政治初二下册知识点汇编12篇.docx

政治初二下册知识点汇编12篇政治初二下册知识点第1篇 国家机构的含义 我国国家机构是为实现国家职能面建立起来的国家机关的统称 国家机构的组成 国家权力机关、行政机关、监察机关、司法机关(审判机关、检察机关) 一、国家权力机关 (一)人民行使国家权力的机关 人民行使国家权力的机关是什么? 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 全国人民代表大会地位是怎样的? 全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居于最高地位 地方国家权力机关是什么?它与其他国家机关的关系是怎样的? (1)地方各级人民代表大会是地方国家权力机关它是本行政区域内人民行使国家权力的机关 (2)地方国家行政机关、监察机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生，对它负责，受它监视 (二)人民代表大会的职权 ★人民代表大会的职权有哪些? (1)立法权全国人大及其常委会行使国家立法权省、自治区、直辖市以及设区的市、自治州的人大及其常委会根据本行政区域的具体情况和实际需要，根据宪法和法律行使地方立法权。

注意：立法机关只能是全国人大 (2)决定权各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律行使重大事项决定权 (3)任免权各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律享有对相关国家机关领导人员及其他组成人员开展选举、决定、罢免的权力 (4)监视权全国人民代表大会及其常委会有权监视宪法和法律的实施，县级以上人大及其常委会有权监视本级国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关的工作 注意：人大审议通过上年度的工作报告是监视权，批准本年度的工作报告(将要执行)属决定权 附：人大代表的职权：审议权、表决权、提案权、质询权 人民代表大会的职权：立法权、决定权、任免权、监视权 公民的政治权利：选举权和被选举权、六项政治自由、监视权 政治初二下册知识点第2篇 第六课终身收益的权利 1、教育的含义：P58 教育，是以促进人的发展、社会的进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动教育是人类文化的一种传承活动和催化活动，是连接过去和未来的中介 2、教育对个人的作用：P59 对于一个人的成长，教育起着至关重要的作用。

一方面，教育是每个人生活的准备，它通过向个人传递文化，帮助人超越一已之见去掌握前人的经验、分享人类世代积累的知识财富，获得独立生活的必要前提，另一方面，它又唤起人的潜能，不能提高和革新自己，从而开辟人类发展的道路，奠定走向未来的根底 3、教育对个人、国家的意义：(对“知识改变命运”是如何理解的?)P62 教育能为人们未来的生活奠基要让短暂的生命发光，有尊严有意义地渡过一生，必须承受教育当代科学技术迅猛发展，人类知识迅速增加，社会变化日新月异，社会竞争空前激烈在这种情况下，只有通过承受教育，唤醒潜力，发展才智，才能摆脱愚昧，增长才干，丰富人生，享受现代文明，在职业活动和其它活动中获得成功教育对于个人一生的成败至为关键，从这个意义上说，教育获取知识，知识改变命运对于民族、国家来说，教育成就未来 4、受教育权的含义：P60 受教育是一项基本的人权依据法律的规定，我国公民享有受教育的权利所谓受教育权，是指公民有从国家承受文化教育的权利，以及获得受教育的物质帮助的权利 5、义务教育的含义：(为什么要实施义务教育?)P61一段 所谓义务教育，是依照法律规定，适龄儿童和少年必须承受的，国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育。

6、义务教育的特征：P61末 义务教育不同于高等教育、成人教育等其它教育，它具有自己的显著特征：具有强制性，由国家强制力保证其推行和实施;具有统一性，所有适龄儿童和少年都要入学承受规定年限的义务教育;具有公益性，在义务教育阶段，对学生免收学杂费 7、如何维护自己的受教育权：P63一段末(也可用我们的三步走思路) 受教育是法律赋予我们的基本权利，是我们成长和发展的根底我国法律保护公民享有的受教育权当我们的受教育权受到他人剥夺或侵犯时，我们可以采用非诉讼方式或诉讼方式予以维护 8、为什么要履行受教育的义务?P64 9、如何履行受教育的义务：P64 作为正在承受九年义务教育的学生，履行教育的义务，最主要的有三项：其一，认真履行按时入学的义务;其二，认真履行承受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学;其三，认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务 10、为完成规定的学习任务，我们应该做些什么?P65 在学习过程中，我们要积极开展自主学习、合作学习、探究学习，注意培养成良好的学习习惯，提高学习能力。

11、现代社会应具备终身受教育的观念P65末 12、如何珍惜学习时机?P66(最后一句) 政治初二下册知识点第3篇 宪法地位： 宪法是国家的根本法,宪法是公民权利的保障书,宪法是治国安邦的总章程 一、公民权利的保障书 (一)国家权力属于人民 我国宪法的基本原则是什么?(是什么) 我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民 宪法规定的我国的国家性质是什么?(是什么) 我国宪法第一条明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为根底的人民民主专政的社会主义国家第二条第一款明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民 宪法规定的我国经济制度的根底是什么?(是什么) 宪法规定,我国经济制度的根底是生产资料的社会主义公有制 我国人民行使国家权力的基本途径是什么?(是什么) 我国广阔人民通过人民代表大会行使国家权力 我国宪法是如何保证国家的一切权力属于人民的?(我国宪法是如何保证人民当家作主的权利的?/为什么说我国宪法是公民权利的保障书?)(为什么、怎么做) (1)宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。

(2)宪法规定社会主义经济制度,奠定了国家权力属于人民的经济根底 (3)宪法规定社会主义政治制度,明确了人民行使国家权力的基本途径和形式 (4)宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施 (5)规定国家武装力量属于人民,并规定其任务是牢固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业,努力为人民服务，从而保障一切权力属于人民的宪法原则得以实现 一切权力属于人民，我们该怎么做?(怎么做) 一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是要保证人民当家作主的权利我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任 (二)国家尊重和保障人权 人权的实质内容和目标是什么?(是什么) 人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展 我国尊重和保障人权表达在哪些方面?(为什么说我国是尊重和保障人权的?)(为什么) (1)20XX年,第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案,将“国家尊重和保障人权”写入宪法,尊重和保障人权成为我国的宪法原则宪法保护的人权主体和内容十分广泛 (2)尊重和保障人权成为我国的宪法原则，是现代法治国家立法活动的基本要求。

我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任 我国享有人权的主体有哪些?受宪法保护的人权内容有哪些?(是什么) (1)在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等不仅保护个人，也保护群体 (2)宪法保护的人权的内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利 各级国家机关应该如何采取措施保护和促进人权?(怎么做) (1)立法机关：尊重和保障人权是立法活动的基本要求我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的广泛的基本权利，规定了侵害权利的法律责任立法保障) (2)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权执法保障) (3)监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监视，保护公民的各项合法权益 (4)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。

司法保障) (5)国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会知识法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实普法) 中国的人权具有广泛性、公平性、真实性的显著特点 贫穷是实现人权的最大障碍 政治初二下册知识点第4篇 第四课维护我们的人格尊严 1、人格尊严权的地位、含义、内容P35页) (1)我们每个人都有人格和尊严任何人，无论其年长还是年幼、聪慧还是愚钝、富有还是贫穷，也无论其是高官还是平民、是自由人还是在押犯，都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利，这种权利就是人格尊严权这一权利表现为自尊与他尊两个方面， (2)人格尊严权是人格权中的核心权利，集中表达为名誉权、隐私权、肖像权、姓名权其他人格权如生命安康权、自由权等均从不同方面维护、保证人的尊严 2、什么是名誉权，名誉权的表现我国维护名誉权的有关法律规定 (1)所谓名誉权，中人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利 名誉权主要表现为名誉利益支配权和名誉维护权名誉权的含义及表现：P38页 (2)良好的名誉对我们有什么益处?P36 (3)我国法律规定公民的名誉权不受侵害，任何组织和个人都不得侮辱或诽谤他人 3、应如何行使公民的名誉权?(P38第一段末) 4、侵犯名誉权的行为有哪些?(P38末-39) 5、肖像的含义及其表现：P40 6、肖像权的内容。

公民行使肖像权的方式有哪些?P41 法律确认公民的肖像权公民依法享有对自己肖像的支配权，包括肖像制作权、使用权和获酬权公民有权决定是否允许他人给自己画像、照像或录像等;有权决定是否使用或如何使用自己的肖像，有权就使用自己的肖像获取报酬未成年人在使用自己肖像和获取报酬方面须由监护人代理或同意 7、哪些行为是侵犯公民肖像权的行为?P41 侵犯公民肖像权的行为，例如，不准擅自将他人的肖像用作广告或杂志封面、或印在挂历上，否则构成侵权除此之外，毁损、玷污、丑化公民的肖像，或利用公民肖像开展人身攻击等，也属于侵害肖像权的行为 8、如何维护自己的肖像权?P42 9、姓名的含义?P43 10、什么是姓名权，侵犯姓名权的行为有哪些：P43-44 姓名权是公民依法享有决定、使用、变。