(新蕾)快乐英语二年级下册教案unit6.doc

金戈铁骑整理制作小学英语学习材料金戈铁骑 整理制作Happy English Book 4Unit SixTopic天天甜美地入睡，梦中他来到一个神奇的星球 …Lesson 1SituationI. Let s look, imagine and say.（这个星球上天气如何？ 天天遇至U了 谁？他们长得什么样？他们都说了什么 ？发挥你的想象力和同伴说一说，演一演天天甜美地入睡，梦中他来到一个神奇的星球，这个星球上天气变化 多端，几种不冋的天气冋时存在，星球上空的天气一边下雨，一边刮 风，一边下雪，还有一边阴云，中间太阳照耀，花朵盛开天天站在 阳光下，遇见三位这个星球的主人他们中一个长得个子高高，很强 壮，穿着红衬衫；一个个子矮矮的，看上去是个小男孩，却穿着一条 绿短裙；一个很老，穿着一件蓝大衣他们的头是扁圆形的，大大的 蓝色眼睛，宽宽的嘴巴，头上有一个带天线的星星，一闪一闪的发光 天天和他们微笑握手问好II. Let s listen, match and say.（星球上的主人带领天天参观了他们 的学校请你听一听，将时间与相应的地点连线你也把你的学校介 绍给新朋友吧Welcome to our school.Look. This is our classroom. We have a maths class here on Monday, Look. This is our gym. We are here on Friday.Look. This is our music class. We have a music class on Monday. Look. This is our library. We are here on Sunday.Structure主要复习本学期第一、二、三单兀Vocabulary主要复习本学期第一、二、三单元及上学期第三、五、六单元Teaching suggestion1、 一课时完成。

2、 第一个练习先让学生发挥想象力说一说，再通过角色扮演形式练 习3、 对第一、二、三单兀内容做一个综合的复习，复习活动要有意义， 与学生的生活实际结合Lesson 2I. Let' look and say.（你知道星球上的人们是怎样上学和上班的吗？他们的交通工具既 发达又美观，试着说一说吧天天和星球的主人们在宽敞的马路上热情地交谈交通工具 马路上有一辆黄色三角形的小汽车在行使，有一辆红色圆形的出租车在行使，有一辆绿色长方形公共汽车在车站，路边 有一个人头戴头盔在骑粉色自行车，天上有一个红色心形的飞机在飞，有一架橘黄色菱形 飞机在飞，桥下河里有一艘红色正方形轮船在仃使，忙忙碌碌II. Let' listen and match.（星球上的朋友又带天天参观了他们的家 ）B1: Welcome to my home. Look, this is the living room. A toy gun is in the living room. This is the dining room. A big window is in the dining room. This is the kitchen. A chair is the kitchen. This is the study. A book and a desk are in the study. This is the bathroom.B2: How nice!B1: Thank you.Structure主要复习本学期第四、五单兀和上学期第二、四单兀Vocabulary主要复习本学期第四、五单元和上学期第一、二、四单元Teaching suggestion1、 一课时完成。

2、 对四、五单兀内容做一个综合的复习，复习活动要有意义，与学 生的生活实际结合Lesson 3I. Let ' make a new chant!（天天要回家了在返程的路上，天天经历了各种天气，更换了各种交通工具，也换了各 种服装你试这说说看Teaching suggestion1、 一课时完成2、 仿照录音的歌谣，根据所给的交通工具和服装图片内容，编新的 歌谣3、 还可以使用其它学过的词汇，仿照录音的歌谣，编新的歌谣Lesson 4Let ' s sing!（天天玩得很开心，唱着歌曲醒了，你听听唱的是什么歌曲？ 一起唱吧Teaching suggestion1、 理解歌曲的大意并能跟随录音模仿唱；对歌曲中的个别词汇不作 教学要求2、 a magic dream, sweet, merrily ，学生第一次接触金戈铁骑整理制作1、我能用本单元所学描述人物的特征I'm / He ' / She's tall...Self-assessment2、我会使用No, I don3、我能用英语说出本单元天气的情况4、我会用英语询问别人及表达我的出行方式5、我能用英语介绍我的家6、我经常听英语录音Do you like …？ Yes, I do.'t句子询问并回答7、我喜欢参与的活动是 8、我觉得比较容易的活动是 9、我觉得比较困难的活动是 10、对于今后的英语学习，我打算 Com mon Progress Please Criticize。