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三年级语文上册3祖国在我心中意大利的爱国少年课件1北师大版.ppt

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  • 文档编号:592192572
  • 上传时间:2024-09-19
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    • 一、用括号画出课文的生字词,用横 线画出认字表的词语二、给不会读或者优美的词语做上记号三、边读边想,课文讲了一件什么事 情 班——斑 糟 :右边是曹 在课堂练习本上每个字写一遍 拐卖 虐待 询问 遭遇 肮脏 愚蠢衣衫褴褛衣衫褴褛 劈头盖脸劈头盖脸 大义凛然大义凛然 铺: pū pù恶:ě è wù铺路铺路铺位、床铺铺位、床铺恶心恶心恶毒恶毒可恶可恶 讲述了一个十一岁的意大利少年在归国的船上,为了维护自己国家的尊严而把别人施舍的钱扔还给那些人的感人故事 一、饱受折磨,终能回国二、家境窘迫,接受施舍三、护国尊严,扔回硬币(1—2)(3—4)(5—10) 一艘一艘法兰西法兰西的轮船从西班牙的轮船从西班牙起航起航,开往,开往意大利意大利的的热那亚热那亚乘客中有法国人、英国人、乘客中有法国人、英国人、西班牙人和回国的意大利人西班牙人和回国的意大利人 船上有一个十一岁的少年,他是意大利船上有一个十一岁的少年,他是意大利的热那亚人。

      两年前,他被的热那亚人两年前,他被拐卖拐卖给一个马戏给一个马戏班,戏班的人将他带到了国外他们打他,班,戏班的人将他带到了国外他们打他,骂他,骂他,欺负欺负他,逼他干重活,还不让他吃饱他,逼他干重活,还不让他吃饱饭他实在受不了这些人的饭他实在受不了这些人的虐待虐待在西班牙,在西班牙,他终于找到一个他终于找到一个逃跑的机会逃跑的机会他找到意大利他找到意大利驻西班牙的驻西班牙的领事馆领事馆寻求帮助在领事馆的安寻求帮助在领事馆的安排下,他搭上了这艘船,回热那亚老家排下,他搭上了这艘船,回热那亚老家 →西班牙西班牙意大利的热那亚意大利的热那亚 为什么少年会独自在这艘船上?为什么少年会独自在这艘船上?少年是十一岁的热那亚人被拐卖到马戏班 这是一个______的孩子身世悲惨身世悲惨(文中哪些句子可以看出 来?把它画出来 乘客们见到船舱里有这样一个乘客们见到船舱里有这样一个衣衫褴褛衣衫褴褛的少年,都非常奇怪,主动的少年,都非常奇怪,主动询问询问他的情况他的情况少年本来不想说,见他们很关心的样子,只少年本来不想说,见他们很关心的样子,只好把自己的好把自己的身世身世和和遭遇遭遇讲了出来那些人听讲了出来。

      那些人听了,有的了,有的叹息叹息,有的,有的议论议论,还有一些人乘着,还有一些人乘着酒兴,拿出一些硬币很响地扔在桌子上:酒兴,拿出一些硬币很响地扔在桌子上:““给给你,拿去!你,拿去!”” 少年低声少年低声道谢道谢,从桌子上,从桌子上捡起捡起了了硬币硬币他的衣服太破了,他还想给父母买点什么,这的衣服太破了,他还想给父母买点什么,这两年他没有赚到一分钱少年回到自己的两年他没有赚到一分钱少年回到自己的铺位铺位,,躺了下来,拉上了帘子躺了下来,拉上了帘子 课文:马戏班的人虐待他 他的衣服太破了衣服破破烂烂 少年为什么会捡起硬币?少年为什么会捡起硬币?他的衣服太破了,他还想给父母买点什么,这两年他没有赚到一分钱这是一个______的孩子孝顺孝顺 那些人继续喝酒、那些人继续喝酒、聊天聊天,,他们不再他们不再谈论谈论少年的事,而少年的事,而谈起了他们要去的意大利谈起了他们要去的意大利看样子他们并不是第一次到看样子他们并不是第一次到意大利去他们先是意大利去他们先是抱怨抱怨旅旅馆不好,交通太差,后来越馆不好,交通太差,后来越说越起劲,把意大利说成了说越起劲,把意大利说成了世界上最世界上最糟糕糟糕的地方。

      的地方     “肮脏肮脏的国家!的国家!””一个说 “ “愚蠢愚蠢的国民!的国民!””另一个说另一个说 “ “可恶可恶的的——”——”第三个的话还没有第三个的话还没有说完,一旁的帘子突然拉开,一把硬说完,一旁的帘子突然拉开,一把硬币扔了出来,币扔了出来,劈头盖脸劈头盖脸地砸在这些人地砸在这些人的头上、肩上的头上、肩上 热那亚的少年跳下床,站直了身热那亚的少年跳下床,站直了身子,子,大义凛然大义凛然地说道:地说道:““你们你们侮辱侮辱我我的祖国!我不要你们的钱!的祖国!我不要你们的钱!”” 少年为什么会扔硬币?课文的哪句话直接说明了?“你们侮辱我的祖国!我不要你们的钱!” “侮辱”是什么意思?(使对方人格或名誉受到损害)这些人是怎样侮辱意大利的?肮脏的国家肮脏的国家愚蠢的国民愚蠢的国民可恶的可恶的… 生气:拉、扔、砸、跳、站直 由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏 你们还知道这是一位________的孩子爱国、勇敢、维护祖国爱国、勇敢、维护祖国 一、如果是你遇到和意大利少年一样的情况你会怎么做?二、想象一下,意大利少年说完那句话后又会发生什么? 。

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