一年级【部编语文】-阅读理解单元检测(附答案)(word).doc
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部编语文】 阅读理解单元检测（附答案）（word）一、一年级语文下册阅读理解练习1．阅读下文，回答问题 他们走到小河边小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃小公鸡说：“我也去小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，（偷偷地）跟在小鸭子后面，也下了水1）仿照文段中画划线的句子填一填不会写的字用拼音） 爸爸在睡觉，我________关上了门2）小公鸡要下河，小鸭子是怎么说的？用波浪线画出相关语句 （3）小公鸡听小鸭子的话了吗？他是怎样做的？ （4）回忆—下，故事的结果是怎样的？________（填序号） ①小鸭子救了小公鸡②小公鸡学会了游泳答案】 （1）轻轻地（2）不行，不行，你不会游泳，会淹死的！（3）没听他偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水4）① 【解析】 2．读儿歌，完成练习 春天到了 春天到，春天到，花儿露出了笑脸（liǎn niǎn），小草伸长（cháng zhǎng）了腰 春天到，春天到，燕子搭新窝，喜鹊喳喳叫1）为划线字选择正确的读音 笑脸________（liǎn niǎn） 伸长________（cháng zhǎng）（2）“花儿露出了笑脸”指________。
①花开了；②花笑了） “小草伸长了腰”指________①小草刚睡醒；②小草长高了）（3）儿歌中的燕子，喜鹊在春天里忙着做什么呢？选一选填序号） ①搭新窝 ②喳喳叫在________， 在________答案】 （1）liǎn；cháng（2）①；②（3）①；② 【解析】 3．阅读下文，回答问题 荷叶圆圆（节选） 荷叶圆圆的，绿绿的 小水珠说：“荷叶是我的摇篮小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛 小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花1）荷叶的样子是________，颜色是________ （2）游来游去、________来________去、________来________去 （3）小水珠把荷叶当作________；小鱼儿把荷叶当作________ （4）想一想：还有谁把荷叶当作什么？ 【答案】 （1）圆圆的；绿绿的（2）走；走；飞；飞（3）摇篮；凉伞（4）青蛙把荷叶当作歌台 【解析】 4．阅读理解，完成练习 好消息 三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。
雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿 正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英 蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容 现在每一个人都知道了这个好消息——春天来了1）全文共有________个自然段 （2）在文中找出与下列词语意思相反的词 哭——________ 坏——________ 去——________ 重——________（3）你知道这个好消息是什么吗？写下来 （4）都有谁在传递这个好消息?请把它们的名字圈起来吧！ 【答案】 （1）五（2）笑；好；来；轻（3）春天来了4）微风、云儿、雨滴、小蜜蜂、蒲公英 【解析】 5．读一读,做一做 今天______爸和我一起到大海边玩______我在沙滩上,身后留下一个个脚印浪花打在脚上,我都快要站不住了一朵朵浪花在海面上开放,美丽极了,我还看到一条条小鱼在水中游来游去大海真有趣呀______ 爸爸说:“大海是船儿的路 我说:“大海是鱼儿的家1）选择下列标点填到短文中的横线上 ！ ， 。
2）照样子,写一写 游来游去 ________来________去 ________来________去（3）细读短文,在括号里填上合适的词语 一________脚印 一________浪花 一________小鱼不（4）填一填 大海是船儿的________ 大海是鱼儿的________答案】 （1）， ！（2）走；走；跑；跑（3）个个；朵朵；条条（4）路；家 【解析】 6．读一读，完成练习 快乐的夏天 夏天是什么? 顽皮的知了说：“夏天是我在树上欢快地歌唱" 可爱的蜻蜒说：“夏天是我在空中自由地飞行" 圆圆的荷叶说：“夏天是我穿着绿裙翩翩起舞 美丽的彩虹说：“夏天是我在雷雨过后看小朋友们在水洼里放纸船" 我说：“夏天是我吃着冰激凌，套着游泳圈，尽情玩耍的季节"（1）根据短文内容连一连 自由地________ 歌唱尽情地________ 飞行欢快地________ 玩耍（2）短文写到的事物有________、蜻蜒、________和彩虹 （3）用横线勾画出“我”在夏天喜欢做的事情。
（4）你觉得夏天是什么?仿照短文写一写 【答案】 （1）飞行；玩耍；歌唱（2）知了；荷叶（3）夏天是我吃着冰激凌，套着游泳圈，尽情玩耍的季节4）夏天是我打着花伞在雨中奔跑的季节 【解析】 7．阅读下文，回答问题 两个人玩，很好！讲故事得有人听才行，你讲我听，我讲你听还有下象棋，打羽毛球，坐跷跷板……（1）给文段中划线的字注音 ________得（2）两个人玩时，可以做哪些游戏？用“________”画出游戏的名字 （3）请你想一想，两个人玩时，还可以做什么游戏？ 【答案】 （1）děi（2）讲故事、下象棋、打羽毛球、坐跷跷板（3）剪刀石头布、捉迷藏 【解析】 8．阅读下文，回答问题 夜色（节选）爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……（1）为什么爸爸晚上偏要拉“我”去散步？ （2）“我”去散步时看到了什么？ （3）“我”后来还怕黑夜吗？ （4）在月光下，你还会看到什么？ 【答案】 （1）因为“我”害怕黑夜，爸爸想让“我”克服这个缺点2）花草的微笑，小鸟在睡觉3）不怕（4）昆虫在月光下飞舞，青蛙在草丛里唱歌。
【解析】 9．阅读短文，完成练习妈妈的礼物 我有一个布娃娃，课漂亮啦！那是我过生日的时候，妈妈送给我的娃娃有一对黑宝石一样的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴娃娃头戴太阳帽，身上着一条红色的裙子，真可爱！我爱我的布娃娃，我也爱妈妈！ （1）这段话有________句 （2）找出写娃娃长相的句子 （3）找出写娃娃穿着的句子 （4）布娃娃是我________时________（谁）送给我的礼物，所以我爱________，也爱________ 【答案】（1）5（2）娃娃有一对黑宝石一样的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴3）娃娃头戴太阳帽，身上着一条红色的裙子，真可爱！（4）过生日；妈妈；布娃娃；妈妈 【解析】10．阅读下文，回答问题 到了学校，已经上课了元元红着脸，低着头，________到了自己的________位上李老师看了看手表，说：“元元，今天你迟到了二十分钟1）选字填空填序号） ①座 ②坐 ③做元元红着脸，低着头，________到了自己的________位上2）元元迟到了，他的表现是怎样的？用“________”画出相关语句。
（3）元元晚起了________分钟，结果迟到了________分钟看来，睡懒（lǎn）觉的习惯真不好啊！ （4）请你想一想，第二天闹钟响后，元元会怎样做呢？ 【答案】 （1）②；①（2）元元红着脸，低着头，坐到了自己的座位上3）一；二十（4）元元会马上起床，洗漱，吃饭，去上学 【解析】 11．我会读，我会做月夜美人 月光迷人地撒在山坡上，动物和植物们都睡着啦！一只值夜班的猫头鹰在山林中突然，它发现一朵美丽洁白的昙花开放了猫头鹰飞到昙花的旁边，好奇地说：“小昙花，原来你是在晚上开的呀！”昙花有点不好意思地说：“是呀！我的祖先生活在干旱的墨西哥，为了保护身体中的水分不会被蒸发掉，这才养成了半夜开花的习惯从此，昙花半夜开花的秘密在树林中传开了，大家再也不把昙花看作不会开花的植物啦！（1）昙花在________开花横线上填时间） （2）昙花是________色的，你还知道什么花的颜色？ ________花是________色________花是________色________花是________色（3）想一想，昙花为什么在半夜开放？[方法提示：仔细读短文的第5句话] 【答案】 （1）半夜（2）白；桃；红；菊；黄；荷；粉（3）为了保护身体中的水分不会被蒸发掉。
【解析】12．阅读下文，回答问题 小猫 虽然小猫很调皮，但是它可讨人喜欢啦！尖尖的脑袋上长着两只小耳朵，听到一点小声音，就会竖起来；神气十足的脸上，两只绿宝石般的眼睛不时调皮地眨着，闪闪发亮；它全身的毛洁白无暇，像一层薄雪覆盖在身上等到太阳出来的时候，小猫就会在阳光里滚来滚去，有时它会跟一只苍蝇寻开心；有时，它会跟一只蚂蚁到处走，鼻子离地很近很近……小猫高兴的时候还会用粗糙的舌头舔我的手1）这段话主要讲小猫（ ） A. 讨人喜欢 B. 调皮 C. 神气十足 D. 高兴（2）填空 ________的脑袋 ________的舌头 ________的眼睛________的毛 ________小猫 ________的脸蛋（3）用“________”画出中心句 （4）短文从两方面写小猫讨人喜欢，先写小猫的________讨人喜欢，再写小猫在________时讨人喜欢。
（5）抄下一个比喻句，并填空 ________句中把________比作________6）“等到太阳出来的时候，小猫就会在阳光里滚来滚去，有时它会跟一只苍蝇寻开心有时，它会跟一只蚂蚁到处走，鼻子离地很近很近……”此处的省略号说明小猫的一些活动没写出来，请你写一种 【答案】 （1）A（2）尖尖；粗糙；绿宝石般；洁白无暇；调皮；神气十足（3）虽然小猫很调皮，但是它可讨人喜欢啦！（4）外貌；太阳出来（5）神气十足的脸上，两只绿宝石般的眼睛不时调皮地眨着，闪闪发亮；眼睛；绿宝石（6）略 【解析】【分析】（1）考查对课文内容的理解能力解答时要带着问题细读课文整体感。
