《节约调查与行动—变 废 为 宝》 （课件）-六年级上册劳动苏教版.pptx

变 废 为 宝本课目标：本课目标：活动目标活动目标 1通过组内、班内的交流、研讨活动，使学生认通过组内、班内的交流、研讨活动，使学生认识废旧物品识废旧物品2通过实践活动，培养小学生注重合作、注重分通过实践活动，培养小学生注重合作、注重分享、注重实践的良好态度及情感享、注重实践的良好态度及情感3培养学生环保意识，运用身边的废旧物品解决培养学生环保意识，运用身边的废旧物品解决生活中的问题生活中的问题教学重难点 学会合理利用废旧物品，通过活动培养学生环保意识，和节约意识，并能解决生活中的问题展示、汇报、交流展示、汇报、交流1.什么是生活垃圾什么是生活垃圾？展示、汇报、交流展示、汇报、交流2.生活中会产生哪些垃圾生活中会产生哪些垃圾？展示、汇报、交流展示、汇报、交流3.生活垃圾的来源生活垃圾的来源展示、汇报、交流展示、汇报、交流4.生活垃圾的处理生活垃圾的处理展示、汇报、交流展示、汇报、交流5.如何减少生活垃圾？如何减少生活垃圾？我们的作品变废为宝变废为宝学习清单一学习清单一1.1.制作哪个季节？制作哪个季节？2.2.打算怎样排版？打算怎样排版？3.3.组员如何分工？组员如何分工？学习清单二学习清单二 1 1.给自己的作品起一个名字给自己的作品起一个名字2.2.制作过程中遇到了什么困难，制作过程中遇到了什么困难，最后解决了这个难题吗？最后解决了这个难题吗？3.3.你的作品用了什么材料？你的作品用了什么材料？评价要素过程方法合作情况评价星级想一想学习清单一学习清单一做什么季节？做什么季节？怎样排版？怎样排版？组员如何分工？组员如何分工？学习清单二学习清单二 给自己的作品起一个名给自己的作品起一个名字字 制作过程中遇到了什么制作过程中遇到了什么困难，最后解决了这个难困难，最后解决了这个难题吗？题吗？你的作品用了什么材料你的作品用了什么材料？破坏环境的可怕后果 我会折总结研究总结研究下一步的打算：下一步的打算：谢谢谢谢使用使用！知识源自点滴2023年。