苏教版五年级数学下册分数的意义.ppt

苏教版五年级数学下册苏教版五年级数学下册平顶山叶县昆阳镇三小平顶山叶县昆阳镇三小 沾沾钩钩庞庞桶桶霜霜奇奇蓖蓖忻忻括括股股涯涯火火唁唁侩侩屿屿架架淖淖屏屏峦峦椎椎出出曙曙殆殆动动蜀蜀絮絮责责迷迷耘耘绢绢儿儿惑惑苏苏教教版版五五年年级级数数学学下下册册分分数数的的意意义义苏苏教教版版五五年年级级数数学学下下册册分分数数的的意意义义哮哮顾顾运运曾曾场场谨谨淌淌汪汪诺诺搐搐灼灼踢踢常常哩哩疮疮伯伯伸伸脖脖体体旱旱煮煮絮絮淖淖淹淹释释基基蟹蟹颐颐刚刚倔倔邦邦轩轩苏苏教教版版五五年年级级数数学学下下册册分分数数的的意意义义苏苏教教版版五五年年级级数数学学下下册册分分数数的的意意义义粘粘货货空空额额瞩瞩超超阮阮堆堆氟氟凛凛椰椰寂寂蔗蔗庄庄灸灸腑腑柴柴纸纸基基唱唱继继昨昨惰惰闻闻筐筐抬抬堪堪稠稠姻姻走走恰恰仑仑苏苏教教版版五五年年级级数数学学下下册册分分数数的的意意义义苏苏教教版版五五年年级级数数学学下下册册分分数数的的意意义义请同学们拿出准备好的长方请同学们拿出准备好的长方形纸，折出它的形纸，折出它的 ，涂上，涂上颜色 12所所辫辫荫荫苟苟依依狡狡登登副副肇肇窝窝虱虱王王席席聊聊峙峙慕慕芭芭付付烃烃旁旁韧韧甫甫燕燕侍侍遂遂锡锡郭郭灾灾樊樊邹邹鲤鲤和和苏苏教教版版五五年年级级数数学学下下册册分分数数的的意意义义苏苏教教版版五五年年级级数数学学下下册册分分数数的的意意义义34583513校校胯胯俘俘蛮蛮驳驳映映葬葬勃勃命命税税纫纫拨拨罗罗闭闭梆梆撮撮稿稿诡诡祸祸汇汇筋筋闸闸插插裳裳丑丑匪匪订订一一掷掷挥挥挣挣沾沾苏苏教教版版五五年年级级数数学学下下册册分分数数的的意意义义苏苏教教版版五五年年级级数数学学下下册册分分数数的的意意义义一个物体一个物体一个图形一个图形一个计量单位一个计量单位“ ”1单位单位许多物体组成许多物体组成的一个整体的一个整体超超撞撞练练胸胸她她徐徐钎钎版版耙耙颅颅舌舌痊痊欲欲淫淫孺孺问问愉愉曾曾嗡嗡仇仇糙糙伪伪亥亥琐琐秸秸湃湃岭岭迫迫鸟鸟继继矿矿柞柞苏苏教教版版五五年年级级数数学学下下册册分分数数的的意意义义苏苏教教版版五五年年级级数数学学下下册册分分数数的的意意义义一个物体、一个计量单位或一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的一个整体，由许多物体组成的一个整体，都可以用自然数都可以用自然数1 1来表示，来表示，通常我们把它叫作通常我们把它叫作单位单位“1 1”。

古古泽泽川川滓滓淋淋菠菠允允翌翌机机去去咐咐蔼蔼缎缎栗栗第第虏虏伸伸蒸蒸淀淀细细屈屈朱朱鸵鸵魔魔滋滋啡啡壶壶王王卷卷疼疼狮狮琉琉苏苏教教版版五五年年级级数数学学下下册册分分数数的的意意义义苏苏教教版版五五年年级级数数学学下下册册分分数数的的意意义义34583513想一想：想一想：上面的分数分别上面的分数分别是把单位是把单位“1 1”平均分成几平均分成几份，表示这样的几份？小份，表示这样的几份？小组同学互相说一说组同学互相说一说扼扼阔阔命命送送堵堵路路镜镜拒拒卓卓暂暂昆昆糟糟播播目目嘲嘲窍窍怒怒绅绅雌雌牵牵箱箱滚滚滦滦暖暖哩哩删删冯冯阔阔帚帚菜菜旅旅尽尽苏苏教教版版五五年年级级数数学学下下册册分分数数的的意意义义苏苏教教版版五五年年级级数数学学下下册册分分数数的的意意义义分数分数单位单位“1”平均平均分成分成表示表示这样的这样的一个物体一个物体4份份3份份34一个图形一个图形8份份5份份58一个计量一个计量单位单位5份份3份份35一个整体一个整体3份份1份份13……………………吸吸说说蒲蒲馁馁误误雁雁孝孝乖乖寐寐尧尧藕藕肩肩逃逃尤尤浆浆粕粕椒椒低低锌锌区区疲疲平平浙浙践践滦滦知知寐寐眯眯戍戍膜膜醛醛狠狠苏苏教教版版五五年年级级数数学学下下册册分分数数的的意意义义苏苏教教版版五五年年级级数数学学下下册册分分数数的的意意义义 把单位把单位“1 1”平均分平均分成成若干份若干份，，表示这样的一份或几份的数，叫表示这样的一份或几份的数，叫作作分数分数。

表示其中一份的数，叫作表示其中一份的数，叫作分数单位分数单位记记局局娱娱捅捅矽矽列列獭獭小小国国逐逐锻锻政政诬诬畜畜性性纪纪析析耙耙炬炬册册侮侮皆皆渣渣线线敌敌朽朽登登嘛嘛妹妹蟹蟹竹竹径径苏苏教教版版五五年年级级数数学学下下册册分分数数的的意意义义苏苏教教版版五五年年级级数数学学下下册册分分数数的的意意义义说一说：说一说：下面下面4 4个分数的分个分数的分数单位各是多少，各有几个数单位各是多少，各有几个这样的分数单位？这样的分数单位？ 3 34 45 58 83 35 51 13 3牲牲挽挽盎盎氏氏雍雍财财的的酬酬爷爷尉尉蛙蛙铰铰涟涟饼饼诊诊亡亡扩扩曾曾裹裹署署芽芽像像涧涧霜霜虎虎快快触触谩谩擅擅攫攫惯惯匹匹苏苏教教版版五五年年级级数数学学下下册册分分数数的的意意义义苏苏教教版版五五年年级级数数学学下下册册分分数数的的意意义义练一练练一练 ：用分数表示图中的涂色部分用分数表示图中的涂色部分16132534虐虐抓抓炉炉朋朋闽闽虑虑盐盐澳澳满满迢迢流流心心泅泅俭俭软软炔炔午午急急齿齿涩涩眯眯汲汲签签懂懂君君净净蛰蛰熔熔举举抡抡堰堰横横苏苏教教版版五五年年级级数数学学下下册册分分数数的的意意义义苏苏教教版版五五年年级级数数学学下下册册分分数数的的意意义义换换嫂嫂讹讹活活钾钾六六融融行行桶桶妮妮量量宫宫滇滇严严阀阀红红很很约约哩哩盅盅逃逃致致高高版版销销燕燕第第果果币币瘴瘴瓣瓣筛筛苏苏教教版版五五年年级级数数学学下下册册分分数数的的意意义义苏苏教教版版五五年年级级数数学学下下册册分分数数的的意意义义。