小学生爱心义卖活动策划书5篇.docx

小学生爱心义卖活动策划书5篇小学生爱心义卖活动策划书1 前言： 本学期，我们将进行爱心义卖活动，让我们感恩祖国，心手相连此次活动持续由学生担任“主角〞，所义卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参加将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落此次爱心义卖所得，将用来帮助我校身患重病的王子晗同学 活动主题：感恩祖国、心手相连 爱心无限 快乐奉献 1.通过此次爱心义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的优良品质 2.丰富队员的校园生活，提升队员的组织能力，培养队员的团队合作精神 3.筹集学校“爱心基金〞，帮助我校身患重病的王子晗同学 活动时间：______年 12月 15 日 活动地点：学校操场 活动对象：全校师生 义卖年级：2～5年级 一年级只买不卖 活动准备： 1.本周起各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理 2.活动前各中队准备好广告宣扬标语或宣扬海报，采纳各种方法吸引师生目光 3.每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。

4.各中队依据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员、小记者等 义卖活动前，班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训，佩戴一定的标志发动学生自己制定具有特色的标志牌，班主任提前审核) 5.义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“红领巾义卖〞为主题的十分钟晨会教育教育学生： (1)有序：不跑、不追、不挤 (2)守纪：不大声喧哗 (3)文明：不强买强卖 (4)卫生：不丢、不留(不留下义卖的垃圾) (5 )交给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约 活动要求： 1.制定展台 a每班制定一个展台，届时安排桌椅至指定地点设摊 b每班给自己的展台起个名称，如“爱心小超市〞等 c每班的展台制定新颖，美观，尽量不要雷同 d每班的展台安排3---5位服务员(可佩带自己制定统一标记，如服务卡、头饰、帽子等) e活动前各中队可以准备好广告宣扬语(可在义卖宣扬台进行宣扬)、宣扬海报(用小黑板或展板摆放在店铺前)或直接当面宣扬，采纳各种方法吸引师生目光，吸引顾客光临，严禁在校内墙壁上张贴。

f每班的展台都要设一个募捐箱，学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中，由专人登记保管(统计表统一下发) 2.义卖物品 a可以是自己书籍或复习资料等 b义卖物品要求卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才干进入义卖市场 c所有书要求质量完好，必需坚持七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象 d每位学生至少准备2件义卖物品，义卖物品需家长同意(向家长说明活动意义与要求)义卖所得资金上缴到“爱心基金会〞，学校将对各班上缴的义卖款进行公示 活动过程： 1.周二下午13：40，由各班主任负责安排本班在学校指定地点布置好义卖展台，宣读倡议书后，全校统一时间开始活动，当广播响起音乐时，各中队开始进行义卖活动，全校师生可以到各中队的义卖展台进行消费 2、物品购买后，在“爱心使者签名簿〞上进行爱心签名 3.活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心 4.在活动中还需要坚持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生红领巾志愿者将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行取消参评爱心中队的处罚。

5、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序 总结评比： 1.义卖活动结束后，请各中队统计好义卖款，派代表上台宣布本班的义卖款钱数，并说一下对王子晗同学的祝福 (王艾琳完成，在家准备好) 2.各中队上交“爱心义卖〞活动统计表，学校将依据活动状况及上次爱心捐款活动评比出假设干个“最正确创意奖〞、“最正确组织奖〞“爱心中队〞等各班组织班内评选3名“爱心大使〞，班内组织评选“爱心大使〞的方法是计算班内同学所带物品和购买东西钱款的数量，加上该生在本次活动中的文明表现下班前报大队部，周一升旗仪式宣布各班爱心大使) 小学生爱心义卖活动策划书2 一、活动主题：爱心义卖 敬老助残 二、活动目的：通过参加爱心义卖活动，让孩子们体验奉献带来的快乐，培养孩子们乐于助人、奉献社会的优良品质，丰富孩子们的假期生活，为募集用于敬老助残的善款而献出自己的力量 三、参加对象：六年级六班所有学生 四、活动组织：成立“爱心义卖〞筹划小组 五、活动时间：___年___月___日(年历：___月______)晚上6：00——9：00 六、活动地点：在______市规划局展厅西门【______路以北】 七、活动内容：爱心义卖品由______义工提供，孩子们进行义卖，活动结束义卖款交于______义工负责人，存入______义工爱心账户。

特别感谢我们的义工伙伴边走边看父子(______及父亲)为义卖提供100个许愿灯 八、活动准备： 折叠床2张，义卖横幅一条，挂横幅的挂衣杆2个等相关用具(家长志愿者准备)希望有时间的家长下午提前到场做好准备工作 九：温馨提示： (1) 依据天气变化，及时添加衣服，让孩子们注意保暖 (2) 文明义卖，服务热情，运用礼貌用语，不与顾客产生争吵 (3) 必需坚持场地的整洁，不乱扔垃圾结束后做好卫生清洁工作 (4) 活动中不能追逐吵闹，树立一小优良形象 (5) 活动中不能擅自离开义卖场地，注意人身财物安全，家长负责孩子的安全看护 报名 ：______妈妈：______ ______妈妈：______ 报名时间：2月19日上午11:00——晚上22：00，过期将不能参加当天的班级义卖活动，敬请谅解 小学生爱心义卖活动策划书3 为了更好地培养孩子的爱心及社会责任感，帮助生活中的弱势群体，积存孩子们的社会经验，在享受幸福生活的同时，也能将温暖送给他人诚邀您和孩子一起参加奇之篮“迎六一爱心义卖义演〞活动，让孩子们度过一个有意义的六一儿童节，具体安排如下： 一、活动时间：20______年5月25日13：00—17：00 二、活动地点：______ 三、活动人员：______市______区慈善会领导及各参加方领导;______区______街道好乡邻社区活动联盟成员;奇之篮优秀学员及其家长;知名书画家。

四、活动目标： 1、让孩子感受到这个六一节的特别意义 2、让孩子在活动中培养爱心、积存孩子们的社会经验，培养社会责任感 3、提倡孩子们养成节约的好习惯，提供闲置物品或自创作品(如手工艺品、书画作品等)互相交换的平台，义卖所得金额将以孩子的名义全额现场捐赠至相城区慈善会，用于救助扶持相城区孤残儿童，所有参加义卖、义买的家庭均可以获得相城区慈善会颁发的《慈善捐赠证书》 4、培养孩子的表达能力、组织能力、应变能力及理财能力 5、通过商讨、沟通、达成义卖的目的，感受爱心传递的快乐 五、活动前家长准备： 1、与孩子一起准备好义卖的物品，如：闲置的书籍、玩具、生活用品、孩子的自创作品(手工工艺品、书画作品)等，物品需干净整洁 2、活动当天，与孩子一起布置自己的义卖场地(谁家的场地布置的美丽，就会生意好好哦!)请家长和孩子一起体验义卖过程，让孩子在体验中学会议价 3、如有孩子闲置不穿的衣服可以挑选3-5件，要求成色7成新以上，洗净晾干后于5月25日一起带来，交给义工人员，统计汇总后捐赠给相城区孤儿及贫困儿童 六、5月25日活动行程： 13：00—14：00参加家庭签到领取号牌及入场布置装修自己的义卖场地。

14：00-16：30 (A)奇之篮学员演出、书画名师及小明星作品现场拍卖(其中包括社区小朋友报名节目及现场互动)，详见活动主持稿 (B)同时进行参加家庭物品义卖、义买，期间参加义卖、义买的家庭如需要中途离场请至指定地点接受《慈善捐赠证书》的颁发 16：30-17：00捐赠仪式及《慈善捐赠证书》颁发本次活动所得资金全额现场捐赠至______区慈善会 温馨提示： 1、请家长帮孩子准备义卖物品，并将物品清理、消毒，保证安全、卫生 2、请家长为孩子准备一个小钱包(便于孩子装钱)，让孩子感受买卖的快乐 3、提倡环保出行，因现有停车位有限，建议家长尽量选择公交出行 4、因活动当日人员较多，请家长照看好孩子，注意安全 5、如有必需开车前往的家庭，请统一由齐门北大街入口进入，将车辆停到______商业楼地下停车场，(详见______北大街现场指示牌) 小学生爱心义卖活动策划书4 活动名称： 六一儿童节爱心义卖活动——“把快乐带回家〞为病床上的儿童献关爱行动 活动创想： 本次活动旨在为了让孩子在感受快乐六一的同时，能让孩子怀着赤子之心，萌发孩子关爱他人的情感。

活动由孩子担任“主角〞，分成“快乐六一、快乐童年、快乐奉献〞三个部分，由全校师生、家长共同参加将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落 此次爱心义卖所得，将全数捐赠给“中国下一代教育基金会〞，用于帮助那些医院内长期卧床的小朋友，让______的孩子们过一个有意义的、难忘的“六一〞儿童节 活动主题：快乐六一快乐童年快乐奉献 活动时间：20______年6月1日 活动地点：学校操场 活动对象：全校师生、家长 活动过程： 环节一：爱心红毯(8：00~8：30) 1、6月1日活动当天8：00~8：30左右入园，走爱心红毯，领取义拍号牌 2、由引导员引导至爱心墙并签名 3、由老师手中领取爱心丝带，并系在手腕上，然后在本班所在的小椅子上入座 环节二：童真展示及义拍(8：30~9：15) 1、升旗仪式 2、园长讲话 3、由主持人介绍本次活动创想及安排，并宣读义拍规则： 第一、每项拍品都会制订一个起价，并在拍卖帖中标注每件物品的拍价幅度，拍卖结束以后出价者成交比如玻璃花瓶，设定的起拍价是20元，每次举号牌为一次加价，加价幅度为5元或5元的倍数(看物品的价值加价幅度会作调整)。

第二、每一项爱心物品由主持人介绍它的具体状况(由谁捐赠、有什么特别……)，在义拍结束后，确认拍得者及义拍价格，由拍得者现场捐款、留言并取得爱心物品 4、童真展示，幼儿进行才艺表演助兴，可与义拍穿插进行 5、各班选出一名工作人员在义卖过程中维护好秩序 6、全体师生手语表演《感恩的心》 7、小青蛙故事比赛园内颁奖 8、活动结束后由主持人提醒家长孩子将小椅子放回教室。