八年级生物总复习(2).doc

1八年级生物复习八年级生物复习1.细菌的菌落比较小小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥或光滑黏稠，或粗糙干燥霉菌的菌落一般比细菌的菌落大几倍到几大几倍到几十倍十倍霉菌的菌落常呈绒毛状、絮状、蜘蛛网状绒毛状、絮状、蜘蛛网状，有时还呈现红、黄、绿、黑、褐红、黄、绿、黑、褐等不同的颜色从菌落的形态形态、大小大小和颜色颜色可以区分细菌和真菌及的不同种类2.不同的细菌和真菌生活对氧气的需要不同， 如有的需要有氧有氧的条件，有的需要无氧无氧的环境条件3.细菌的生存需要许多条件，如需要一定的水分水分，适宜的温度温度、还有有机物有机物4.细菌中的大多数种类不能不能自己合成有机物，只能利用各种现成的有机物各种现成的有机物作为营养，因此它的营养方式为异养异养从形态上细菌可分为球状球状 、杆状、杆状 、螺旋状、螺旋状等不同形态5.细菌的细胞结构从外向内有细胞壁细胞壁、细胞膜细胞膜、细胞质细胞质、有 DNADNA 集中的区域，但没有成形的细胞成形的细胞核核，所以细菌属于原核生物原核生物此外有的细菌的细胞壁外面还具有保护作用的荚膜荚膜，有的细菌还具有能够使其游动的鞭毛鞭毛6.有些细菌的生长发育的后期，个体缩小，细胞壁变厚厚，形成芽胞芽胞。

它是细菌的休眠体休眠体，对外界不良环境具有很强的抵抗力抵抗力7.细菌个体小小，易飘散，并且有惊人的繁殖速度繁殖速度有关，也与它能形成休眠体芽孢形成休眠体芽孢，对不良环境有很强的的抵抗力有关，因此细菌分布十分广泛广泛8.细菌的特征是：都是单细胞的个体，细胞内没有真正的细胞核细胞核，生殖方式是分裂生殖分裂生殖，大多数细菌的营养方式是异养异养9.最早发现细菌的是荷兰科学家列文虎克列文虎克；最早发现细菌不是自然发生的是科学家是法国的巴巴斯德斯德，他还发现了乳酸菌、酵母菌乳酸菌、酵母菌，被后人称为：““微生物学之父微生物学之父”” 10. 在橘皮上的青霉呈青绿青绿色，直立菌丝的顶端呈扫帚状扫帚状，面包片上的曲霉呈黑黑、黄黄、褐褐等颜色，直立菌丝的顶端呈球球状蘑菇、霉菌的共同特点是：它们都是多细胞真菌多细胞真菌，菌体是由许多细胞细胞连接起来的菌丝菌丝构成的；它们都能产生孢子孢子，靠孢子孢子繁殖后代霉菌和蘑菇的细胞内不含叶绿叶绿体体，都利用现成的有机物有机物，从中获得生命活动所需要的物质物质和能量能量营养方式属于异养异养无论是单细胞真菌还是多细胞真菌，细胞都是由细胞壁细胞壁、细胞膜细胞膜、细胞质细胞质、细胞核细胞核构成的，具有真正的细胞核，属于真核真核生物。

自然界的动物动物、植物植物、真菌真菌都是真核生物11. 真菌的特征是：既有个体微小的单细胞单细胞种类，如酵母菌酵母菌，也有个体较大的多细胞多细胞种类；如霉菌、霉菌、蘑菇蘑菇细胞内没有叶绿体叶绿体，营养方式异养异养，细胞内有真正的细胞核真正的细胞核生殖方式是靠孢子繁殖后靠孢子繁殖后代代，其在适宜的条件下可发育成新的个体12. 细菌真菌在自然界中的作用有：1）作为分解者参与物质循环作为分解者参与物质循环，2）引起动植物或人患病引起动植物或人患病 3）与与动植物共生动植物共生13. 细菌和真菌在自然界的物质循环中，把动植物遗体分解成二氧化碳二氧化碳、水水、和无机盐无机盐等，这些物质又能被植物吸收和利用吸收和利用，进而制造有机物有机物细菌和真菌对于自然界中的二氧化碳等物质的循自然界中的二氧化碳等物质的循环环起着重要的作用大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者分解者14. 水果长期贮藏时，常常发生腐烂的现象，这是因为细菌和真菌细菌和真菌分解水果中的有机物有机物导致水果的腐烂15. 生长墙壁、树干或岩石上，呈灰绿色、硬壳状的地衣是真菌和藻类真菌和藻类共生在一起而形成的，藻类通过光合作用光合作用为真菌提供有机物有机物，真菌可以供给藻类水分和无机盐水分和无机盐。

16. 扁桃体炎、猩红热、手足癣、稻瘟病和小麦叶锈病等均由细菌或真菌细菌或真菌的一些种类营寄生生活寄生生活引起的17. 大豆的根部，有能够固定空气中氮气的根瘤菌根瘤菌与豆科植物共生，它将空气中的氮转化为能被植2物吸收的含氮物质含氮物质，而植物植物则为根瘤菌根瘤菌提供有机物18. 一般来说，食品的腐败主要是由细菌和真菌细菌和真菌 引起的它们从食品中获得有机物有机物，并在食品中进行生长生长和繁殖繁殖，导致食品的腐烂；防止食品腐败的原理就是把食品中的细菌和真菌杀死或抑把食品中的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖制它们的生长和繁殖19. 有些真菌可以产生杀死某些致病细菌致病细菌的物质，这些物质称为抗生素抗生素_ _.如青霉素就是由青霉菌青霉菌产生的20. 病毒的发现者是俄国科学家伊万诺夫斯基伊万诺夫斯基病毒很小小，只能用电子显微镜电子显微镜才能看清病毒按照寄主细胞的不同分为三类：专门寄生在动物细胞的病毒，称为动物病毒动物病毒，专门寄生在植物细胞的病毒称为植物病毒植物病毒，专门寄生在细菌细胞的病毒称为细菌病毒细菌病毒，也叫噬菌体噬菌体病毒的结构：结构简单简单，没有没有细胞结构，由蛋白质外壳蛋白质外壳和内部的遗传物质内部的遗传物质组成。

病毒的生活：病毒不能独立独立生活，只能寄生在活的细胞寄生在活的细胞内离开了寄主细胞，病毒就变成了结晶体结晶体病毒的繁殖：病毒寄生在活的细胞内，依靠遗传物质上的遗传信息遗传物质上的遗传信息，利用细胞内的物质细胞内的物质，制造出新的病毒21. 为了科学地将生物进行分类，弄清生物之间的亲缘关系亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度相似程度 ，把它们分成不同等级的分类单位，它们从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种七个单界、门、纲、目、科、属、种七个单位位，最基本的生物分类单位是种 同种的生物之间亲缘关系最近22. 在同一个分类单位中的生物之间，都有着一定的相似特征分类单位越小，它包含的物种的种类就越少越少 相互之间的相似特征就越多越多 亲缘关系越近越近反之分类单位越大，包含的生物种类就越多越多，而生物之间的相似特征就越少，越少，亲缘关系越远23. 狼这个物种，在分类上属于犬犬属、犬犬科、食肉食肉目、哺乳哺乳纲、脊椎动物脊椎动物亚门、脊索动物脊索动物门桃在分类上隶属于梅梅属、蔷薇蔷薇科、蔷薇蔷薇目、双子叶植物双子叶植物纲、被子植物被子植物亚门、种子植物种子植物门24. 瑞典科学家林奈林奈提出了科学的生物命名法――――双名法，其正确的表示方法是：属名＋种加词属名＋种加词，每个物种的学名均为拉丁文拉丁文，并为斜体字斜体字。

25. 随着人们对生物多样性的认识的不断加深， “生物多样性”的内涵也更加丰富，它不仅指生物种类种类的多样性，还包括基因基因的多样性和生态系统生态系统的多样性物种的多样性体现生物圈中的生物是极其丰富丰富的；基因的多样性体现在：不同的物种之间的基因差异大大，同一物种之间的基因组成也有比比较大的差异较大的差异一个物种就是一个基因基因库，生物种类的多样性的实质是基因的多样性基因的多样性生态系统的多样性体现在：因地形和气候的多样性，导致形成多种类型的生态系统生态系统26. 保护生物的栖息环境保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施建立自然保护建立自然保护区区是保护生物多样性最为有效的措施27. 对于生物的多样性的总体认识是：生物圈中有许多种类种类的生物，每种生物都是由一定数量的个体组成的，而个体之间的基因组成是有较大差别较大差别的，它们共同构成了基因库基因库；每种生物都生活在一定的环境中，并且与其他的生物相互联系生物圈中的生物的数量减少或灭绝减少或灭绝，必然会影响它们所在的生态系统生态系统；当生态系统剧烈变化时，也会加速生物种类种类多样性多样性和基因基因多样性多样性的丧失。

28. 生物多样性面临威胁的原因：1）栖息地被破坏和改变栖息地被破坏和改变；；2）人类对生物资源掠夺性地开发和利人类对生物资源掠夺性地开发和利用用；3)环境被污染；环境被污染；4）外来物种的入侵外来物种的入侵29. 为保护生物的多样性，人们把含保护对象在内的一定面积的陆地陆地或水体水体划分出来，进行保护和管理，这就是自然保护区自然保护区建立自然保护区建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施30. 为保护大熊猫，我国建立了四川卧龙自然保护区四川卧龙自然保护区，为保护完整的温带森林生态系统，我国建立了长白山自然保护区长白山自然保护区，为保护斑头雁，棕头鸥等鸟类及其生活环境，我国建立了青海湖鸟岛自青海湖鸟岛自然保护区然保护区31. 我国特有的珍稀动植物有大熊猫、扬子鳄、银杉、珙桐、白鳍豚大熊猫、扬子鳄、银杉、珙桐、白鳍豚等332. 生物亲子间的 相似性相似性 叫做遗传，生物的亲子间亲子间 以及 子代个体之间子代个体之间 的差异叫做变异变异遗传 和变异是通过生殖生殖和发育发育实现的 33. 生物的遗传和变异是普遍存在的， “龙生龙，凤生凤”是一种 遗传遗传 现象，而“一母生九子， 连母十个样”则是 变异变异 现象。

34. 生物的性状是指生物的 形态结构特征形态结构特征 或 生理特性生理特性 或 行为方式行为方式 等同种同种生物同一性状同一性状的 不同表现形式叫做相对性状 35. 转基因超级鼠实验的成功进一步证明了亲代传给子代的不是性状性状，而是 控制性状的基因控制性状的基因 研 究的性状是鼠的个体的大小鼠的个体的大小，实验中控制鼠的个体大小的基因是大鼠生长激素基因大鼠生长激素基因 36. 基因基因在亲子间的传递的桥梁是 精子精子和 卵细胞卵细胞性状遗传的实质上就是亲代通过生殖生殖过程把基基 因因传给了后代个体 37. 染色体在细胞核细胞核内，是由蛋白质蛋白质和 DNADNA 组成的，DNADNA 分子很长，基因是位于 DNADNA 上控制生物性 状的小单位染色体染色体是基因的载体 38. 除生殖细胞生殖细胞外，生物体的体细胞内染色体是成对成对存在的，基因也是成对成对存在的在形成生殖细 胞的细胞分裂过程中，成对的染色体要分开分开，成对的基因也相应分开分开，分别位于形成的两个生生 殖细胞殖细胞中在形成受精卵时，精子和卵细胞中的染色体重新组合，受精卵中的染色体数目恢复 到和体细胞体细胞相同。

这样，受精卵中的染色体一半来自父方父方，一半来自母方母方，后代就具有了父母父母 双方的遗传物质双方的遗传物质 39. 在人的体细胞中有 2323 对对染色体，而在生殖细胞如精子和卵细胞内有 2323 条条染色体，这是因为在 形成精子或卵细胞的细胞分裂中，每一对染色体各有一条各有一条进入到精子或卵细胞中 40. 关于生物的性状，孟德尔认为相对性状有显性性状显性性状和隐性性状隐性性状之分在相对性状的遗传中表现 为隐性性状的基因组成只有 dddd 一种，表现为显性性状的，其基因组成为 DDDD 或 DdDd 两种 基因组成为 DdDd 的虽然基因控制的性状不表现，但 d d 并未受 D D 的影响，还会遗传遗传下去 41. 我国婚姻法规定：直系血亲直系血亲和三代以内旁系血亲旁系血亲之间禁止结婚 42. 人的体细胞中有 2222 对对常染色体，1 1 对对性染色体男性体细胞中的性染色体是 XYXY、女性体细 胞中的性染色体是 XXXX就性染色体而言，精子有两种即含含 X X 染色体的染色体的和含含 Y Y 染色体的染色体的卵细 胞只有含含 X X 染色体染色体的一种含 X 染色体的精子和含 Y 染色体的精子数量相等相等且与卵细胞结合的 机会是随机的、均等随机的、均等的，因此生男生女的机会也是均等均等的，各占 50%50%。

人的性别是由 性染色性染色 体体 决定的，还与 性染色体上的基因性染色体上的基因 有关 43. 遗传物质遗传物质的变化引起的变异能够遗传给下一代，这样的变异叫做 可遗传的变异可遗传的变异 单纯由环单纯由环 境境引起的变异，。