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光合作用光合作用人教版必修高一生物课件《光合作用》1 1、书写有氧呼吸的总方程式、书写有氧呼吸的总方程式2 2、回想细胞呼吸的本质、回想细胞呼吸的本质3 3、看视频、看视频 总结光合作用和细胞呼吸，引总结光合作用和细胞呼吸，引出自养和异养出自养和异养人教版必修高一生物课件《光合作用》叶片中的叶肉细胞叶片中的叶肉细胞绿叶绿叶 叶肉细胞叶肉细胞亚显微结构模式图亚显微结构模式图 叶绿体亚显微叶绿体亚显微 结构模式图结构模式图人教版必修高一生物课件《光合作用》①①②②④④.③③⑤⑤1.1.下列标号各代表：下列标号各代表：①① 　　　　　　　　 ② ② ③③　　　　 ④④ 　　　　⑤⑤2.2.与光合作用有关的酶和色素分布在哪里呢？与光合作用有关的酶和色素分布在哪里呢？外膜外膜内膜内膜基粒基粒类囊体膜类囊体膜基质基质人教版必修高一生物课件《光合作用》叶叶片片为为什什么么是是绿绿色色的的？？人教版必修高一生物课件《光合作用》色素色素叶绿素叶绿素类胡萝卜素类胡萝卜素叶绿素叶绿素a a叶绿素叶绿素b b叶黄素叶黄素胡萝卜素胡萝卜素( (蓝绿色蓝绿色) )( (黄绿色黄绿色) )( (橙黄色橙黄色) )( (黄色黄色) )3/41/4人教版必修高一生物课件《光合作用》1、色素的合成需要哪些条件呢？、色素的合成需要哪些条件呢？2、色素的功能？、色素的功能？适宜的光照适宜的光照温度温度必需的矿质元素必需的矿质元素吸收、传递、转换光能吸收、传递、转换光能人教版必修高一生物课件《光合作用》 在开展生物学实践活动时，对照实验设计在开展生物学实践活动时，对照实验设计应遵循单一变量的原则．为了研究光对大豆应遵循单一变量的原则．为了研究光对大豆生长的影响，某小组设计了如下实验：在两生长的影响，某小组设计了如下实验：在两只花盆里分别种相同数量的大豆苗，并进行只花盆里分别种相同数量的大豆苗，并进行如下处理．如下处理． 花盆花盆 光光 温度温度 水水 甲甲 光亮处光亮处 20℃ 20℃ 充足充足 乙乙 黑暗处黑暗处 20℃ 20℃ 不足不足 在这一实验设计中，哪一处不正确？在这一实验设计中，哪一处不正确？ A A．．乙花盆放在光亮处乙花盆放在光亮处 B B．甲花盆放在黑暗处．甲花盆放在黑暗处 C C．甲花盆的温度高于．甲花盆的温度高于20℃ D20℃ D．．乙花盆浇充足的水乙花盆浇充足的水 人教版必修高一生物课件《光合作用》人教版必修高一生物课件《光合作用》叶绿体中的色素主要吸收叶绿体中的色素主要吸收红橙光和蓝紫光红橙光和蓝紫光大大棚棚种种植植人教版必修高一生物课件《光合作用》 部位部位 条件条件物质变化物质变化能量变化能量变化叶绿体的基粒叶绿体的基粒 （类囊体膜）（类囊体膜）光、色素、酶、光、色素、酶、H H2 2O O （（1 1）水光解）水光解（（2 2））ATPATP的形成的形成（（3 3））NADPHNADPH的形成的形成 光能光能→→电能电能→ ATP→ ATP、、NADPHNADPH中活泼的化学能中活泼的化学能1、、光反应光反应人教版必修高一生物课件《光合作用》2、、碳反应碳反应多种酶、多种酶、CO2CO2、、NADPHNADPH、、ATPATP 部位部位 条件条件物质变化物质变化能量变化能量变化叶绿体基质中叶绿体基质中（（1 1））COCO2 2的固定的固定（（2 2）三碳酸的还原）三碳酸的还原（（3 3）五碳糖的再生）五碳糖的再生 NADPHNADPH、、ATPATP中活泼的化学能中活泼的化学能→→有机物中稳有机物中稳定的化学能定的化学能 人教版必修高一生物课件《光合作用》色素色素光光3C5 糖6C3 酸ADP+PiATPH2OO2H+多种酶多种酶酶酶C3糖糖、H2O3CO2固固定定光反应阶段光反应阶段碳反应阶段碳反应阶段光合作用的过程光合作用的过程NADP+NADPH5C3糖酶酶还还原原人教版必修高一生物课件《光合作用》光反应光反应碳反应碳反应反应性质反应性质与光关系与光关系场所场所必要条件必要条件物质变化物质变化能量变化能量变化光化学反应光化学反应 酶促反应酶促反应酶促反应酶促反应必须在光下进行必须在光下进行 无直接关系无直接关系 基粒基粒基质中基质中多种酶、多种酶、CO2CO2、、NADPHNADPH、、ATPATP光、色素、酶、水光、色素、酶、水水的光解、水的光解、ATPATP、、 NADPHNADPH的形成的形成CO2CO2的固定、三碳酸的固定、三碳酸 还还原原、五碳糖再生、五碳糖再生光能光能→→电能电能→ ATP → ATP NADPHNADPH中活泼的化学能中活泼的化学能活泼的化学能活泼的化学能→有机有机物中稳定的化学能物中稳定的化学能人教版必修高一生物课件《光合作用》试分析［试分析［H H］、］、ATPATP、、C C3 3、、C C5 5相对含量的变化相对含量的变化（（1 1）突然减弱光照强度（）突然减弱光照强度（COCO2 2不变）不变）（（2 2）突然增强光照强度（）突然增强光照强度（COCO2 2不变）不变） （（3 3）突然减弱）突然减弱COCO2 2浓度（光强不变）浓度（光强不变）（（4 4）突然增强）突然增强COCO2 2浓度（光强不变）浓度（光强不变）人教版必修高一生物课件《光合作用》C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O光能光能叶绿体叶绿体光合作用的总反应式光合作用的总反应式光合作用的实质：光合作用的实质：物质变化：物质变化：将无机物合成有机物将无机物合成有机物能量变化：能量变化：将光能转变成糖类等有机物中的将光能转变成糖类等有机物中的化学能化学能人教版必修高一生物课件《光合作用》环境因素影响光合速率环境因素影响光合速率1 1、什么是光合速率？、什么是光合速率？2 2、表观光合速率与真正光合速率的区别、表观光合速率与真正光合速率的区别3 3、影响光合速率的因素、影响光合速率的因素人教版必修高一生物课件《光合作用》1 1、光照强度、光照强度光照强度光照强度光光合合速速率率光饱和点光饱和点人教版必修高一生物课件《光合作用》A0B光照强度光照强度吸吸收收m mg g/ /d dm m2 2··h hCOCO2 2阳生植物阳生植物阴生植物阴生植物B：光补偿点：光补偿点C：光饱和点：光饱和点C人教版必修高一生物课件《光合作用》2 2、温度、温度 光合作用整套机构对温度比较敏感！光合作用整套机构对温度比较敏感！人教版必修高一生物课件《光合作用》3 3、二氧化碳浓度、二氧化碳浓度二氧化碳浓度二氧化碳浓度光光合合速速率率二氧化碳补偿点二氧化碳补偿点二氧化碳饱和点二氧化碳饱和点人教版必修高一生物课件《光合作用》各种环境因素对光合作用的综合影响各种环境因素对光合作用的综合影响光光合合速速率率光强光强30℃℃20℃℃10℃℃P Q R光光合合速速率率光强光强高高CO2中中CO2低低CO2P Q R光光合合速速率率温度温度P Q R高光强高光强中光强中光强低光强低光强人教版必修高一生物课件《光合作用》夏季晴朗的白天某绿色植物的光合作用夏季晴朗的白天某绿色植物的光合作用人教版必修高一生物课件《光合作用》 夏季晴朗白天绿色植物出现午休现夏季晴朗白天绿色植物出现午休现象的原因：象的原因：①①由于气温过高，蒸腾作用旺盛，水分在中由于气温过高，蒸腾作用旺盛，水分在中午供应不上，气孔关闭；午供应不上，气孔关闭；②②由于气孔关闭导致二氧化碳供应不足；由于气孔关闭导致二氧化碳供应不足；人教版必修高一生物课件《光合作用》此课件下载可自行编辑修改，供参考！此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢你的支持，我们会努力做得更好！感谢你的支持，我们会努力做得更好！。