江苏省2019年二年级语文【上册】过关检测试卷 附答案.doc

乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题… 绝密★启用前江苏省2019年二年级语文【上册】过关检测试卷 附答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知： 1、 考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分） 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号3、 不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分 一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、读拼音写词语 二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、接着写同类词1)轿车 消防车 _________(2)客船 货船 _________(3)长裤 白褂 _________(4)傣族 高山族 _________2、把句子补充完整。

楼 优 胜 美 树 来 绿 来 高 花 开 名（ ）（ ）成阴 鲜（ ）盛（ ） 风景（ ）（ ）（ ）（ ）往往 （ ）（ ）大厦 （ ）（ ）古迹3、我会填词 产生 发生 果然 居然 发明 发现（1）、小猫在我们家生活了两年，我跟它（ ）了浓浓的感情 无论（ ）什么事情，爸爸总会和我在一起2）、列宁跟着蜜蜂（ ）找到了养蜂人的家 没有想到，我（ ）能得到一等奖3）、指南针是我国古代四大（ ）之一 春天来了，我（ ）迎春花开了4、照样子写词语1)例：明亮的(教室)欢乐的（ ） 翻滚的（ ） 金光闪闪的（ ）茂密的（ ） 圆圆的（ ） 弯弯的（ ）(2)例：(披上)轻纱（ ）游客 （ ）凉棚 （ ）葡萄（ ）木架子 （ ）葡萄干 （ ）阴房 三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、加偏旁成新字并组词。

共_______（ ）_______（ ） 才_______（ ） _______（ ）丁_______（ ）_______（ ） 少_______（ ） _______（ ） 四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、找朋友连一连) 察看 冲毁 开通 恢复 河道 水情 生产 房屋 五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、按要求写句子1)大家把朱德的扁担藏起来了 改为“被”字句： _____________________________________________ (2)禹三次路过自己家门口 禹没有走进家门看一看 用上“虽然……但是……”连成一句话 _____________________________________________ 六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、句子排序 ）小脸蛋鼓鼓的，像嘴里含着里两个核桃 ）身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤 ）我的“小顽童”真逗人喜爱 ）脚穿一双特大号皮鞋。

）眉毛下两只眼睛，仿佛在转动 ）他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽 七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、有趣的动物(口语交际) 鹦鹉会学人说话，萤火虫能发出亮光，松鼠的尾巴好像降落伞……动物走有趣！ 你喜欢哪种动物？它有趣在哪？先想好要讲的内容，再说给同学们听听的同学可以提问或补充 ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________2、学会待客(口语交际) 1.王阿姨来找妈妈，妈妈不在家，先看图“我”是怎样接待王阿姨的，再分角色演一演2.根据图意，把下面的一小段话补充完整 王阿姨来找妈妈，妈妈不在家，我请王阿姨进屋，_____________________________________________________________________________________________________________________________________________。

王阿姨夸我是个懂事的好孩子 八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、阅读理解 我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名 湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮湖的四周有茂密的树林其中最引人注目的是柳树，在微风吹动下，柳条迎风起舞湖水映衬出柳树的身影，十分秀美树下是一片嫩绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽1．这个湖为什么叫天鹅湖？ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________2.第二自然段先写了湖的______、______，再写湖的四周有______,接着写树下有______和______，最后写湖上有______3．这篇短文表达了作者对天鹅湖的______之情4．给短文加个题目，写在文前横线上5．从短文中我积累的四字好词有：______、______。

6．用“_____”画出你喜欢的句子2、阅读短文，回答问题 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽它把金黄色给了田野，田野像金色的海洋它把_______________色给了__________________，_______________________________________ 1.秋天的颜色很多，请圈出3个表示颜色的词2.请展开想象，把文中画“______”的句子补充完整3.我会积累从文中选择合适的词语填空）（ ）的叶子 一（ ）扇子 田野像（ ）（ ）的夏天 一（ ）颜料 枫叶像（ ）3、阅读短文真快乐 春天的美景 春天来了，带给大地一片生机勃勃小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的，五彩缤纷，美丽无比，她们好像在互相争奇斗艳地比美；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。

春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光轻洒在大地上，一片暖洋洋的；儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔，带给了大地欢悦 在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了！1．这段话主要写_______来了，带给________一片生机勃勃2．我能写出和“五彩缤纷”意思相近的词语： 3.用“______”画出文中一个比喻句4.你准备怎样做才不让美好的春光溜走？ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 九、习作（本题共计25分）1、我会看图写话 小朋友们，请仔细观察这四幅图，然后发挥你的想象，把图上的内容写具体，让我们比比谁写得最生动！ 第 5 页 共 5 页参考答案一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、答案：línɡ shēnɡ ruò xiǎo zhōu mò xià tiān（ 铃声 ） （ 弱小 ） （ 周末 ） （ 夏天 ）mào xiǎn léi fēnɡ xū yào mài bù（ 冒险 ） （ 雷锋 ） （ 需要 ） （ 迈步 ）二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、答案:(1)卡车(2)渔船(3)军帽(4)苗族2、答案：（ 绿 ）（ 树 ）成阴 鲜（ 花 ）盛（ 开 ） 风景（ 优 ）（ 美 ）（ 来 ）（ 来 ）往往 （ 高 ）（ 楼 ）大厦 （ 名 ）（ 胜 ）古迹3、答案：（1）产生 发生 （2）果然 居然 （3）发明 发现4、答案：（不唯一）(1)海洋 云海 雄鸡 森林 太阳 小路(2)疏散 搭 摘 钉 吃 修三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、示例：哄 哄人 洪 洪水闭 关闭 财 发财 灯 关灯 盯 盯着 妙 奇妙 秒 秒针四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、答案：五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案:(1)朱德的扁担被大家藏起来了。

(2)禹虽然三次路过自己家门口，但是没有走进家门看一看六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案：（4-5-1-6-3-2）七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、答案:点拨方法：抓住自己最喜爱的，最熟悉的一种小动物去介绍，可以介绍的小动物的外 表、以及它的爱好等 例文1：可爱的小白兔 我最喜欢的动物是小白兔去年过生日，妈妈给买了一只小白兔 小白兔全身都长着雪白的毛，有一对红眼睛和长耳朵，一张三瓣嘴，尾巴像一个绣球软绵绵的 小白兔走起路来一蹦一跳的，起跳的时候后脚用力向下一蹬，下落的时候先前脚着地，再 后脚着地。