马上退休老D员个人D性分析报告.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑，页眉双击删除即可马上退休老D员个人D性分析报告 **，男，58岁，ZGD员，现任**职教副段长，很荣幸能在马上退休之际参与这次D员教育培训班，经过近一个月D性方面的学习，对比标准，结合自身工作实际，对自己在D性D风方面的状况进行了全面自查，总结缘由，制定整改措施，明确了努力方向 一、存在的问题 1.理论学习不够，D性认识缺乏 日常工作中主要偏向于实践，忽视了对政治理论的系统学习和深入讨论学习主动性不高，没有持之以恒的学习精神和学习习惯，不擅长理论联系实际，运用理论指导实践，分析和解决实际问题的能力有待增添虽然平常也通过阅读书籍、观看电视视频等方式了解一些D政方面的学问，但缺乏对理论学问的深入讨论和思索，对所学内容浮光掠影，浅尝辄止，满足于一知半解，停留在学了看了，在把握理论的科学体系和精神实质上下工夫不够，对D性的认识缺乏对自身分管的工作虽然尽心尽力，但并没有完全站在政治角度去观看、分析问题和落实职责，缺乏应有的政治敏感性和洞察力 2.思想意识松动，工作详情欠缺 随着退休时间的不断接近，自己在思想意识上开始有所松动，工作敏感性不够，缺乏站在全段和全集团公司的高度思索问题和开展工作的意识，在应急和突发问题的处理上存在本位主义思想。

工作中不注重详情，对自身工作质量存在“差不多〞的消极标准，在主管的技术和职教工作中虽然也做了大量的工作，但在详情落实上还存在肯定的问题，特殊在物资选购方面详情把握的不准，对集团公司的规定选购方法和流程学习的不够透彻，导致车务段2021年发生了违规选购问题 3.工作热情衰退，创新意识不强 工作热情，工作干劲有下滑趋势，工作中缺乏大局意识，考虑问题较为局限，统筹协调的能力缺乏，置身大局的能力缺乏，在工作落实上存在照搬照套，推一步走一步的松软态势，缺乏紧迫感和责任感，缺乏一抓到底的精神工作理念陈旧，凭阅历干，缺乏科学干的精神，创新意识淡薄，开拓精神缺乏，工作方法单一，总习惯于凭老阅历、老方法想问题、办事情、做工作，因循守旧多，开拓创新少特殊是作为主管职工教育的副段长，自身对职工在培训教育方面的工作站位不高，认识缺乏，总认为都是娴熟工种没有必要进行集中统一的培训，教育工作的松懈使得现场职工对业务的学习主动性不强，主动性不高，对新设备设施的接受能力差，车务段2021年因职工操作失误发生的事故均与业务培训不到位，职工操作把握不熟有关 二、缘由分析 纵观自己在D性认识和工作落实方面存在的一系列问题，追其根本缘由就是思想认识缺乏，责任意思不强，主要从以下几点进行分析： 1.D性修养不够坚决 思想认识缺乏，总觉得政治理论的学习都是虚的，干工作还得下现场、凭阅历，理论学问并没有指导作用，放松了D性修养和D性锻炼。

学习目的性不明确，将学习作为一种任务去完成，学时缺乏理论联系实际的思索，学习缺乏主动性，日常工作中除了参与集体学习外，很少主动学，没有真正认识到理论学习是武装头脑、指挥工作的重要途径,从而导致了D性修养缺乏，D性锻炼不够 2.工作标准化有所降低 随着年龄的增长，渐渐产生了“干一天是一天〞的消极思想，感觉还有几年就退休了，工作差不多就行了，对工作中遇到的困难存在着肯定的“躲避〞心里，缺乏迎难而上的精神，对工作的标准及成效都有所下降，在思想上存在个人主义倾向 3.工作平衡性渐渐偏离 工作中不能将分管的各项工作平衡起来，从而导致工作重心偏移过大随着站改、电气化改造等施工项目的推动，我将主要工作重心和留意力均转至该项工作上来，对其它工作只是布置落实并没有催促跟进工作中存在“好人〞现象，对分管科室职工的管理较松，要求不高，导致职工在落实工作中存在拖拉、工作质量不高等现象 三、努力方向 通过此次D性教育学习，对比检查，自己一方面清醒地认识到个人存在的问题，另一方面也增添了修正错误、增添D性的信念和决心今后要在以下几个方面进行改良，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的缺乏，规范自己，严格要求自己。

1.加强理论学习，不断提升D性修养在今后的工作中要将政治理论学习作为工作中的必修课，不断提高学习的主动性和自觉性，提升自身D性修养，对所学的学问要仔细思索，深入研讨，并将其应用到实际工作中去，让其真正起到理论指导实践的作用 2.克服松懈心情，抓好抓实分管工作要进一步反思自身思想意识滑坡的问题，重新调整自己，克服松懈心情，工作中严格要求自己的同时要创新管理理念，提高管理水平，注重工作详情，在每项工作的每个环节上下功夫，高质量的完成工作，切实抓好站改、电气化改造等工作的同时，在全段职工范围内开展高铁学问的普及培训，为高铁开通做好预备，向各级领导交上一份中意的答卷 3.提高统筹能力，多下现场沟通阅历进一步解放思想，不断改良工作手段和工作方式，提高工作质量对分管工作要纵观全局，合理摆布，提高自己的统筹协调能力，坚持在统筹中处理矛盾，在兼顾中把握平衡，努力做到各项工作均有速度有质量的按期推行同时在日常工作中要多下现场，转变以往在现场以检查为主以惩罚为目的的老套思维模式，与现场干部职工多沟通沟通，共享自己的现场阅历，以励促学，不断提升现场整体作业水平 第 3 页 共 3 页。