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2、第一朵杏花1.ppt

23页
  • 卖家[上传人]:枫**
  • 文档编号:584420624
  • 上传时间:2024-08-31
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    • •20世纪中国气象事业的史册上,镌刻着这样一个名字——竺可帧这位早年留美的气象学博士,以其强烈的爱国心和责任感,为中国自己的气象学研究和应用的宏伟大厦奠定了坚实基础他严谨的学风、坚韧的毅力以及对党和人民的无限热爱,成为广大科研工作者的楷模 •竺可桢先生(1890-1974)1918年获哈佛大学博士学位, 同年回国后任教于武昌高等师范学校、东南大学、南开大学等,1929年起任中央研究院气象研究所所长1936年4月7日国民政府行政会议任命竺可桢任浙江大学校长,1948年当选为中央研究院院士新中国成立后,1949年10月16日,被任命为中国科学院副院长 •竺可桢先生是我国近代科学家、教育家的一面旗帜,气象学界、地理学界的一代宗师,献身共产主义事业的一名忠诚战士他一生热爱祖国,热爱科学和教育事业,为我们留下了许多宝贵的精神财富竺可桢先生是我国近代地理学和气象学的奠基人,他学识渊博,在气象学、地理学、自然科学史等方面都有卓越贡献,许多研究都有重大创新,达到国际一流水平竺可桢先生胸襟豁达开阔、治学严谨勤奋、待人宽厚至诚,堪称"品格和学问的伟人" 学习生字词 《《第一朵杏花第一朵杏花》》•明媚明媚程度程度郑重郑重掌握掌握兴冲冲兴冲冲 绽开绽开估计估计大概大概规律规律顷刻间顷刻间•一株一株 广泛广泛 信仰信仰 皱纹皱纹 《第一朵杏花》 •一株杏树一株杏树 泛出粉红泛出粉红 竺可桢竺可桢 不同程度不同程度 绽开绽开•花瓣花瓣 补充补充 花苞花苞 兴冲冲兴冲冲 捧出捧出 不止一次不止一次 •精确精确 也许也许 推断推断 代替代替 明媚明媚程度程度•郑重郑重掌握掌握兴冲冲兴冲冲•绽开绽开估计估计大概大概规律规律•顷刻间顷刻间 一株一株广泛广泛信仰信仰皱皱纹纹 读准下列字音•zhū céng zhòu zhǎng •株 曾 皱 掌 学生说话举例:•  △时间像飞箭,转眼又是一年。

      秋风吹黄了稻子,吹走了大雁,吹落了树叶,吹红了满山的枫叶  △时间像飞箭,转眼又是一年寒风吹枯了小草,吹冻了小河,吹白了芦花,吹开了芳香扑鼻的腊梅 •巩固练习 •课后练习题4:”弯下腰来”表现了竺可桢爷爷平易近人、和蔼可亲•“习惯地问” 说明竺可桢爷爷一看到开放的杏花,就要进一步探究开放的时间,这种主动探索科学的行为已经成为他的一种习惯•“顷刻间像年轻了几十岁”“兴冲冲地快步”充分表现了竺可桢爷爷得到第一朵杏花开放的准确时间后的激动心情 世界上最聪明的人是最尊重事实的人,只有这样,才经得起事实和历史的考验 •《第一朵杏花》讲的是 帮 • 观察 开放的时间的故事他说:“我需要的是 • 的时间搞科学研究,不能使用 这类字眼,也不能用• 和 代替 竺爷爷正是通过常年的 ,才 了气候变化的 注意标点!)(注意标点!)竺可桢邻居孩子第一朵杏花‘精确’‘大概’‘也许’估计推断观察精确观察掌握掌握规律 写作特色•1、缘事明理,转承自然• 叙事:询问-嘱托-记下 • 结尾:明了中心。

      •2、对话传情,映现人物 (竺可桢爷爷对科学执著、非常严谨) 。

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