一年级语文小蝌蚪找妈妈知识点复习资料总结.docx

一年级语文小蝌蚪找妈妈知识点总结一年级语文小蝌蚪找妈妈原文池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条后腿他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里?”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈有四条腿，宽嘴巴你们到那边去找吧!”小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条前腿他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈!”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳你们到那边去找吧!”小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈!”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧!”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了他们跟着妈妈，天天去捉害虫一年级语文小蝌蚪找妈妈知识点字：腿、披、游、蹦、跟词：池塘、脑袋、快活、鲤鱼、衣裳重点句子：1、池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。

2、小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条后腿他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里?”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈有四条腿，宽嘴巴你们到那边去找吧!”3、小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条前腿他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈!”4、小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛5、不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了他们跟着妈妈，天天去捉害虫一年级语文小蝌蚪找妈妈教案学习目标：1.能借助拼音读准生字字音，并结合课文认识汉字12个认识部首“目”字旁描摹和临写4个左右结构的字“眼”、“睛”、“肚”、“胆”2.能正确朗读课文;能以小组合作形式，分角色朗读课文;背诵课文最后两节能根据课文说说小蝌蚪变成青蛙的过程;或者看图，照例句的样子说一句完整的话3.通过课文学习知道青蛙的生长过程，增长知识重点和难点：1.能借助拼音读准生字字音，并结合课文认识汉字12个认识部首“目”字旁2.能根据课文说说小蝌蚪变成青蛙的'过程;或者看图，照例句的样子说一句完整的话教学过程：一、猜谜语，揭课题1.猜谜语：“大脑袋，黑身子，甩着长尾巴，住在池塘里。

这是什么?2.板书：小蝌蚪完成板书：找妈妈(学生齐读课题)3.质疑说说读了课题，你想知道什么?二、感知课文，学习生字1.听课文录音根据提示记住课文内容交流并板书：小蝌蚪长着()，()，甩着()2.自学生字1)师提出自学要求：自由轻声读课文，边读边圈出生字，借助拼音读准宇音(2)再读课文，标上小节号3)小组合作读课后的生字、词语交流自己的识字好办法3.游戏巩固生字词语1)开火车认读生字2)叫号游戏认读词语三、再读课文，指导读句1.轻声读课文，读准字音按标点停顿想想，小蝌蚪找了几次妈妈?分别遇见了谁?(交流板书)2.分节学习课文1)交流并出示第二小节2)交流并出示第三小节3)最后小蝌蚪找到妈妈了吗?学习最后一节课文指导读出青蛙妈妈高兴的语气3.再读课文，指导根据课文内容，说说小蝌蚪变成青蛙的过程根据回答出示生长过程图)4.分角色朗读全文5.指导背诵最后两节四、复习生字，积累词语1.猜字谜2.给部首妈妈找孩子3.认识部首目字旁和月字旁学生交流：“目”字旁的字一般与眼睛有关月”字旁的字一散与身体有关：4.给词语找朋友5.指导书写眼、睛、肚、胆一年级语文小蝌蚪找妈妈知识点5。