山东省示范幼儿园标准.doc

山东省省级示范性幼儿园办园原则项 目要　 素原则分细 　 　 则原 则得分A１园舍设施 16５分B1园舍建筑80分C1为独立的建筑群体,园舍建筑结实安全、合理实用15分1.园舍为独立建筑群体，符合国家有关安全(消防、抗震等）、卫生原则,布局合理建筑风格体现幼儿特点１０分2.定期对园舍进行检查、维护,有检查记录，有改善措施５分 不是独立建筑群体、设立在污染区或危险区、使用危房等，不得参评C2 环境绿化、美化、小朋友化、教育化1０分1.绿化用地(涉及集中绿地、种植园地和房前屋后、道路两侧的零星绿地面积）生均不少于２m25分2.户外环境符合幼儿年龄特点，有助于开展多种体育、游戏等活动5分C3户外活动场地与幼儿园规模相合适１5分1.户外活动场地人均不少于4m2地面软硬兼有,比例适中室外大中型运动器械固定安装在软质地面上，器械之间保持足够的安全距离1０分2.有游戏场地、活动器械场地、30m直跑道、沙池、玩水设施、种植园地及饲养区等5分Ｃ4　各班有独立配套、宽阔明亮、通风及采光良好的活动室、寝室、卫生间15分1．活动室、寝室、卫生间面积不低于《山东省乡镇中心幼儿园基本办园条件原则(试行)》的规定。

寄宿制幼儿园有独立的寝室1０分2.厕所采用水冲式，沟槽式便池应设立幼儿扶手实行男女分厕5分三室（或两室)不配套,不得参评C5有相应规模的多功能活动室、专用活动室、办公及辅助用房等１5分1．多功能活动室、图书阅览室、科学发现室、卫生保健室、图书教具资料室（可兼做档案室）、办公及辅助用房等面积不低于《山东省乡镇中心幼儿园基本办园条件原则(试行)》的规定10分2．多功能活动室及专用活动室按照原则配备,有使用记录，幼儿参与率高5分少一室扣5分,扣完1５分为止Ｃ6幼儿厨房面积与办园规模相合适，设计合理、安全、卫生10分1.厨房面积不低于《山东省乡镇中心幼儿园基本办园条件原则(试行)》的规定5分２.厨房设有主副食加工间、配餐间、烹饪间、消毒间、更衣间、主副食仓库等操作间瓷瓦到顶,吊顶使用防脱落、防腐材料5分没有给幼儿提供午餐服务，不得参评A1园舍设施　１６5分B２设施设备85分Ｃ7班级生活及教育设施齐全、合用符合幼儿特点，满足幼儿生活和学习需要1５分1.幼儿床、桌椅、玩具橱、图书架等配备符合《山东省都市幼儿园基本办园条件原则（试行）》的规定5分２.有暖气、空调等防暑防寒设施并正常使用冬季室内温度不低于16度。

５分3.配备饮水设备，保温桶应具有锁定装置每生一杯（无毒、不易碎、耐高温）,并有明显辨别标记5分C８配齐必备的玩教具及活动器械，种类丰富，能满足幼儿游戏活动的需要15分1.玩教具及活动器械等符合《山东省都市幼儿园基本办园条件原则（试行)》的规定，种类丰富,适合幼儿年龄特点,能满足幼儿游戏活动需要１０分２.玩教具摆放合理,取放以便，使用率高5分C９配备现代化教育设施，建有幼儿园网站，使用率高２０分1.幼儿园配备电脑、电视机、数码照相机、摄像机、实物投影仪、打印机、复印机、多媒体等现代化教育及办公设备，基本满足需要5分2．每班配备数码照相机、电视机、音响、钢琴(或电子钢琴)等设备5分3.幼儿园有独立网站，内容及时更新４.园长、教师每人一台电脑，能有效运用现代化教育设施进行管理和教育活动5分C10配备足量适合教师、幼儿的图书、音像等资料15分1.教师教学参照用书不少于5种，图书资料教师人均不少于10册（不含复本），幼教刊物不少于5种,且持续订阅两年以上音像资料能满足保教工作需要８分2.适合幼儿阅读的图书人均不少于10册（不含复本），班级幼儿图书生均不少于5册图书体现幼儿年龄特点,并定期更新补充。

7分C11保健设施配备齐全，配有避免和治疗必需的药物及设备1０分1.卫生保健室按照《山东省都市幼儿园卫生保健器械配备基本原则》备足配齐相应的设施设备及烫伤、擦伤等应急外用药物5分2.配备小朋友观测床、桌椅、药物柜、资料柜、流水洗手设施等５分Ｃ12厨房配有食品加工、烹饪设备及防蝇、防鼠、防尘等设施１0分1.厨房配备和面机、绞肉机、烤箱、冰箱、恒温箱、消毒柜、蒸饭车等必要的设备5分2．有防蝇、防鼠、防尘、防腐、灭蚊、消毒等设施5分A2行政管理180分Ｂ３管理体制机制40分C13贯彻执行国家和省有关学前教育政策法规及规定，办园思想端正,坚持依法办园15分1.按照有关法律、法规和规定,坚持依法办园建立健全各项规章制度,并严格执行，有措施、有记录5分2．实行园长负责制,岗位责任制,教师聘任制，构造工资制,最大限度调动教职工积极性和积极性5分3．近5年受到过市级及以上政府或教育行政部门的表扬５分Ｃ1４领导班子构造合理,组织健全，分工明确,管理规范高效10分1.6－9个班的幼儿园设园长2名１0个班及以上的幼儿园设园长3名　5分2.建立园务委员会和教职工代表大会制度,充足发挥民主监督与决策功能，民主管理效果良好。

5分C15有发展规划，有年、学期工作筹划和总结,完善考核机制1５分1.幼儿园制定近期、中期、长期发展规划,体现科学性、发展性、前瞻性，并能增进幼儿园可持续发展5分2.各部门工作有筹划、有检查、有总结、有改善措施５分3.各岗位人员职责明确，有科学合理的考核评价细则,措施到位，反馈及时,奖惩分明5分B４规模班额３０分C16办园规模合适,年龄班构造合理1０分办园规模原则上6－15个班，每个年龄段均有平行班有条件的可以设立托班、亲子班不得设立学前班１0分设立学前班、规模局限性6个班及小中大班没有平行班，不得参评C１７严格按照规定班额招生、编班20分1.严格执行本地有关招生政策，每年秋季招生平时如有缺额，可随时补招5分2．严格按照国家及省有关规定编班，没有大班额现象托班(２－３岁）不超过20人、小班（3-４岁）不超过2５人、中班（4-5岁）不超过3０人、大班（5-6岁)不超过３5人寄宿制幼儿园每班人数酌减1５分班级人数超过规定5名及以内,扣10分超过６名及以上,扣15分超过规定10名及以上，不得参评B5后勤管理50分C18各类档案齐全,管理规范１０分１.有多种业务档案、行政档案、卫生保健档案、财务档案、家长工作档案、安全工作档案等。

档案内容详实、精确,体现过程性８分２．有专人负责管理，专橱寄存，分类科学,查找以便2分C19严格园产管理制度,实行财产保管责任制10分1.固定资产、账簿设立规范，有关手续完备,产权明晰、账物相符5分2.建立资产产权登记与监督管理制度，财产保管制度完善、责任到人5分C20严格财务管理制度，经费使用合理１0分１.幼儿园财务独立，单独设账,账目清晰5分２.幼儿伙食费专款专用，与成人伙食严格分开幼儿伙食账目每月向家长发布，且有记录5分幼儿伙食与成人伙食没有分开的，扣1０分A2行政管理180分Ｂ5后勤管理５０分C２1有稳定的经费来源收费项目和原则符合规定，实行公示制度２0分1.有稳定的经费来源,满足幼儿园运转及发展需要７分２．有《收费许可证》并严格按照规定项目和原则收费,没有乱收费现象收费状况及时向家长公示,接受社会监督7分3．幼儿园经费支出合理，办园经费有一定比例用于改善办园条件和教职工培训6分幼儿园收取与新生入园挂钩的赞助费、以培养幼儿某种专项技能为由此外收取费用等,不得参评Ｂ６家庭社区25分C２2建立双向互动的家园联系制度,注重家园共育１５分1．成立家长委员会，让家长参与幼儿园的管理和教育。

5分２.充足挖掘家长资源,定期组织家长开放日、亲子活动、家长志愿者等家园共育活动5分3.采用专项研讨、家长交流、家教宣传栏、家访、入户指引等多种形式,指引、协助家长掌握科学育儿知识5分C23密切同社区的联系与合伙,充足运用社区教育资源1０分1.充足运用社区教育资源,与社区开展有益的文化教育活动,争取社区的支持与配合5分2．积极面向社区宣传科学育儿知识,开展灵活多样的初期教育服务５分Ｂ７示范引领20分C24开展帮扶活动并能发挥示范、辐射作用20分１.充足发挥示范带动作用，与３处及以上幼儿园结对,定期开展帮扶活动帮扶工作有筹划、有贯彻、有记录、有效果1０分２.积极承当本地区示范性、研究性教育观摩活动，每学期不少于１次10分没有与幼儿园结对帮扶,不得参评B8关注弱势群体15分C25有为留守小朋友、流动小朋友、家庭经济困难小朋友、孤儿、残疾小朋友等提供服务的措施15分1.关注留守小朋友、流动小朋友、残疾小朋友，有为其提供关爱及服务的措施10分2.按照规定为家庭经济困难小朋友、孤儿、残疾小朋友等减免有关费用5分Ａ3队伍建设１30分B９配足配齐40分C26严格按照国家及省有关规定配足配齐教职工，公办幼儿园核定编制。

４0分按照教育部《幼儿园教职工配备原则》，配足配齐教职工教师:每班配备2人,有条件的可配备3人保育员：每班配备1人（配备3名教师,可不再配备保育员），寄宿制幼儿园每班配备２人炊事人员、卫生保健人员按照规定配备公办幼儿园教职工配备符合《山东省公办幼儿园编制原则》的规定40分专任教师配备局限性,扣20分保育员配备局限性,扣10分公办幼儿园不符合《编制原则》规定，扣20分A3队伍建设130分B10资格准入40分Ｃ27实行资格准入制度,各类工作人员均应获得相应任职资格证书４０分1.园长（含副园长）应具有大专及以上学历,具有教师资格,有3年以上幼儿园工作经历和一定的组织管理能力，并获得市级及以上幼儿园园长岗位培训合格证书10分２.专任教师获得教师资格证比例为1０0%，其中获得幼儿园教师资格证比例为80%以上１5分3.保育员具有高中及以上学历，并受过保育职业培训5分４.幼儿园医师应当获得卫生行政部门颁发的《医师执业证书》,护士应当获得《护士执业证书》，保健员应当具有高中及以上学历，通过卫生保健专业知识培训５分5．炊事人员上岗前获得《食品从业人员健康证》，并受过幼儿膳食营养知识培训5分园长不符合规定，扣１０分。

教师不符合规定,扣15分Ｂ11培养 培训20分C28科学制定教职工队伍建设规划，有合理的人才梯队，建立教师培养培训保障机制２0分1.教职工队伍建设规划目的明确、制度健全教师队伍稳定，流失率低构造合理，素质良好５分２.按照《幼儿园教师专业原则》等进行培养培训,有筹划、有层次、有贯彻、注重实效,并注重职业道德培训培训形式多样，内容符合本园实际,注重实操性,有过程性资料五年内对园长和教师完毕一轮全员专业培训8分3.培养培训经费保障到位，有鼓励教职工参与培养培训的具体措施7分Ｂ12贯彻工资待遇30分C29不断提高教职工工资待遇及社会保障水平,教职工合法权益得到切实保障30分1.按照《劳动合同法》规定与教职工签订聘任。