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人教部编版三年级上册语文ppt课件第八单元灰雀.pptx

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  • 上传时间:2022-10-08
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    • 26 26 灰灰 雀雀助读资料我先看助读资料我先看读了课题,你一定非常想认识灰雀吧?自己先来看一看读了课题,你一定非常想认识灰雀吧?自己先来看一看灰灰 雀雀 小型鸣禽,羽色多样,鸣声悦耳小型鸣禽,羽色多样,鸣声悦耳主要栖息在树林中食物主要为植物果主要栖息在树林中食物主要为植物果实、种子等本文中说的灰雀是红腹灰实、种子等本文中说的灰雀是红腹灰雀,在我国东北小兴安岭、乌苏里江和雀,在我国东北小兴安岭、乌苏里江和辽宁、河北等部分地区都能见到辽宁、河北等部分地区都能见到落叶乔木,有白色光滑像纸一样的树落叶乔木,有白色光滑像纸一样的树皮,可分层剥下来,用铅笔还可以在剥下皮,可分层剥下来,用铅笔还可以在剥下的薄薄的树皮上面写字白桦树的果实扁的薄薄的树皮上面写字白桦树的果实扁平且很小,叫翅果,很容易被风刮起来传平且很小,叫翅果,很容易被风刮起来传到远处白桦喜欢阳光,生命力强,在大到远处白桦喜欢阳光,生命力强,在大火烧毁的森林以后,首先生长出来的经常是白桦,常形成大火烧毁的森林以后,首先生长出来的经常是白桦,常形成大片的白桦林,是形成天然林的主要树种之一片的白桦林,是形成天然林的主要树种之一白白 桦桦 树树(18701924),无产阶级革命导师和领袖,无产阶级革命导师和领袖,继承和发展了马克思主义,苏维埃社会主义共继承和发展了马克思主义,苏维埃社会主义共和国联盟的主要缔造者。

      和国联盟的主要缔造者1917 年年11 月月7 日,列日,列宁领导了俄国十月革命,建立了世界上第一个宁领导了俄国十月革命,建立了世界上第一个社会主义国家革命胜利后,列宁当选为第一社会主义国家革命胜利后,列宁当选为第一届苏维埃政府主席他创办了届苏维埃政府主席他创办了火星报火星报,著,著有有唯物主义和经验批判主义唯物主义和经验批判主义等列列 宁宁读了课题,你一定非常想认识灰雀吧?自己先来看一看力”的撇起笔在竖中线上通过描写灰雀的动作和声音,表现它们的可爱通过描写灰雀胸脯的颜色来表现它们的美丽先分别找出列宁和小男孩的话,用不同的符号画出来;为什么不愉快,列宁把打碎花瓶的事告诉了妈妈自由朗读课文,圈出生字词,不会读的字查字典解决,难读的地方多读几遍,没把握的地方作批注静 人喜爱 望课文 的顺序,以 为线索,讲述了 、灰雀和 之间关于诚实的小故事为什么列宁不直接要求男孩将灰雀放回来呢?列宁的话表现了列宁对灰雀的关心以及对男孩的尊重、爱护,他明知道是男孩把灰雀捉走了,却故意不明说,而是用自己的感情来引导男孩认识错误男孩说话吞吞吐吐,我们可以结合上文想象出男孩心里的想法自读课文,注意读好文中的对话可是我不喜欢待在笼子里,我知道我姑妈听见声音,跑进来一看,花瓶碎了,就问:“是谁打碎的?”表兄弟表姐妹都说:“不是我!列宁的话表现了列宁对灰雀的关心以及对男孩的尊重、爱护,他明知道是男孩把灰雀捉走了,却故意不明说,而是用自己的感情来引导男孩认识错误。

      面对列宁的询问,男孩说话吞吞吐吐,显示了他内心的胆怯,可以推测出灰雀不见了和他有关系读了上面的资料,你对灰雀和列宁已经有读了上面的资料,你对灰雀和列宁已经有了初步的了解,那么在作者的笔下,灰雀又是了初步的了解,那么在作者的笔下,灰雀又是怎样的?列宁又是如何做的?现在,让我们开怎样的?列宁又是如何做的?现在,让我们开启今天的预习之旅!启今天的预习之旅!第一步:读课文第一步:读课文1.自由朗读课文,圈出生字词,不会读的字查字典解自由朗读课文,圈出生字词,不会读的字查字典解决,难读的地方多读几遍,没把握的地方作批注决,难读的地方多读几遍,没把握的地方作批注2.听范读,注意自己标注的地方,看自己哪些地方读听范读,注意自己标注的地方,看自己哪些地方读的不准确的不准确3.再读一遍,把课文读通读顺,然后读给爸爸妈妈听再读一遍,把课文读通读顺,然后读给爸爸妈妈听宁宁静静 人喜爱人喜爱 望望胸胸惹惹仰仰 面包面包 可可 真真渣渣惜惜诚诚脯脯或或者者第二步:学字词第二步:学字词 nng nng xingxing ppr ryngyngzhzhhuhu zhzhx xchngchng1.1.读字词读字词宁静宁静惹人喜爱惹人喜爱胸脯胸脯仰望仰望面包渣面包渣或者或者可惜可惜真诚真诚读下面的句子,给加红的字选择正确的读音。

      读下面的句子,给加红的字选择正确的读音男男孩孩看看(kn kn knkn)看看列列宁宁,说说:“会会飞飞回回来来的的,一定会飞回来的它还活着一定会飞回来的它还活着2.2.选读音选读音试着把词语和意思连起来!试着把词语和意思连起来!自己跟自己说话;独自低声说话自己跟自己说话;独自低声说话婉转婉转】【可惜可惜】【诚实诚实】【自言自语自言自语】【欢蹦乱跳欢蹦乱跳】(歌声、鸟鸣声等)抑扬动听歌声、鸟鸣声等)抑扬动听形容健康、活泼、生命力旺盛形容健康、活泼、生命力旺盛言行和内心思想一致,不虚假言行和内心思想一致,不虚假令人惋惜令人惋惜3.3.解词语解词语第三步:知内容第三步:知内容再读课文,选一选,填一填再读课文,选一选,填一填对于课文的理解,错误的一项是(对于课文的理解,错误的一项是()A.列宁不问男孩,问会说话的灰雀,因为列宁想保护孩子的自列宁不问男孩,问会说话的灰雀,因为列宁想保护孩子的自尊心B.男孩主动放回了灰雀男孩主动放回了灰雀,因此列宁说孩子是诚实的因此列宁说孩子是诚实的C.男孩在列宁的批评下,放回了灰雀男孩在列宁的批评下,放回了灰雀D.列宁很爱灰雀,他给予灰雀自由列宁很爱灰雀,他给予灰雀自由。

      C第四步:查资料第四步:查资料查资料,填一填查资料,填一填灰雀羽色灰雀羽色 ,鸣声,鸣声 ,喜欢群栖在河谷、溪,喜欢群栖在河谷、溪流、树林中流、树林中,也可以笼养观赏,也可以笼养观赏喜欢吃 、榆树、榆树、的嫩叶和种子的嫩叶和种子本文中说的灰雀是本文中说的灰雀是 灰雀在我国东北小兴安灰雀在我国东北小兴安岭、乌苏里江一带和辽宁、河北等部分地区都能见到岭、乌苏里江一带和辽宁、河北等部分地区都能见到多样多样桦树桦树悦耳悦耳柳树柳树红腹红腹第五步:提问题第五步:提问题 通过预习,你还有哪些不明白的地方,可以通过预习,你还有哪些不明白的地方,可以在书上做上记号,上课时要想办法解决在书上做上记号,上课时要想办法解决26 26 灰灰 雀雀你知道这是什么鸟吗?你知道这是什么鸟吗?关于灰雀,还发生过一个有趣的故事呢!关于灰雀,还发生过一个有趣的故事呢!灰 雀(18701924),无产阶级革命导师和领袖,无产阶级革命导师和领袖,继承和发展了马克思主义,苏维埃社会主义共继承和发展了马克思主义,苏维埃社会主义共和国联盟的主要缔造者和国联盟的主要缔造者1917 年年11 月月7 日,列日,列宁领导了俄国十月革命,建立了世界上第一个宁领导了俄国十月革命,建立了世界上第一个社会主义国家。

      革命胜利后,列宁当选为第一社会主义国家革命胜利后,列宁当选为第一届苏维埃政府主席他创办了届苏维埃政府主席他创办了火星报火星报,著,著有有唯物主义和经验批判主义唯物主义和经验批判主义等作者简介作者简介灰灰 雀雀 小型鸣禽,羽色多样,鸣声悦耳小型鸣禽,羽色多样,鸣声悦耳主要栖息在树林中食物主要为植物果主要栖息在树林中食物主要为植物果实、种子等本文中说的灰雀是红腹灰实、种子等本文中说的灰雀是红腹灰雀,在我国东北小兴安岭、乌苏里江和雀,在我国东北小兴安岭、乌苏里江和辽宁、河北等部分地区都能见到辽宁、河北等部分地区都能见到自读课文,要求:自读课文,要求:1.读准字音,圈画生字,读通句子,难读的长读准字音,圈画生字,读通句子,难读的长句子多读几遍句子多读几遍2.给课文标明自然段序号给课文标明自然段序号3.想一想课文是按什么顺序写的想一想课文是按什么顺序写的我会读我会读宁宁静静 人喜爱人喜爱 望望胸胸惹惹仰仰 面包面包 可可 真真渣渣惜惜诚诚脯脯或或者者 nng nng xingxing ppr ryngyngzhzhhuhu zhzhx xchngchng读读下面的词语,给加红的字选择正确的读音读读下面的词语,给加红的字选择正确的读音。

      冷冷(lng ln lng ln)诚诚(cng chng cng chng)冻冻(dn dng dn dng)易错音易错音 运用:运用:在这个在这个城市城市里,有很多里,有很多诚恳诚恳的劳动人民的劳动人民同音易混字同音易混字诚诚chngchng 城城字义:字义:真心实在,的确如:诚恳实在,的确如:诚恳组词:组词:(诚实)(诚信)(诚心诚意)(诚实)(诚信)(诚心诚意)字义:字义:城市,都市如:城乡城市,都市如:城乡组词:组词:(城市)(城际)(万里长城)(城市)(城际)(万里长城)脯脯识字开花识字开花胸胸仰仰渣渣惹惹 诚诚 读一读下面的句子,看看你有什么发现读一读下面的句子,看看你有什么发现男男孩孩看看看看列列宁宁,说说:“会会飞飞回回来来的的,一一定定会飞回来的它还活着会飞回来的它还活着加点的字加点的字是多音字是多音字!多音字多音字.看看knknknkn(看见)(看见)(看守)(看守)读一读读一读:看守大门的保安,很喜欢看小说看守大门的保安,很喜欢看小说注意加点字的注意加点字的读音!读音!自读课文自读课文,注意读好文中的对话注意读好文中的对话指导朗读指导朗读如何读好对话如何读好对话 我们可以知道抓住人物的身份、思想、感情我们可以知道抓住人物的身份、思想、感情和性格。

      通过等理解人物的语言读好人物的对和性格通过等理解人物的语言读好人物的对话,在读中注意长句子的停顿话,在读中注意长句子的停顿朗读示例朗读示例:列宁说:列宁说:“一定是飞走了一定是飞走了/或者是或者是/冻死了冻死了天气严寒,它怕冷天气严寒,它怕冷那个男孩那个男孩/本来想告诉列宁本来想告诉列宁/灰雀没有死,但灰雀没有死,但/又不敢讲又不敢讲列宁列宁/自言自语地说:自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜多好的灰雀呀,可惜/再也飞不再也飞不回来了男孩男孩/看看列宁,说:看看列宁,说:“会飞回来的会飞回来的,一定会飞回来的,一定会飞回来的它还/活着活着自读下面人物对话的句子,注意停顿自读下面人物对话的句子,注意停顿指名朗读课文,听评朗读效果指名朗读课文,听评朗读效果1.课文生字、多音字读音是否正确课文生字、多音字读音是否正确2.朗读是否做到正确、流利朗读是否做到正确、流利3.是否能读好长句子是否能读好长句子读一读下面的句子,看看你有什么发现可见男孩是个知错就改的孩子我家有一只既可爱又淘气的小白狗,我们都叫它点点为什么列宁不直接要求男孩将灰雀放回来呢?静 人喜爱 望有一年冬天,列宁在郊外养病分角色朗读课文,读出对话的语气。

      皮,可分层剥下来,用铅笔还可以在剥下“厂”里面的横折钩要小,右边斜钩要长列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:“你好!小型鸣禽,羽色多样,鸣声悦耳厂”里面的横折钩要小,右边斜钩要长列宁不小心碰了桌子,桌子上的一只花瓶掉下来,打碎了一天,列宁又来到公园,走到白桦树下,发现那只胸脯深红的灰雀不见了看到男孩,妈妈问:“灰雀怎么不见了?难道它自己飞走了?”男孩说:“没有,是我把它放了,妈妈诚实的孩子“果然”表明男孩改正了自己的错误,放回了灰雀先分别找出列宁和小男孩的话,用不同的符号画出来;默读课文默读课文,思考:作者按什么顺序来,思考:作者按什么顺序来记叙的?记叙的?整体感知整体感知事情发展的顺序事情发展的顺序或或 者者 冻冻惜惜 肯肯冷冷诚诚我会写郊郊 养养 粉粉谷谷 粒粒 男男提示提示:点击生字进入详细讲解点击生字进入详细讲解u观察生字在田字格中的位置,讨论书写注意事项观察生字在田字格中的位置,讨论书写注意事项半包围结构半包围结构左右结构左右结构或或男男冷。

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