备考2023青海省教师资格之中学体育学科知识与教学能力试题及答案.docx

备考2023青海省教师资格之中学体育学科知识与教学能力精选试题及答案一单选题(共100题)1、体育学习中，下列哪一项最能体现学生的主体性？(　　)A.选择性、自主性、创造性B.自由性、连贯性和实践性C.随意性、接受性和能动性D.散漫性、探究性和情感性【答案】 A2、骨骼肌细胞与心室肌细胞不都具有( )A.兴奋性B.自律性C.传导性D.收缩性【答案】 B3、下列哪一种练习容易引起延迟性肌肉疼痛？（）A.等张练习B.等动练习C.等长练习D.超等长练习【答案】 D4、磷酸原系统和乳酸能系统功能的共同特征是（ ）A.生成乳酸B.产生大量的ATPC.生成H2O和CO2D.不需要氧【答案】 D5、恢复训练时机的判定较为复杂， 但不能以下列哪一选项为判定标准？ （ ）A.损伤的轻重程度B.伤肢的基本功能恢复情况C.损伤后的时间长短D.损伤与运动项目的相互关系【答案】 C6、完成体操两侧平举的运动肌是( )A.胸大肌B.背阔肌C.冈下肌D.三角肌【答案】 D7、既是竞技体育的组成部分，又是实现竞技运动目标的最重要的途径是（ ）A.运动员选材B.运动训练C.运动管理D.运动竞赛【答案】 B8、慢肌纤维与快肌纤维相比， 其生理学特征是（ ）。

A.收缩力量大， 抗疲劳能力强B.收缩速度慢， 抗疲劳能力强C.收缩力量小， 抗疲劳能力弱D.收缩速度慢， 抗疲劳能力弱【答案】 B9、在基本体操行进间队列变化中，能将一路纵队变成四路纵队的操作方法是( ) A.由分队-并队-分队-并队B.由分队-合队-裂队-并队C.由分队-并队-裂队-合队D.由分队-合队-裂队-合队【答案】 A10、慢肌纤维百分比高的运动员适合从事的竞技项日是( )A.马拉松B.跳高C.短跑D.铅球【答案】 A11、凡身体发育不良或健康状况明显异常的学生， 虽能参加文化学习， 但不能按《普通高中体育与健康课程标准（实验）》 的要求进行活动， 该生应编入（ ）A.医疗体育组B.准备组C.基本组D.免修组【答案】 A12、排球正面上手发球教学的难点是（ ）A.击球手法B.站立姿势C.抛球和击球D.抛球高度【答案】 C13、教师写课后小结（教学反思）工作，其性质属于( )A.学生对授课过程的评价B.教师对授课过程的评价C.教师对学习过程的评价D.学生对学习过程的评价【答案】 C14、“立定三级跳远”的这一练习手段属于（　　）A.等长性收缩训练B.超等长收缩训练C.等张性收缩训练D.等动性收缩训练【答案】 B15、 肌腱是传递力的结构，构成肌腱的组织是（ ) 。

A.疏松结缔组织B.致密结缔组织C.脂肪组织D.肌组织【答案】 B16、下列哪一选项符合形成性评价的作用？（ ）A.识别学生学习中的利弊、长短B.确定学习效果C.明确学生今后努力方向D.评定最终学习成绩【答案】 B17、体育过程的要素包括结构要素和过程要素，其结构要素是指( )A.体育目的、体育方法和体育环境B.体育目的、体育方法和体育内容C.体育参与者、活动时间和活动空间D.体育参与者、体育指导者和体育媒介【答案】 D18、依据体育课的内容、课堂表现和学习兴趣等对学生进行评价，着重评价的是 （ ）A.学生的态度B.学生的态度与参与C.学生的知识与技能D.学生的态度与合作【答案】 B19、气体交换的动力主要来自于( )A.呼吸肌的舒缩功能B.气体的分压差C.肺的弹性回缩力D.胸内压【答案】 B20、凡身体发育不良或健康状况明显异常的学生， 虽能参加文化学习， 但不能按《普通高中体育与健康课程标准（实验）》 的要求进行活动， 该生应编入（ ）A.医疗体育组B.准备组C.基本组D.免修组【答案】 A21、与斯巴达的军事化体育教育相比，雅典的教育的内容和方法更（ ）。

A.丰富、充实和危险B.丰富、有趣和灵活C.丰富、充实和呆板D.丰富、充实和灵活【答案】 D22、当股四头肌拉伤时，应立即停止运动，同时采取( )A.冷敷、加压包扎、抬高患肢B.热敷、针刺治疗、抬高患肢C.冷敷、局部按摩、针刺治疗D.热敷、加压包扎、抬高患肢【答案】 A23、乒乓球正规比赛单打采用（ ）A.七局四胜制B.五局三胜制C.三局二胜制D.九局五胜制【答案】 B24、饭后参加剧烈运动前，一般应休息（ ）A.0.5～1小时B.1.5～2小时C.2～4小时D.5～30分钟【答案】 A25、运动兴趣的形成一般都要经历哪三个阶段?（ ）A.有趣一乐趣一志趣B.乐趣一有趣一志趣C.志趣一有趣一乐趣D.有趣一志趣一乐趣【答案】 A26、下列哪一选项不属于学生参与体育学习或活动的内在动因？ （ ）A.体育兴趣B.体育习惯C.体育态度D.体育环境【答案】 D27、依据教学过程的时间顺序，教学反思可分为（ ）A.课堂教学前的教学反思B.课堂教学中的教学反思C.课堂教学后的教学反思D.以上均是【答案】 D28、在篮球比赛中，半场人盯人防守应遵循的原则是（ ）。

A.以球为主B.以人为主C.人球兼顾以人为主D.球、区兼顾以人为主【答案】 B29、在足球比赛中，裁判员驱逐球员出场的表达方式是( )A.哨声警告B.吹哨后出示红牌C.口头警告D.吹哨后出示黄牌【答案】 B30、在终点跑最后阶段，可以用身体的（ ）部位撞线A.四肢B.躯干C.头部D.任何部位【答案】 B31、排球竞赛规则中规定，自由人在场上只能运用下列哪种技术？( )A.发球B.扣球C.拦网D.传球【答案】 D32、肱骨在肩关节作旋内或旋外运动是围绕人体哪一个基本轴来完成的？（ ）A.垂直轴B.矢状轴C.冠状轴D.额状轴【答案】 A33、文艺复兴以后，第一个倡导“三育”学说的教育家是（　　）A.洛克B.卢梭C.夸美纽斯D.斯宾塞【答案】 A34、男女在形态、机能和运动能力等方面逐渐出现明显差异的阶段是（ ）A.初中阶段B.高中阶段C.身体发育成熟后D.青春期开始后【答案】 D35、（　　）是运用系统方法分析体育教学的问题，确定体育教学目标，建立解决体育教学问题的策略方法，试行解决方案，评价试行结果和对方案进行修改的过程A.体育教学设计B.体育教学评价C.体育教学过程D.体育教学实施【答案】 A36、 肌腱是传递力的结构，构成肌腱的组织是（ ) 。

A.疏松结缔组织B.致密结缔组织C.脂肪组织D.肌组织【答案】 B37、足球比赛中双方抢头顶球造成的额出血，应指压哪一部位进行止血( )A.额动脉B.额外动脉C.额浅动脉D.锁骨下动脉【答案】 C38、1920 年，奥林匹克运动有了自己著名的格言，其内容是（） A.参与、团结、奋斗B.B参与、搏斗、实现C.团结、和平、进步D.更快、更高、更强【答案】 D39、下列哪种力量训练方法可以有效提高骨骼肌的爆发力（ ） A.超等长练习B.等张练习C.等长练习D.等动练习【答案】 A40、武术“四击”技术中有关踢的谚语是（ ）A.手似两扇门，全凭腿打人B.练拳不练腰，终究艺不高C.出手不见手，拳打人不知D.未习打，先练挨【答案】 A41、递增负荷运动中，人体血乳酸浓度出现拐点时，其摄氧量约为最大摄氧量的( )A.20%~40%B.60%~80%C.90% ~95%D.100%【答案】 B42、在急救包扎时，下列哪些受伤部位是采用环形包扎（ ） A.肘部、膝部B.锁骨、肱骨C.足部、踝部D.额部、手腕【答案】 D43、在心血管反射活动中，感受血压变化的感受器位于( )。

A.主动脉体和主动脉弓B.颈动脉体和主动脉体C.颈动脉体和主动脉弓D.颈动脉窦和主动脉弓【答案】 D44、在体育课堂教学评价中，同行评价某教师的基本技能，主要的观点是( )A.口令、讲解与示范B.教案、教态与语言C.服装、表情和活力D.爱心、亲和与幽默【答案】 A45、在制订一次体育课教学目标时，除学生情况和教学条件外，还应重点考虑（ ）A.领导评价B.同行评价C.单元评价D.教学环境【答案】 C46、下列属于慢性闭合性软组织损伤的是（ ）A.刺伤B.擦伤C.腰肌劳损D.挫伤【答案】 C47、 武术长拳传统技法“四击”“八法”“十二型” 中的“四击” 是指（ ）A.踢、 打、 摔、 拿B.直、 摆、 勾、 刺C.闪、 展、 腾、 挪D.掤、 捋、 挤、 按【答案】 A48、举重运动员提拉杠铃至胸前瞬间头部后仰，反映出（ ） 反射原理A.状态反射B.翻正反射C.牵张反射D.腱反射【答案】 A49、少年儿童的发育具有时序性，各系统发育最早与最晚的分别为（　　）A.神经系统、生殖系统B.呼吸系统、心血管系统C.神经系统、运动系统D.呼吸系统、生殖系统【答案】 A50、体育教学设计中，学情分析是非常重要的一个环节，其核心内容是( )A.班级的人数构成B.学生的学习起点C.学生的兴趣爱好D.学生的身高体重【答案】 B51、下列解剖学方位术语描述正确的是（ ）。

A.靠近体表或者器官表面称为深B.前臂的外侧称为尺侧C.远离体表或者器官表面称为浅D.小腿的内侧称为胫侧【答案】 D52、运动环节绕矢状轴在额状面内。