11课的课件（上课用）.ppt

作作者者介介绍绍 茅以升茅以升（（1896-1989），字唐臣，），字唐臣，江苏镇江人我国著名的桥梁专家江苏镇江人我国著名的桥梁专家他几十年致力于桥梁的设计、研究他几十年致力于桥梁的设计、研究和教学工作和教学工作30年代，他主持设计年代，他主持设计和修建了钱和修建了钱 塘江大桥；塘江大桥；50年代又参年代又参加了武汉长江大桥的设计工作他加了武汉长江大桥的设计工作他写过大量的介绍桥梁知识的书籍和写过大量的介绍桥梁知识的书籍和文章，如文章，如《《中国古桥与新桥中国古桥与新桥》》，本，本文就是介绍我国石拱桥的说明文章文就是介绍我国石拱桥的说明文章 嘉嘉 弧弧 形形 拱拱 桥桥 陡陡 坡坡 匀匀 称称 和和 谐谐 张张 鷟鷟 惟惟 妙妙 惟惟 肖肖jiāhú xínggǒngqiáodǒu pōyún chènhé xiézhāng zhuówéi miào wéi xiào一、一、只有一个弓型大拱（最长、无坡）只有一个弓型大拱（最长、无坡）二、二、拱肩上各有两小拱（省料、防洪、美观）拱肩上各有两小拱（省料、防洪、美观） 三、三、2828道拱圈拼成大拱（独立承重）道拱圈拼成大拱（独立承重） 四、四、结构匀称结构匀称 环境和谐环境和谐 古朴美观（初月出云，长虹饮涧）古朴美观（初月出云，长虹饮涧）独拱石桥独拱石桥37.40米50.82米弓型大拱小 拱这两段文字运用了什么说明顺序这两段文字运用了什么说明顺序?运用了哪些说明方法运用了哪些说明方法?逻辑顺序逻辑顺序1.打比方打比方(远望这座桥就像远望这座桥就像“初月出云，长虹初月出云，长虹饮涧饮涧”）作用：生动形象说明桥形式优美）作用：生动形象说明桥形式优美2.列数字（全长列数字（全长50.82米，宽米，宽9.6米米..）作用：）作用：准确准确3.引用（唐朝的张嘉贞说引用（唐朝的张嘉贞说“制造奇特，人不知制造奇特，人不知其所以为其所以为”）作用：突出赵州桥非常雄伟的特）作用：突出赵州桥非常雄伟的特点点4 1.十一个拱联成整体，坚固十一个拱联成整体，坚固。

2.2.桥面用石板铺砌成，平坦桥面用石板铺砌成，平坦 3.石栏上石栏上雕刻有狮子，美观雕刻有狮子，美观卢卢沟沟晓晓月月联拱联拱石桥石桥卢沟桥卢沟桥 研读第研读第6小节，思考：小节，思考： 作者着重介绍了芦沟桥的作者着重介绍了芦沟桥的 哪几个特征？哪几个特征？使用了哪些使用了哪些 说明方法？说明方法？安排了什么说明顺序？安排了什么说明顺序？芦沟桥1作诠释，作用：具体说明石拱桥的特点作诠释，作用：具体说明石拱桥的特点 作比较，作用：突出卢沟桥坚固作比较，作用：突出卢沟桥坚固逻辑顺序逻辑顺序石拱桥：桥洞为弧形，桥梁史上出石拱桥：桥洞为弧形，桥梁史上出现得较早，形式优美，结构坚固现得较早，形式优美，结构坚固 赵州桥：历史悠久，结构坚固，设赵州桥：历史悠久，结构坚固，设计巧妙，形状像弓，用料省，艺术计巧妙，形状像弓，用料省，艺术价值高 卢沟桥：石拱相联，结构精巧，坚卢沟桥：石拱相联，结构精巧，坚固耐用，形式优美，艺术价值高，固耐用，形式优美，艺术价值高，历史价值突出历史价值突出 中中国国石石拱拱桥桥|从赵州桥、卢沟桥从赵州桥、卢沟桥的特点可以概括出中的特点可以概括出中国石拱桥的特点，请国石拱桥的特点，请同学们阅读课文同学们阅读课文 1—1——3—3段，总结出中国石段，总结出中国石拱桥的特点。

拱桥的特点中国石拱桥的特点中国石拱桥的特点 形式优美形式优美 结构坚固结构坚固 历史悠久历史悠久说明方法说明方法:打比方打比方举例子举例子分类别分类别列数字列数字作比较作比较引资料引资料返回返回说明方法说明文有一定的说明文有一定的说明顺序说明顺序时间时间顺序顺序空间空间顺序顺序逻辑逻辑顺序（从整体到局部、顺序（从整体到局部、从一般到具体、从原因到从一般到具体、从原因到结果、从现象到本质结果、从现象到本质……)说明顺序§讨论：中国的石拱桥很多，都有相同的特点，作者为什么选择赵州桥和卢沟桥作为说明的例子？ § 小结：小结：赵州桥和卢沟桥历史悠赵州桥和卢沟桥历史悠久，气魄宏伟、驰名中外，有中久，气魄宏伟、驰名中外，有中国石拱桥的典型特点，很有代表国石拱桥的典型特点，很有代表性选择有代表性的例子说明事性选择有代表性的例子说明事物的特征方法可以起到举一反三物的特征方法可以起到举一反三的作用，使读者对被说明事物的的作用，使读者对被说明事物的特征认识得更具体、更明确、更特征认识得更具体、更明确、更深刻 §讨论：既然赵州桥和卢沟桥都具有中国石拱桥的共同特点，作者为什么不选一个而要选两个呢？§　小结：赵州桥和卢沟桥既有小结：赵州桥和卢沟桥既有共同点，也有不同点。

前者是共同点，也有不同点前者是“独拱独拱”石桥，后者是石桥，后者是“联拱联拱”石桥，既有共性也有个性石桥，既有共性也有个性作者选择两例可以起到互相对作者选择两例可以起到互相对照、互相补充的作用，说明了照、互相补充的作用，说明了中国石拱桥形式多样、多彩多中国石拱桥形式多样、多彩多姿的特点姿的特点赵州桥赵州桥卢沟桥卢沟桥卢沟桥与赵州桥有哪些异同点？ 同同⑴⑴历史悠久历史悠久赵州桥赵州桥卢沟桥卢沟桥13001300多年多年800800多年多年⑵⑵结构坚固结构坚固保持雄姿保持雄姿从没出过事从没出过事⑶⑶形式优美形式优美“初月出云，初月出云，长虹饮涧长虹饮涧”“独一无二独一无二”“美丽的奇观美丽的奇观”比较异同1异异⑴⑴制造制造奇特奇特 赵州桥赵州桥卢沟桥卢沟桥⑵⑵历史历史意义意义 世界著名使世界著名使用到现在的用到现在的最古的石桥最古的石桥 反帝斗争反帝斗争纪念意义纪念意义 拱肩拱肩加拱加拱联拱联拱石桥石桥比较异同2层次结构层次结构第一部分（第一部分（1～～2）段，总说石拱桥的特点：形式）段，总说石拱桥的特点：形式优美，结构坚固优美，结构坚固第二部分（第二部分（3～～9）段，说明中国石拱桥的特点：）段，说明中国石拱桥的特点：形式优美，结构坚固，历史悠久。

形式优美，结构坚固，历史悠久第三部分（第三部分（10）段，说明中国石拱桥在新中国建）段，说明中国石拱桥在新中国建立后的发展立后的发展石拱桥取得光辉的成就的原因是什么？ ⑴首先在于我国劳动人民的勤劳和智慧 ⑵其次我国石拱桥的设计施工有优良传统 ⑶再次我国富有建筑用的各种石料，便于就地取材 逻辑顺序（由主到次）逻辑顺序（由主到次）中心思想中心思想这篇课文介绍了中国的特点，历史这篇课文介绍了中国的特点，历史上的辉煌成就，及新中国成立后的上的辉煌成就，及新中国成立后的发展，赞扬了我国劳动人民的聪明发展，赞扬了我国劳动人民的聪明才智和社会主义制度的优越性才智和社会主义制度的优越性小结小结 文章以赵州桥和卢沟桥为例，具文章以赵州桥和卢沟桥为例，具体说明了中国石拱桥的历史悠久、结体说明了中国石拱桥的历史悠久、结构坚固、形式优美的特征，以及解放构坚固、形式优美的特征，以及解放后的新发展，赞扬了我国劳动人民的后的新发展，赞扬了我国劳动人民的聪明才智和社会主义制度的无比优越聪明才智和社会主义制度的无比优越文章语言准确而简洁，平实而周密，文章语言准确而简洁，平实而周密，很好地说明了对象。

很好地说明了对象 小结将题目抄在课堂练习后，做题将题目抄在课堂练习后，做题一、给下列划线字注音一、给下列划线字注音弧弧（（ ）形）形 拱拱（（ ）） 桥桥 陡陡（（ ）） 坡坡 匀匀（（ ）称）称 孤孤（（ ）） 独独 徒徒（（ ）手）手二、下列词语中书写有误的一项是（二、下列词语中书写有误的一项是（ ））1.惟妙惟肖惟妙惟肖 雨后彩虹雨后彩虹 2.巧妙绝轮巧妙绝轮 长虹饮涧长虹饮涧3.古朴美观古朴美观 朝野佥载朝野佥载 4.横跨洨河横跨洨河 千态万状千态万状 三、解释下列词语三、解释下列词语古朴：古朴： 惟妙惟肖：惟妙惟肖： 独一无二：独一无二： 巧妙绝伦：巧妙绝伦：四、选词填空四、选词填空 石拱桥在世界桥梁历史上出现得比较早这种桥石拱桥在世界桥梁历史上出现得比较早这种桥 形式优美，形式优美， 结构坚固，能几十年结构坚固，能几十年 上千年雄跨在江河之上，在交通方面发上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。

挥作用1.既既 又又 还还 2.不但不但 而且而且 还还 3. 既既 又又 甚至甚至 4.不但不但 而且而且 甚至甚至。