2017-2018学年高中英语 unit 4 body language section v writing-关注信课件 新人教版必修4.ppt

SeetionVWriting一一关注信罗作探宁能力提升区[文体感知关注信(letterofconcerm)属于应用文的范畴关注信是作者就桅一个问题或一些现象,表达自己对事件的关心,并提出自己的一些看法和铨决办法X[鹫分佳句]1.开头常用语:OTmshocked/awfullysorrytohearthat…G@JItwasagreatshocktohearthat…@JItbrokemyhearttohearthat…@LjusteanttellyouhowrsadLwaswhenIheardthat..GLcanttellyouhowsorryIfeltwhenIheardthat…@Lamwritingtoexpressmydeepsympathy/careforyou)2.主体常用语:OLunderstandhowyoufeelnow:G@JLkmnowthewayyoufeelverywelL,G@JYoullalwayshaveasupportinme.@Itstruethatattitudedecideseverything.Soyoushouldnevergiveupnmatterwhathanpens.@Pleaseletmekmow诊tbereisanythingIeand0.@IfIcanbeofanyhelp,pleasedonthesitatetoletmeknow,J淅蕊3.结尾常用语:QOLmlookingforwardto..G@JLhopeourcaringwillhelptocomfortyouG@JLhopethattimewilltakeaWwaythesorrowofyourrecentloss@Rememberthatmyheartandmythoughtsarewithyou.[占作规范]题目要求为了帮助中学生健康成长,桅中学英文报开辟了“HEART一TO一HEART“专栏。

假设你是该栏目的编辑Jamie,收到一封署名为Worried的求助信佶中该门学门你诉况了目己的困扰:近日容易发膈气,:使正常的学习和生活受到T英文给该同学写一封回信内容要点如下:1.表示理解并给予安慰;2.提出建议并说明理由注意,1.信中不能出现与本人相关的信息;2.信的开头与结尾已为你拟好参考词汇,temper,腔气,情绪HiWorried,TmsorrytoknowthatyourehavingsuchabadtimeattheImoment.Yours,Jamie第一步审题谋篇一、审题1.确定体裁:本文为表达关注建议信;2.确定人称:本文以第二人称为主;3.确定时态:本文主要时态为一般现在时二、柄思第一段(表示理解并给予安慰)很遗憾听说对方有此问题,并指出每个人都可能遇到这样的问题,所以让对方不必担心,但要学会控制自己的腔气第二段(提出建议):与信任的人进行交流,告诉别人你的困扰,释放自己的压力;多参加各种户外活动,多和朋友玩球类运动;保持乐双的心怪第三段(提出希望):希望建议能够起到作用或对方的问题得到解决。