活动安排模板7篇.docx

活动安排模板7篇　　时间消逝得如此之快，我们的工作又迈入新的阶段，写好安排才不会让我们努力的时候迷失方向哦信任大家又在为写安排犯愁了？下面是我细心整理的活动安排7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助活动安排 篇1　　一、本学期工作指导思想及工作重点　　1、以20xx年版义务教化课程标准为中心，全面理解并精确把握新课标、新教材的教化教学理念，围绕新课标的学习及培训活动，开展切实可行的教学评价工作　　2、把培育小学英语核心素养，提高课堂教学效率，引导学生“自主、合作、探究”学习，加强和提高学生创新精神及实践实力作为本学期的工作重点贯彻执行信息技术融入课堂教学组织开展教学教研活动的宗旨,并充分体现在人教版PEP教材的课堂教学中,不断提高我市小学英语学科的素养及教化教学水平　　二、详细工作支配　　9 月份： 1、召开各县、区教研员工作会议，布置本学期教学教研工作　　2、各县、区教研室接着组织老师学习新课标、培训新教材　　3、开展市级老师基本素养培训活动　　（9月8日下午2:00，地点：龙子湖试验学校）　　4、开展市级新课标、新教材培训活动　　（9月22日下午2：00 地点：二实小,由经开区、禹会区担当）　　10月份： 1、各县、区开展小学生口语竞赛初赛及复赛打算活动。

　　2、开展县、市区教学互动研讨活动固镇县，详细时间待定）　　3、组织开展市级新教材教学研讨课10月13日下午2:00，　　地点：铁二小，由龙子湖区、淮上区担当）　　11月份： 1、组织开展市级新教材教学研讨课 （11月10日下午2:00，　　地点：一实小，由蚌山区、高新区担当）　　2、开展市级小学生口语决赛活动11月中下旬）　　3、开展县、市区教学互动研讨活动怀远、五河县，详细时间待定）　　4、开展市与市之间教学互动研讨活动11月17日）　　12月份： 1、开展老师基本功（教学设计）竞赛活动12月初）　　2、各县、区开展迎新年、庆圣诞联欢活动　　元 月份： 1、各县、区做好本学期部分年级教学质量监测工作　　2、实行本学期教学教研工作总结，探讨拟定下学期的工作安排活动安排 篇2　　近一个阶段，上级有关部门出台了一系列关于学校体育的文件，学校体育地位得到了大幅度的提高，特殊是学生在活动时间上得到了有效保证，使学生在每天都能有一个小时的熬炼时间，我们体育组依据上级部门的有关文件精神和校长室的工作安排，在学生体育活动的安排上作了尽可能合理的支配，支配如下：　　一，体育活动实施方法：　　体育活动要达到散而不乱，这就要求有合理的支配，以班级为单位，班主任进行管理，班级内进行分组，在固定区域内活动，体育老师进行指导、评比、检查。

依据学生特点，年龄差异分别给学生设计体育活动，充分调动学生参加活动的热忱　　爱好小组又是学校一道亮丽的风景线，它能充分显示出学生的才华，老师赐予学生呈现的舞台，有田径、篮球、排球、羽毛球、橡皮筋、棋类（中国象棋、国际象棋、四国大战等）等小组，参加活动的学生都要进行选项，这些爱好小组有专人负责，定时间、定内容，不断提高训练水平，丰富了学生的业余生活，为上级学校培育和输送体育艺术优秀人才　　体育活动是重中之重，它是学生每天能有一个小时熬炼时间的保证，怎样才能达到整齐，充溢朝气，那么肃穆的练习必不行少首先，体育老师要指导好其次抓好体育委员的训练，第三抓班主任工作，对班级课外体育活动进行　　评比　　学校每学期都开展丰富多彩的文体活动，广播操汇演，学校健身运动会、各体育单项或嬉戏的竞赛，这些文体活动不但充分调动起了学生学习的主动性、创建性，而且给和谐校内增加了活力，使学校校风、校貌得以变更，向更好的方向发展　　二、实施安排支配：　　活动项目可选内容:　　篮球、足球、排球、羽毛球、呼啦圈、橡皮筋、跳绳(长、短绳)和跑步、棋类　　各项活动地点及要求支配:　　在不影响体育课正常教学的前提下,班主任老师可以把球类和呼啦圈、跳绳、橡皮筋等运动支配在操场上(篮球地点一般支配在操场西北面半个篮球场,足球支配在操场东北面,排球支配在操场中间靠近主席台位置,羽毛球、呼啦圈、跳绳、橡皮筋等运动支配在靠近体育室的一小块位置活动,棋类活动支配在操场旁边的英语角进行(班主任老师要提示学生爱惜活动器具,并刚好回收检查)在各项活动开展前适当作些打算活动,同时老师还要不断进行平安教化. 注:如在活动项目支配上存在肯定平安隐患的,当值老师要刚好指导甚至适当取消活动项目避开隐患的发生.　　三、实施活动措施：　　1、班主任要求到位，并且尽可能参加学生的活动。

班主任是班级的组织者，由班主任组织出教室，进场地，绽开活动　　2、各班级必需整好队伍（和广播操队形一样:两路纵队），由体育班长带　　领进入场地，在班主任老师的指导下、在规定的地方进行集合　　3、依据学生对活动内容进行选项，体育组经过统计后，进行分项活动管理，各活动区域由班主任老师统一老师指导并发展班级干部帮助督察.　　4、提倡发展特性特长，活动课中要求学生们主动参加，不能不活动，肯定要动，娴熟驾驭一个体育熬炼项目　　5、由班主任老师指导刚好发放与回收器材，对有意损坏或丢失的器材做好统计，并要求学生赔偿　　五、详细工作支配：　　9月份实行校内集体舞培训活动；10份实行秋季学生运动会；11月份实行课间操竞赛；12月份学校组织校内集体舞竞赛；3月份实行课间操竞赛；4月份实行校内集体舞竞赛；5份学校实行春季学生运动会；6月份做好全面总结活动安排 篇3　　一、教学训练的任务：　　1、培育学生对田径运动的爱好，组织和吸引更多的学生参与田径活动　　2、发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动事故　　3、学习和驾驭田径各项运动所需的基本活动技能，逐步培育完成各种练习的正确姿态，对学生的特长的培育　　4、在训练过程中努力培育学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志坚韧的品质，使其能够全面发展。

　　二、教学训练内容：　　1、柔韧性的练习：　　(1)两臂的平、侧、上等各方位的举、屈、伸、摆和各种形式的绕环练习　　(2)两腿的屈、伸、压、踢、摆、绕、纵横等练习　　(3)整个身体的各种屈、伸、绕环等练习　　2、协调性练习：　　(1)各种徒手操，行进操练习　　(2)各种技巧练习　　3、速度、灵敏练习：　　(1)原地高抬腿跑　　(2)加速跑60米左右　　(3)站立式起跑30-40米　　(4)各种快速反应练习　　(5)30米、60米计时跑　　4、耐力练习：越野跑，自然环境走跑结合练习，变速跑等　　5、弹跳力和力气练习：　　(1)各种跳动练习　　(2)各种腰、背、腹机练习　　(3)橡皮条　　(4)扛铃等　　三、训练次数与时间：　　每周训练5次，每次1小时左右下午第四节课后　　四、考核：　　1、各专项要求每周一次到二次的计时跑　　2、学生按自己的专项每周进行一次考核　　3、每一个月底进行一次高要求的考核　　五、训练要求：　　1、学生训练课的内容、形式、节奏支配等，要求多种改变　　2、训练必需常年系统的身体系统为主　　3、各种练习中，培育学生合理的用力依次，爆发用力等意议　　六、思想教化和管理：　　要把训练和思想教化结合起来，有意识地在教学训练过程中，培育学生"爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、爱吃苦"的品质，有安排地支配优秀运动事迹的讲解，加强跟班主任、家长、校领导的联系，使学生能安心训练，创建更好的成果。

活动安排 篇4　　指导思想：　　1.生活皆教化，寓教化于一日生活之中 2.保教结合 3.以嬉戏为基本活动　　4.科学、合理地支配和组织一日生活 一日生活设计原则　　（一）时间支配应有相对的稳定性与敏捷性，既有利于形成秩序，又能满意幼儿的合理须要，照看到个体差异　　（二）老师干脆指导的活动和间接指导的活动相结合，保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间老师干脆指导的集体活动要能保证幼儿的主动参加，避开时间的隐性奢侈　　（三）尽量削减不必要的集体行动和过渡环节，削减和消退消极等待现象　　（四）建立良好的常规，避开不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理　　幼儿园活动支配　　教化内容为语言、科学、社会、艺术、科学五大领域，户外活动通过体育嬉戏，自制玩具嬉戏机活动场地配备的组合玩具为主要内容每天户外活动不少于２小时　　幼儿园晨间活动安排　　晨间活动开展得好，可以使幼儿的生活有一个良好的开端　　一、幼儿园入园接待　　接待孩子入园是晨间活动的第一个环节，这时要引导孩子做到： （1）衣着整齐,开心来园,接受晨检　　（2）有礼貌地向老师、小挚友问好，向家长说再见　　（3）将外衣、帽子等叠整齐，放在固定地方。

在一日活动中培育幼儿的好习惯，提高常规活动的教化性　　二、 晨间活动开展形式　　幼儿园的晨间活动形式有户外嬉戏和室内活动户外活动主要是各类体育器材以及体育嬉戏，室内活动的内容比较多样化，有晨谈、讲故事、阅读、音乐嬉戏、绘画、区域活动等，积木嬉戏也是很受欢迎的　　1、丰富户外活动内容，提高幼儿在晨间活动中的主动性《幼儿园教化指导纲要》精神明确规定保证幼儿每天两小时的体育活动，可以把晨间活动更多地转到户外，并供应合适、多样的活动材料，带领幼儿园在户外进行有规则的体育活动，可进行涉及走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、攀登等基本动作与实力的培育　　2、桌面嬉戏 （1）小型建构活动（2）手工活动 （3）阅读活动　　（4）自选活动　　3、晨间谈话，发挥与幼儿沟通、共享的功效晨间谈话是一种随机性较强的活动，可以随时发觉问题，随时沟通通过晨间谈话，不仅会使孩子和老师的关系更为密切，而且孩子的口语实力将大幅度提高，老师也会从与孩子们的交谈中了解到不少有益的信息，发挥意想不到的功效　　4、手指嬉戏等　　入园活动的内容、形式是敏捷的，老师的组织也是自由的、敏捷的充分利用这近一个小时的'时间，让孩子获得肯定的收益和发展、让孩子的入园活动变得精彩是我们始终必需遵循的最大原则。

活动安排 篇5　　中班活动：爱护眼睛　　活动目标：　　1、 了解眼睛的作用，知道眼睛对我们的重要性　　2、 通过说说、画画使孩子爱惜自己的眼睛，明确爱惜眼睛的方法　　3、 激发幼儿参加作宣扬画爱好，提高幼儿爱惜眼睛的意识　　活动重点：了解眼睛的作用，会大胆绘画对爱惜自己的眼睛意识　　活动打算：　　1、挂图3幅　　2、在一幅幼儿太阳镜上涂颜料　　活动过程：　　一、谜语引入　　上边毛，下边毛，里面装个黑葡萄，要是猜不着，对我瞧一瞧猜一面部器官眼睛）　　我们每人都有一双眼睛，谁能告知大家，你的眼睛有什么作用？幼儿：看电视、看书、看路……　　老师小结：眼睛对我们来说特别重要，因此，我们要爱惜我们的眼睛　　二、讲故事，回答问题　　《小猫的眼睛》　　问：1、故事中的小猫咪咪眼睛怎么了？　　2、为什么会这样？　　3、猫妈妈怎么做的？　　三、感受一下眼睛看不清晰东西的感觉　　涂颜料的太阳镜每人感受一下　　四、幼儿沟通怎样爱护眼睛　　示范画：长时间看电视指导幼儿视察图片中的看电视的方法懂得长时间看电视或近距离看电视，对眼睛都是一种损害　　示范画：做眼球操引导幼儿当眼睛疲乏时可以做眼球操　　示范画：眼睛检查。

指导幼儿要适当的去检查眼睛，这样可以监督自己的眼睛是否健康　　老师总结爱护眼睛的方法。