(   ) 善良——(   )六、选择合适的词语填空4分)印象 影响 反映 反应1.巨人的花园里春天和冬天不同的景象给我留下了深刻的(   )2.吃了感冒药后有点儿想睡觉,这种(   )是正常的3.王尔德是一位非常有(   )力的作家 4.你的意见很好,我已经向老师(   )了七、下面排序正确的一项是(  )(1.5分)①尽管在山上、树林里、田野中,甚至在水里,都能看到它②蛇是很有吸引力的动物③可见,在人们心目中,就算对蛇有几分害怕,也难免会产生好奇心④而且,不仅喜欢蛇的人要饱览一番,怕蛇的人也常常带着恐惧的心理远远地看着它⑤但不论在哪里,只要有蛇出现,就会吸引一大群人,老的小的都会围上去,尤其是小孩子们,更是兴奋不已A.②③①④⑤ B.②①⑤④③   C.③④①②⑤ D.②①④⑤③八、按要求完成句子练习10分)1.小男孩被巨人抱起了改为“把”字句)____________________________________________________2.海面上,船在航行着扩句,至少扩写两处)____________________________________________________3.全校师生和老师都参加了植树活动。

      修改病句)____________________________________________________4.孩子们看见巨人非常害怕孩子们逃走了用关联词语将两个句子连接起来,意思不变)________________________________________________________________________________________________________5.孩子们是最美丽的花改成反问句)____________________________________________________主题训练营(14分)九、根据课本内容填空1.《巨人的花园》是__________国作家______________的作品这篇童话故事让我明白了________________________________________________________________________2.《海的女儿》是童话作家______________的作品,他是__________(国家)人我知道他的作品还有《_________________》《____________________》。

      3.在竖写书签时,要自______向______书写,还要注意字距要________________________________________________________________________4.张林的基础不好,学习有些吃力,他十分气馁老师微笑着鼓励他:“________________________,________________________5.在读书、学习的道路上,没有捷径可走,如果你想汲取更多的知识,只有靠勤奋和刻苦正如韩愈所说的:“________________________________________________________________________, ____________________________________读写展示台(45分)十、课内阅读8分)一直到我长(zhǎng cháng)大了,有时候还想起它来我有几次对着一道算术题发愣,不知道要(yāo yào)怎么列式子,就由“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个,那可就省心了我和同学们比赛种(zhǒng zhòng)向日葵,我家里的那几棵长得又瘦又长(zhǎng cháng),上面顶着一个小脑袋,可怜巴巴的样儿,比谁的也比不上。

      我就又想到了那个宝贝:“那,我得要一棵最好最好的向日葵,长得不能再棒的向日葵可那只不过是幻想罢了可我总还是要想到它那一天我和科学小组的同学闹翻了,我又想到了它要是我有那么一个葫芦,那……”1.用“\”划去选文中括号里不正确的读音2分)2.选文选自童话故事《____________》,作者是____________,他的代表作还有《______________________》《______________________》等2分)3.童话充满着________的想象,常常会有________的事情发生,里面的人物也大都拥有____________选文中的“我”指的是主人公__________,他非常想得到一个__________他时常会想到它,________的时候想到了它,__________________________的时候想到了它,__________________________的时候,他又想到了它4分)十一、课外阅读12分)凌霄和月季凌霄和月季一起从地里探出头来月季开花了,红艳艳的,大伙赞美她月季只是微笑着摇头,默默地散发着芳香凌霄也开花了 一朵朵橙红色的花像一只只喇叭 她攀上一棵大树 顺着树干往上攀 一直攀到了树顶 凌霄感觉自己上天了 往下看看 花儿草儿多么矮小啊 她嘲笑伙伴们 你们都在我的下面 花儿草儿们羡慕地看着高耸入云的凌霄花,都说:“凌霄花真了不起。

      唯独月季花一声不响凌霄花听着声声赞美,更加得意,她高傲地对月季花说:“喂!朋友,你怎么一句赞美的话都没有,不想让我采朵云给你吗?”月季花淡淡地说:“我长得虽矮,却是靠自己的根立在地上你依靠着大树,炫耀自己,没啥稀奇的凌霄花哼了一声,没再理睬月季花一天,伐木队选了这棵大树电锯把大树砍倒了,凌霄花一下跌落到地面那些为她唱赞歌的花儿草儿们都讥笑她月季花却安慰她说:“朋友,你应该学会自立凌霄花惭愧地低下了头有删改)1.在短文第三自然段的“ ”里加上合适的标点符号3分)2.给短文中加点的词换上另一个词,句子意思保持不变2分)羡慕(       ) 唯独(       )炫耀(       ) 理睬(       )3.请从短文中找出下列词语的反义词1分)独立——(    ) 赞美——(    )4.花儿草儿们羡慕地赞美凌霄花时,月季花为什么一声不响呢?(3分)____________________________________________________________________________________________________5.从凌霄花和月季花身上,你受到了什么启发?(3分)____________________________________________________________________________________________________十二、习作展示。

      25分)奇妙的童话伴随着我们一天天长大,让我们深受启迪那么,现在就让我们展开想象,亲自创编一篇美妙的童话吧请从下面给出的词语中任选一组,想象一下它们之间会发生哪些有趣的事,然后写下来,题目自拟1.小草 玫瑰花 小树2.铅笔 转笔刀 橡皮 文具盒3.兔子 乌龟 狮子第八单元 达标检测卷一、wǎn√ jiá√ jǔ√ chāi√ niǎn√ zhuài√ héng√ zhì√lǚ√ 二、吼叫 介绍 妖怪 瘦弱丰硕 允许 呼啸 溜走三、折 拆 彻 砌 狼 狠 宗 踪 生 声 辛 幸 辟 劈 乘 乖四、jīn jìn jīn jìn五、特殊 朴素 短暂 痛苦 粗暴 凶恶六、1.印象 2.反应 3.影响 4.反映七、B八、1.巨人把小男孩抱起了2.示例:平静的海面上,船在轻柔地航行着3.全校师生都参加了植树活动4.孩子们因为看见巨人非常害怕,所以逃走了5.示例:难道孩子们不是最美丽的花吗?九、1.英 王尔德 快乐要与别人分享2.安徒生 丹麦 示例:丑小鸭 卖火柴的小女孩3.右 左 均匀4.学习不怕根底浅 只要迈步总不迟5.书山有路勤为径 学海无涯苦作舟十、1.chánɡ yāo zhǒnɡ zhǎnɡ2.宝葫芦的秘密 张天翼 示例:大林和小林 秃秃大王3.奇妙 意想不到 非凡的能力 王葆 宝葫芦 做算术题 和同学们比赛种向日葵 和科学小组的同学闹翻了十一、1., 。

       , ,  , , ! :“ 2.艳羡 只有 夸耀 理会3.依靠 讥笑4.因为月季花觉得自己长得虽矮,却是靠自己的根立在地上而凌霄花只是依靠着大树,炫耀自己,没啥稀奇的5.做人要谦虚,要靠自己的能力赢得别人的尊重十二、思路点拨:任选一组,充分展开想象,以第2组为例,先了解铅笔、转笔刀、橡皮、文具盒各有什么不同的用途,你认为谁的用途大?再想象一下,它们自己是怎么想的,会发生什么有趣的事?把你所想到的有顺序地写下来 例文略。

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