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内蒙古自治区呼和浩特市成考专升本2023年生态学基础真题及答案学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(30题)1.群落的垂直结构指的是（　　）A.镶嵌 B.成层现象 C.季相 D.群落交错区2. 农田弃耕后的演替,按演替发生的时间为( )A.世纪演替 B.长期演替 C.快速演替 D.以上三者都不是3.种类组成贫乏，乔木以松、冷杉、云杉、落叶松为主的生态系统是（　　）A.热带雨林 B.落叶阔叶林 C.常绿阔叶林 D.北方针叶林4.在种群增长方程中引入环境资源后，种群数量与种群增长率呈（　　）A.正比关系 B.反比关系 C.无关系 D.不可确定5.下列元素的生物地球化学循环属于典型沉积型的是（　　）A.碳 B.氮 C.磷 D.氧6. 经验证明，要使一个国家或地区的生态环境比较优越，其森林覆盖率要达到 ( )A.10% B.20% C.30% D.40%7. 下列选项中不属于生物群落的组成成分的是（　　）A.动物 B.植物 C.微生物 D.土壤8.景观生态学研究的对象是（　　）A.种群 B.群落 C.生态系统 D.景观9.有效积温则公式中，TO为（　　）。

A.平均温度 B.生物学零度 C.有效积温 D.天数10. 苔原的分布区域是 ( )A.亚热带 B.热带 C.温带 D.寒带11. 热带雨林的分布区域是( )A.亚热带 B.热带 C.温带 D.寒带12. 营养级是指处于食物链某一环节上的所有生物种的总和，绿色植物属于（ ）A.第一营养级 B.第二营养级 C.第三营养级 D.第四营养级13. 不同坡度的温度差异主要是由于( )引起的A.风速差异 B.海拔高低差异 C.太阳辐射差异 D.降水幅度差异14. 我国农业发展的重要方向是 ( )A.石油农业 B.传统农业 C.生态农业 D.机械农业15. 营养级是指处于食物链某一环节上的所有生物种的总和，绿色植物属于（　　）A.第一营养级 B.第二营养级 C.第三营养级 D.第四营养级16. 生态系统中，能量从一个营养级向另一个营养级传递时的效率大约是 ( )A.10%～20% B.30%～40% C.0.1%～1.0% D.1%～2%17. 狗在夏天经常伸长舌头喘气，是什么原因 ( )A.天气太热 B.呼吸困难 C.散热 D.过于劳累18.生态系统这一概念是由 首次提出的（　）A．奥德姆B、林德曼C、达尔文D、坦斯利19. 表达人口增长的因素是( )。

A.人口数量 B.死亡率 C.迁出率 D.迁入率20. 下列属于生态农业优点的是( )A.生态农业是生态系统中最积极和最稳定的B.利于通过植物的蒸腾作用将水分返还环境C.利于保护和合理利用农业资源，改善生态环境D.利于太阳能和化学能源源不断地输入到生态系统中21. 自然选择有一定的方向性，这是由于( )A.种群内部的作用，生物的压力对某些基因的作用不同B.种群之间的作用，生物的压力对某些基因的作用不同C.环境的作用，生物的压力对某些基因的作用不同D.个体之间的作用，生物的压力对某些基因的作用不同22. 落叶阔叶林的纬度地带性分布区域是（　　）A.寒温带 B.暖温带 C.亚热带 D.热带23. 下列直接影响或参与生物新陈代谢的因子是（　　）A.光照 B.坡向 C.海拔 D.坡度24. 在种群指数增长模型Nt=N0·ert中，N0为（ ）A.种群初始数量 B.环境容量 C.种群增长率 D.增长时间25. 海洋中水域上层多为绿藻，中层多为褐藻，下层多为红藻决定植物这种分布的主要生态因素是( )A.pH B.含氧量 C.温度 D.光照26.下列属于正反馈的是（　　）A.湖泊污染一鱼死一再污染 B.动物增加一植物减少一动物减少 C.兔子多一草少一兔子少 D.田鼠增加一粮食减少一虫子增多27.难降解的有毒物质沿食物链传递，其浓度将 （　　）。

A.维持恒定 B.产生波动 C.逐级降低 D.逐级升高28. 生物进化的两种动力是( )A.突变和自然选择 B.遗传变异和自然选择 C.遗传变异与人工选择 D.特变与遗传漂变29.仅由树木构成的防护林带，风可以从林冠的上方和下方通过，这种林带的结构是（ ）A.疏选结构 B.紧密结构 C.稀疏结构 D.通风结构30. 地球环境是指( )A.大气圈 B.水圈 C.岩石圈和生物圈 D.以上各圈层所组成二、填空题(20题)31. 根据质地，可将土壤分为砂土、壤土和______32. 在温带草原和______群落，一年生植物占有相当大的比例33.夏绿林或夏绿木本群落，又称______，它是温带地区湿润海洋性气候条件下典型的地带性植被34. 大气中CO2的浓度上升的直接后果是全球变暖即______35. 世界人口的增长状况，是符合______式增长模型36. 按生物对水的适应性不同，可以把生物分为水生生物和______两大类型37.作物对水分最敏感的时期，即此时水分过多或不足对作物产量影响最大，称为该作物的______38. 城市生态系统是由自然、经济、______三个亚系统组成39.生态系统的基本功能包括___________、能量流动和信息传递等方面。

40.两个或多个群落之间的过渡区域称为______41.植物群落的地带性分布包括垂直地带性和_______地带性两大类型42.由于人类和其他生物的携带，将某种生物带人新的适宜栖息繁衍的地区，使其快速扩展，不利于原有物种的生存，这种现象称为______43. 热带雨林分布区的种类组成______44.生态学的研究方法包括野外调查、______和模拟45.单位面积上或单位体积中种群的个体数量称为______ 46. 生活在同一环境中的所有不同物种之间的关系称为______关系47.按演替发生的起始条件划分，可以分为__________和__________48. 用浅蓝色塑料薄膜育秧与用五色塑料薄膜相比，前者插秧后成活率______于后者49. 生态学的研究方法包括______、实验研究和模拟50. 各种因子共同对生物产生影响，是生态因子______规律三、判断题(10题)51.臭氧层是地球生物的保护层，可以减少太阳辐射中紫外线对生物的伤害　　）52. 天然气是属于可再生能源 ( )A.正确 B.错误53.次生演替的结果是群落复生　　）54. 一般说，食物链可以多于五个营养级 )A.正确 B.错误55.次生演替的结果是群落复生。

　　）56. 某些植物在叶细胞中大量储存五碳糖、黏液等物质来降低冰点，增强抗寒能力 [ ]A.正确 B.错误57. 现代生态学的特点是种群生态学 ( )A.正确 B.错误58. 营养物质循环变慢是生态系统的发展趋势 ( )A.正确 B.错误59. 生物的生态位重叠必然导致竞争A.正确 B.错误60. 生物对生态因子的耐受性范围是可变的 ）A.正确 B.错误四、简答题(5题)61. 为什么食物网中生物的营养级不会超过五个?62. 主要种群空间格局有哪几种类型?63. 简述生物群落发生的进程64.简述生物群落发生的进程65. 简述物种形成的过程五、论述题(5题)66. 论述生态系统发展趋势67.论述生态学的基本视角68.论述生态系统稳定性及保证生态系统稳定需要的条件69. 从生态学的角度论述全球危机70. 试论述生物的生态对策六、单选题(0题)71.防治害虫时，应该做到（　）A．彻底消灭害虫种群B、保护天敌C、保护食物链的完整性D、保护害虫种群参考答案1.B2.C3.D4.B5.C地球上大多数矿质元素如磷、钙、钾、镁、锰、铁、铜等属于沉积型的生物地球化学循环6.C7.D8.D9.B10.C11.B12.A13.C14.C15.A16.A17.C18.D19.D20.C21.C22.B23.A24.A25.D26.A27.D难降解的有毒物质沿食物链传递，其浓度将逐及升高，属于有毒物质的富集。

28.B29.D30.D31.黏土黏土32.荒漠荒漠33.落叶阔叶林34.温室效应温室效应35.指数指数36.陆生生物陆生生物37.水分临界期38.社会社会39.物质循环40.群落交错区(或生态交错区、生态过渡带)41.水平42.生态入侵43.极其丰富极其丰富44.实验研究(或实验)45.种群密度46.种间种间47.原生演替；次生演替48.高高49.野外调查野外调查50.环境环境51.Y52.B53.N54.B55.N56.A57.B58.A59.B60.A61.营养级是指处于食物链某一环节上的所有生物的总和营养级之间的关系已经不是指一种生物同另一种生物之间的关系了而是指某一层次上的生物和另一层次上的生物之间的关系构成食物链的每个环节都可作为一个营养级能量沿着食物链从上一个营养级流动到下一个营养级在这个流动过程中能量不断地减少大约只有10%～20%能够流通到下一个营养级因此第五营养级的能量已经很少不能够为下一个营养级提供足够的能量以保证下一个营养级的生存营养级是指处于食物链某一环节上的所有生物的总和营养级之间的关系已经不是指一种生物同另一种生物之间的关系了而是指某一层次上的生物和另一层次上的生物之间的关系。

构成食物链的每个环节都可作为一个营养级，能量沿着食物链从上一个营养级流动到下一个营养级在这个流动过程中，能量不断地减少，大约只有10%～20%能够流通到下一个营养级因此，第五营养级的能量已经很少，不能够为下一个营养级提供足够的能量，以保证下一个营养级的生存62.主要种群空间格局有：(1)均匀分布2)随机分布3)成群分布主要种群空间格局有：(1)均匀分布2)随机分布3)成群分布63.生物群落发生的过程可分为以下几个阶段： (1)扩散(入侵)：主动扩散(如动物)和被动扩散(如植物)； (2)定居：包括发芽、生长和繁殖； (3)竞争：其结果是“适者生存、逆者淘汰”； (4)反应：定居生物在适应环境的同时也反过来对环境起着改造作用生物群落发生的过程可分为以下几个阶段： (1)扩散(入侵)：主动扩散(如动物)和被动扩散(如植物)； (2)定居：包括发芽、生长和繁殖； (3)竞争：其结果是“适者生存、逆者淘汰”； (4)反应：定居生物在适应环境的同时，也反过来对环境起着改造作。