三维培训计划.doc

三维培训计划建筑三维动画，效果图培训大纲建筑动画，效果图制作是一种基于真实的没感，也就 是说首先要真实，然后在真实的基础上表现美的一面，同 时还必须真实的反应设计师的设计理念这也是建筑动画, 效果图的两大核心理念，也是本次培训的主要任务随着建筑表现行业的不断发展，高品质的建筑动画， 效果图已将被行业人士认可并得到追捧，随着他的优势越 来越突出，在行业内掀起了一场渲染革命，目前正以不可 抵挡的趋势成为建筑行业的渲染方向本人作为建筑表现 从业的一员，有幸在这行业打拼多年，对建筑动画，效果 图制作形成了一套自己行之有效的制作方法，借此次培训 之际把自己多年总结的一些经验和技术和大家一起分享， 希望能对大家有所裨益本次培训主要以一个动画案列的 形式把平时在项目制作中的一些经验给大家总结出来，并 形成一个固定的模式，提高大家的制作水平本次培训的主要内容 一建筑表现的相关知识 1建筑摄影:镜头的选择，建筑物的取景2画面的构图:构图元素，基本形式，影调关系，韵律和节 奏感3画面色彩:色彩三要素和色彩对比，色彩的情感,4真实世界中的光线造型与天气的变化:光线的方向，光 线的变化，二建筑动画表现1写实模型的制作:制作项目培训案列的模型对真实世界的建筑，道路，桥梁，隧道，高架桥。

人 行天桥等设施的结构进行仔细的观察分析，找到3d建模和 实物的差距，理解模型需要达到什么样的细致程度按照道路，桥梁，隧道，高架桥等实物搭建高精度模 型，剖析原理技术及方法，安排学员把本次培训的动画实 例的模型真实的搭建出来，让学员在实践中掌握规律制 定公司以后模型制作的标准及流程提高项目质量和工作 效率2真实材质，贴图的制作:制作培训项目案列的材质及 贴图对真实世界的建筑，道路，桥梁，隧道，高架桥人 行天桥等设施的材质进行仔细的观察分析，了解常用材质 的属性，学习各种材质的制作方法学习无缝贴图的制作 方法，安排学员把本次培训的动画实例的材质调节出来， 让学员在实践中掌握规律制定公司以后材质制作的标准 及流程提高项目质量和工作效率3灯光布置:调节培训项目案列场景的灯光学习 Vray sun 和 Vrayph ysicalcame ra 结合 Vraysk y 的运用学习Vray mt 1的制作方法学习Vray各种渲染引擎的搭配使用学习伽马的使用方法把灯光设置和渲染设置模式化，为以后项目的灯光和 渲染环节节省时间4场景布置:布置培训项目案列的场景场景渲染的时候，模型的细化相当得重要，场景细化 就是制作配景模型，通过模型代替传统的后期配景场景细 化包括植物，灌木，人，树，车，等元素的创建，凡是配 景都可以通过模型来实现，这样的好处是画面关系更加协 调统一，光影更加真实准确，5建筑动画常用特效:使用特效来丰富场景内容，增加 画面的冲击力，讲解建筑动画常用特效的制作方法，常用 软件的使用6建筑动画常用创意和脚本：脚本是动画创作的架构。

创意是动画制作的灵魂通过一些行业内成功的案列分析来学习建筑动画的创 意和脚本的制作，把所学的知识用于培训项目案列之中， 达到学以致用的效果7后期剪辑及特效：结合培训项目案列学习行业内成功的案列特效的运用,以上内容为本期培训的主要框架，培训的过程中将根 据学员具体的学习情况来安排各个制作流程的学习时间， 力求每个学员能学以致用在以后的工作中提高工作效率 和产品质量变形生长砖块运动动画脚本动态人物的骨骼 流体插件碎裂插件后期合成AUTO DESKINVENT ORXX维设计软件培训计划XX年5月2 2日为了适应机械设计快速发展的需要，掌握前沿的三维 设计技术，推动我司产品的三维立体化设计的工作，特制 定本学习计划:一、培训目标:通过培训，使普通员工增加对立体车库产品机械特点 的理解，使技术中心的设计人员提高机械设计水平争取 明年的新项目能够采用三维设计软件进行预装，避免设计 中出现的错误，从源头上节省成本配合P DM的实施，提 高产品设计到生产的电子化水平二、 培训对象：1、技术中心设计人员2、办公楼其他部门，对三维设计有兴趣的人员3、各部门经理三、 培训时间：每周六 13： 30-14 : 30四、 培训地点：三楼会议室五、 培训内容：1、 三维基础培训阶段：以神州数码张小峰老师的教学 视频为主，共16课时，用1个月的时间学完课程，普及基 本的三维软件操作命令及方法。

2、 三维实战培训阶段：以陈伯雄老师的教学视频为主, 共20 0课时，用4个月的时间学完3、外请专家指导培训阶段：开始相关立体车库部件的 设计联系，并请相关专家指导4、围绕inventor的其他专题培训，综合PD M,三维设 计及二维设计应用六、考核及激励方案：1、针对技术中心主要设计人员，建立课程考勤记录， 缺勤一次给予警告，缺勤三次予以处罚2、要求参训人员遵守课程培训现场纪律3、年底举行三维设计比赛，对于首先完成二层升降横 移三维设计，并能对三维模型进行试装的设计人员，经 审核及实际生产的检验证明，三维设计无误，设计能力优 秀的，公司给予适当的奖励综合部-刘善玉解读企业的培训方案设计模型的三维立体培训方案设计模型的“三维”那么怎么解决这个“软肋”问题呢？我们可以从三个 方面来讨论第一方面，ERP实施阶段与培训方案设计的重点ERP 项目的阶段特点是培训方案设计细分的一种依据在E RP项目的各个阶段，培训方案设计的对象、培训 方案设计内容和培训方案设计形式等都有着显著区别例 如在概念形成阶段，企业想了解ERP的主要功能、实施过 程、软件产品和咨询公司，主要是企业IT部门或是企管部 不断考查和学习的过程。

企业在这一阶段，会比较感兴趣 去参加大型的ERP原理、实施与应用等类似主题的研讨会 而在掌握初步情况以后，企业会希望参加一些关于ERP理 念和原理的高质量的深入培训方案设计，能够清晰了解财 务、分销、制造、技术等多个方面的原理第二方面，培训方案设计对象与培训方案设计内容的 匹配关系一般地，培训方案设计对象直接决定了培训方案设计 的内容如图1所示，对高层领导做的ERP培训方案设计 和对中层干部、业务骨干做的培训方案设计无论从内容还 是角度上讲，都有很大差异面向企业中高层领导干部、业务骨干的E RP理念培训 方案设计，可以在项目启动后一周内举行，宜采用比较生 动的形式，把ERP的一些大道理讲明白讲透彻而面向企业中层干部、业务骨干、项目核心小组、职 能小组、IT组成员的培训方案设计，可以在项目大多已经 启动了 2〜3个月后进行模块培训方案设计，根据培训方案 设计模块数目的多少，这个培训方案设计需要10〜30天熊鹤龄一一既具备全球5 00强背景又拥有北京大学学 术研究经历的实战专家！社会资历：1、 国家人力资源和社会保障部全国高级人才评荐中心 高级咨询顾问2、 国务院发展研究中心《国家软实力之企业软实力标 准I版》课题专家组成员3、 北京大学教育文化与品牌战略研究所战略发展部副 主任4、 北京大学民营经济研究院、中国人民大学EM BA班 特聘教授企业资历：曾先后在HP、深圳西风信息产业集团、北京春雪财务 集团公司等多家顶尖企业担任部门经理、人力总监、集团 副总裁、董事局秘书长职务！现任天下伐谋咨询公司高级合伙人、独家讲师、沙盘 模拟学院院长、企业商学院院长。

20年的工作实践及10余 年的企业高管、企业管理咨询和企业管理内训经历中，熊 鹤龄先生认真关注和悉心感受、体悟、总结企业管理的前 世、今生和未来，提炼出一套独具特色的、具有极强针对 性、实战性和高效性的企业管理及领导力管控之道，培训 受欢迎度在行业内遥遥领先！面向业务骨干和操作人员的培训方案设计，要在ERP 详细解决方案确认之后进行，紧密结合企业实际，面向企 业各个应用节点的操作人员，即ERP的用户进行长期的基 本操作培训方案设计由于ERP的操作涉及方方面面，所以 应该分部门、分岗位地进行有针对性的培训方案设计，如“成本会计”这个岗位的学习重点就是掌握E RP成本管理 方面的操作这个培训方案设计要结合上机操作，详细地 介绍相关窗口、功能按钮、字段含义、报表内容等等所 以，相对来说，ERP模块培训方案设计是软件思想层次的， 是“形而上”的；ERP操作培训方案设计是软件操作层次的, 是“形而下”的要克服这些深化过程中的难度，可以借助于高质量的 培训方案设计资料这一要素，这是我们要分析的第三个方 面：培训方案设计的资料体系构成如果在项目开始的时候，没有做好培训方案设计资料; 或者仍有大量的资料是英文的，那么在项目实施过程中由 于受到项目进度的压力，很可能将再没有精力去把这项工 作补做好。

细致来说，ERP培训方案设计资料从内容上可以分为如 下8个部分：理念培训方案设计，ER P选型，项目管理， 功能培训方案设计，详细培训方案设计，持续改进，应用 扩展，前沿热点这样8个部分的划分体现了培训方案设 计内容体系和ERP实施过程的“幸福曲线”有着密切的对应关系，如图2所示ERP实施的过程中，无论是企业还是企业中的个体，从 中高层管理者到项目小组、关键用户，基本上都要经历一 个心理起伏的历程，我们形象地称之为“幸福曲线”曲 线横轴是项目人员所投入的项目阶段，纵轴是项目人员的 幸福程度整个历程可以划分为热情、磨合、混乱、怀凝、 满意、稳定和持继改进等多个阶段从中可见，在整个变 革过程中，从不知情的盲目乐观到知情后的悲观，最后过 渡到知情后的努力工作，直到对实施效果的满意，这的确 需要一个漫长的过程与之相匹配，“培训方案设计”在当 中扮演着启动一个阶段，并带领人们走出这个阶段、走向 下一个阶段的角色培训方案设计对象通过ER P培训方案 设计进行学习，其实也是一项艰苦的工作比如说，详细 的功能模块培训方案设计，不可能完全像理念培训方案设 计中看漫画的环节那样有趣，现在需要仓库管理的人员来 清楚掌握ERP软件库存模块当中“库存组织的多层次结构”、 “物料属性的维护”、“批号与序列号的跟踪控制”、“杂项 接收与发料”、“循环盘点的实现”等一大堆相对抽象的概 念，这是非得打起精神、拿出一点儿学习的劲头不可的。

综合上面谈到的ERP培训方案设计分析的三个方面， 涉及了 ERP实施阶段、培训方案设计对象、培训方案设计 资料，如果把这三个方面分别作为三个维度的话，我们将 看到ERP项目的立体培训方案设计模型，如图3所示如果这样“细观”培训方案设计的话，我们注意到， 没有良好准备和计划、跟着感觉走的培训方案设计方式， 不但使得培训方案设计过程是混乱的，最后培训方案设计 的效果也自然大打折扣而ERP实施中的培训方案设计， 是ERP培训方案设计内容体系在多个层次、多个阶段、多种 形式的不断强化；一次培训方案设计就解决所有培训方案 设计问题是不可能的因此，在开展ERP培训方案设计前, 需要细致考虑项目实施的阶段、培训方案设计对象、培训 方案设计形式，然后，系统制订出培训方案设计计划，再 后，严格按项目管理的方法安排和组织培训方案设计在 达到ERP使用A级的世界级企业中，培训方案设计计划、培训方案设计制度、培训方案设计资料、培训方案设 计记录是不可或缺的重要组成部分同时，ERP启用之后，面临的问题就是要把培训方案设 计内容制度化ERP系统的启用并非ERP的结束，相反，软 件系统的启用仅是企业提升、革新和灵活发展过程的开始。

有调查访问数据表明，仅有19%的被访者认为技术是ERP启 用后的主要挑战，而51 %的被访者都突出强调：最大的问 题在于人员。