最新八年级历史下册第一单元中华人民共和国的成立和巩固第3课土地改革.ppt

知识要点知识要点难点释疑难点释疑目标导航目标导航首页首页末页末页历史图片历史图片历史第一单元第一单元中华人民共和国的成立和巩固中华人民共和国的成立和巩固第第3 3课课 土地改革土地改革解题技巧解题技巧过关训练过关训练春八年级历史下册 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第3课 土地改革课件 新人教版-新人教级下册历史课件目标导航目标导航首页首页末页末页课程标准考纲要求了解土地改革运动土地改革运动的主要内容春八年级历史下册 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第3课 土地改革课件 新人教版-新人教级下册历史课件1.目的(原因):(1)新解放区的农村存在着大量无地和少地的农民，严重阻碍农村经济和中国社会的发展2)为满足广大农民想要获得 的要求，争取广大农民的支持，巩固新生人民政权2.时间： — 年知识要点知识要点首页首页末页末页土地土地19501952春八年级历史下册 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第3课 土地改革课件 新人教版-新人教级下册历史课件3.内容：1950年，中央人民政府颁布了《 》。

规定：废除 阶级封建剥削的土地所有制，实行 的土地所有制4.过程：1950年起实行土地改革，没收地主的土地，分给无地或少地的 ；同时分给 一份，让他们自食其力知识要点知识要点中华人民共和国土地改革法中华人民共和国土地改革法地主地主农民农民农民农民地主地主春八年级历史下册 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第3课 土地改革课件 新人教版-新人教级下册历史课件5.结果:到1952年底,除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了 6.意义：土地改革的完成，(1)彻底摧毁了我国存在2000多年的 制度，消灭了 阶级；(2) 翻了身，成为土地的主人；(3) 了新生的人民政权；(4)解放了农村 ，为国家的 建设准备了条件。

知识要点知识要点土地改革土地改革封建土地封建土地地主地主农民农民巩固巩固生产力生产力工业化工业化春八年级历史下册 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第3课 土地改革课件 新人教版-新人教级下册历史课件1.封建土地所有制与农民土地所有制的异同：(1)相同点：土地都归私人所有2)不同点：①土地占有者不同：前者地主阶级占有土地，后者农民占有土地；②地主与农民的关系不同：前者是剥削与被剥削的关系，后者是地主阶级和农民一样参加劳动；难点释疑难点释疑首页首页末页末页春八年级历史下册 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第3课 土地改革课件 新人教版-新人教级下册历史课件③产品分配不同：前者地主阶级占有绝大部分劳动成果，后者农民占有自己的劳动成果3)无论是地主阶级的土地所有制，还是农民的土地所有制，土地都属于私有，这两种所有制最大的区别就在于是否存在剥削难点释疑难点释疑春八年级历史下册 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第3课 土地改革课件 新人教版-新人教级下册历史课件2.土地改革运动，彻底废除了两千多年来的封建土地剥削制度，消灭了地主阶级，农民成为土地的主人，在经济上翻了身，新中国赢得了广大农民的支持和拥护，从而巩固了新生的人民政权。

同时农民的生产积极性空前高涨，从而解放了农村生产力，促进了农村经济迅速走向恢复和发展难点释疑难点释疑春八年级历史下册 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第3课 土地改革课件 新人教版-新人教级下册历史课件3.区分三个易混点：①1911年辛亥革命，结束了两千多年的封建君主专制；②1949年新中国成立，结束了中国半殖民地半封建社会的历史；③1952年土地改革的完成，结束了两千多年的封建土地剥削制度难点释疑难点释疑春八年级历史下册 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第3课 土地改革课件 新人教版-新人教级下册历史课件历史图片历史图片首页首页末页末页《中华人民共和国土地改革法》受到农民欢迎土改中农民拔除地主立的界碑春八年级历史下册 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第3课 土地改革课件 新人教版-新人教级下册历史课件土改中农民领取的土地房产所有证历史图片历史图片农民在丈量分配土地春八年级历史下册 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第3课 土地改革课件 新人教版-新人教级下册历史课件★与“当年曾分田翻身当家作主人”这一历史现象是因果关系的是( )①调动了农民的生产积极性 ②巩固了新生政权 ③走上了一条合作化的道路 ④搭上了社会主义快车A.①② B.③④ C.②③ D.①④解题技巧解题技巧首页首页末页末页A春八年级历史下册 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第3课 土地改革课件 新人教版-新人教级下册历史课件正确答案：正确答案：A解题分析：本题考查学生对土地改革知识的掌解题分析：本题考查学生对土地改革知识的掌握，重点识记土地改革的内容与影响。

依据题握，重点识记土地改革的内容与影响依据题干内容干内容““当年曾分田翻身当家作主人当年曾分田翻身当家作主人””可知是可知是对土地改革的描述土地改革的基本完成，三对土地改革的描述土地改革的基本完成，三亿多无地少地的农民分到了土地；土地改革的亿多无地少地的农民分到了土地；土地改革的完成，完成，解题技巧解题技巧春八年级历史下册 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第3课 土地改革课件 新人教版-新人教级下册历史课件彻底废除了两千多年的封建土地制度，消灭了彻底废除了两千多年的封建土地制度，消灭了地主阶级，巩固了新生政权，解放了农村生产地主阶级，巩固了新生政权，解放了农村生产力，调动了农民的生产积极性，促进了农村经力，调动了农民的生产积极性，促进了农村经济迅速走向恢复和发展农业合作化后才走上济迅速走向恢复和发展农业合作化后才走上了一条合作化的道路；搭上了社会主义快车是了一条合作化的道路；搭上了社会主义快车是在家庭联产承包责任制后所以正确答案应选在家庭联产承包责任制后所以正确答案应选A解题技巧解题技巧春八年级历史下册 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第3课 土地改革课件 新人教版-新人教级下册历史课件一、单项选择题1.新中国成立后，为完成对旧乡村的改造，彻底废除在我国延续了2000多年的封建土地制度，中央人民政府( )A.推行土地改革B.实行民生主义C.颁布《天朝田亩制度》D.引导农民走集体化道路过关训练过关训练A首页首页末页末页春八年级历史下册 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第3课 土地改革课件 新人教版-新人教级下册历史课件2.右图反映的是新中国哪一个重要历史进程( )A.三大改造B.“一五”计划C.土地改革运动D.新中国成立过关训练过关训练C春八年级历史下册 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第3课 土地改革课件 新人教版-新人教级下册历史课件3. 关于土地改革的完成，农民有深切体会，其中符合当时情景的是( )A.农民甲说：“我们总算翻了身，成为土地的主人。

B.农民乙说：“今年多收三五斗，还要向地主交租！”C.农民丙说：“加入农业合作社就是好，集体力量办大事D.农民丁说：“实行土地承包，收成比往年高很多！”过关训练过关训练A春八年级历史下册 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第3课 土地改革课件 新人教版-新人教级下册历史课件4.图表法是梳理历史知识的有效方法下列表格内容反映的是( )A.新中国成立 B.土地改革运动C.抗美援朝战争 D.人民公社化运动过关训练过关训练时 间开展地区涉及人口主要意义1950—1952年冬新解放区3亿多消灭了封建剥削制度B春八年级历史下册 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第3课 土地改革课件 新人教版-新人教级下册历史课件5.(一九五〇年十二月二十五日)“要分地了，他们一大早就高高兴兴地来到了洒满他们汗水的田里，等着乡镇干部的到来当看到写着自己名字的木牌子立在田间地头时，一些人禁不住热泪满面这段农民日记反映的历史事件( )A.推动了国民经济恢复和发展 B.掀起了全国农业合作化高潮C.初步建立了新中国工业基础 D.建立了中华人民共和国过关训练过关训练A春八年级历史下册 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第3课 土地改革课件 新人教版-新人教级下册历史课件6.到1952年底，这项经济改革成功地把43%的中国耕地重新分配给60%的农村人口，农民成为土地的主人。

据此判断，这项改革是( )A.土地改革 B.社会主义改造 C.人民公社化 D.家庭联产承包责任制过关训练过关训练A春八年级历史下册 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第3课 土地改革课件 新人教版-新人教级下册历史课件7.欣赏下列“话剧”：农民对地主说：“你被消灭了地主对农民说：“你翻身当家了土地兴奋地说：“我要换新主人了农民、地主、土地一起说：“一切都变了该“话剧”所反映的史实发生于( )A.1937—1945年 B.1946—1949年C.1950—1952年 D.1953—1957年过关训练过关训练C春八年级历史下册 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第3课 土地改革课件 新人教版-新人教级下册历史课件8.20世纪50年代初，分到土地的农民们欢天喜地地说：“过去头顶地主的天，脚踏地主的地，现在都成为我们的了”，“分了地，出了气，翻了身，见了天”材料表明土地改革( )①在少数民族地区开展 ②得到了农民的拥护 ③废除了地主土地所有制 ④使农民获得了解放A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④过关训练过关训练D春八年级历史下册 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第3课 土地改革课件 新人教版-新人教级下册历史课件9.下表是新中国成立前，中国农村的土地占有状况。

为改变这种状况，中央人民政府于1950年6月颁布了( )A.《中国人民政治协商会议共同纲领》 B.《中华人民共和国土地改革法》C.《中华人民共和国民族区域自治实施纲要》 D.《中华人民共和国宪法》过关训练过关训练B地主和富农占乡村人口不到10%占有土地70%~80%贫农、雇农和中农占乡村人口90%占有土地20%~30%春八年级历史下册 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第3课 土地改革课件 新人教版-新人教级下册历史课件10.侯永禄是陕西省的一位普通农民，从1940年起他开始写日记，一直坚持到2004年3月30多本共200多万字的日记，记录着家长里短、政策变化，特别是土地制度每一次变化带给农民的深刻记忆下面的日记内容能够反映20世纪50年代土地改革运动的是( )A.“当看到写着自己名字的木牌子立在田间地头时，一些人禁不住热泪满面”B.“(村里)形成了‘干活磨洋工，吃饭放卫星’的现象”C.“干部脱离实际、胡吹虚报产量，和实际相去甚远”D.“不管怎么说，大包干就是好，大锅饭就是不怎么样”过关训练过关训练A春八年级历史下册 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第3课 土地改革课件 新人教版-新人教级下册历史课件11.耕者有其田，既是孙中山先生提出的三民主义中的重要内容，也是共产党宣扬的新民主主义革命的一项重要内容，中国共产党的下列措施中，能够体现这一思想的是( )A.在农村开展土地改革 B.颁布《天朝田亩制度》C.实行三民主义 D.实行家庭联产承包责任制过关训练过关训练A春八年级历史下册 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第3课 土地改革课件 新人教版-新人教级下册历史课件12.从农民拥护新生政权的角度看，新中国成立后的土地改革成果，最有意义的是( )A.农民成为土地的主人 B.废除了封建剥削制度C.消灭了地主阶级 D.为工业化开辟了道路过关训练过关训练A春八年级历史下册 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第3课 土地改革课件 新人教版-新人教级下册历史课件13.1952年底，除部分少数民族地区外，全国土地改革基本完成，3亿多无地或少地的农民分到了大约7亿亩土地和一定的生产资料。

这次土地改革的完成对经济的影响是( )A.彻底废除了中国两千多年的封建专制 B.建立了土地公有制C.消灭了地主阶级，农民在政治上翻了身 D.农业生产得到了迅速发展过关训练过关训练D春八年级历史下册 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第3课 土地改革课件 新人教版-新人教级下册历史课件所属级1950年(%)1954年(%)人口比重 土地占有比重人口比重 土地占有比重贫农、中农85.545.292.191.4富农、地主14.554.87.98.614.下表反映了1950年和1954年中国农村不同阶级人口及其占有土地的比重，导致这一比重变化的原因是( )A.新中国成立 B.土地改革的完成 C.稳定物价之战 D.西藏和平解放过关训练过关训练B春八年级历史下册 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第3课 土地改革课件 新人教版-新人教级下册历史课件15.20世纪50年代，发生在我国的下列历史事件中，没有改变生产资料私有制的是( )A.农业合作化 B.对手工业的改造 C.土地改革 D.对资本主义工商业的改造过关训练过关训练C春八年级历史下册 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第3课 土地改革课件 新人教版-新人教级下册历史课件二、综合题16.农民和农村问题始终是中国革命和建设的根本问题。

阅读材料，回答问题材料一 见下图过关训练过关训练春八年级历史下册 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第3课 土地改革课件 新人教版-新人教级下册历史课件材料二 第六条 保护富农所有自耕和雇人耕种的土地及其他财产不得侵犯富农所有之出租的小量土地，亦予保留不动——《中华人民共和国土地改革法》过关训练过关训练春八年级历史下册 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第3课 土地改革课件 新人教版-新人教级下册历史课件材料三 见下图过关训练过关训练春八年级历史下册 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第3课 土地改革课件 新人教版-新人教级下册历史课件(1)材料一反映建国初期我国农村社会变革中的哪一重大事件？图中“改革”依据的是哪一部法律？根据材料一，概括这一改革的根本目的过关训练过关训练事件：土地改革事件：土地改革法律：法律：《《中华人民共和国土地改革法中华人民共和国土地改革法》》目的：解放农村生产力，发展农业生产，目的：解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路为新中国的工业化开辟道路春八年级历史下册 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第3课 土地改革课件 新人教版-新人教级下册历史课件(2)依据材料二回答：为减少土地改革中的阻力，促进生产的发展，党和政府对富农采取了怎样的政策？过关训练过关训练保护富农保护富农(经济、财产经济、财产)的政策。

的政策春八年级历史下册 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第3课 土地改革课件 新人教版-新人教级下册历史课件(3)根据材料三指出这场改革的直接结果是什么？结合所学知识，谈谈这次改革的完成对中国社会发展的深远意义过关训练过关训练直接结果：农民获得了土地深远意义：土地直接结果：农民获得了土地深远意义：土地改革的完成，彻底摧毁了在我国延续两千多年改革的完成，彻底摧毁了在我国延续两千多年的封建土地剥削制度，地主阶级被消灭；农民的封建土地剥削制度，地主阶级被消灭；农民成为土地的主人；人民政权更加巩固；大大解成为土地的主人；人民政权更加巩固；大大解放了农村生产力，为国家的工业化建设准备了放了农村生产力，为国家的工业化建设准备了条件任写两点即可任写两点即可)春八年级历史下册 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第3课 土地改革课件 新人教版-新人教级下册历史课件土地改革的基本内容，就是没收地主阶级土地，分配给无地或少地的农民这样，当作为一个阶级来说，就在社会上废除了地主阶级，把封建剥削的土地所有制改革为农民的土地所有制这样一种改革，诚然是中国历史上几千年来最大最彻底的改革——刘少奇《关于土地改革问题的报告》拓展阅读拓展阅读春八年级历史下册 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第3课 土地改革课件 新人教版-新人教级下册历史课件首页首页末页末页历史春八年级历史下册 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第3课 土地改革课件 新人教版-新人教级下册历史课件。