蒲公英的梦课件.ppt

蒲公英做了一个什么梦？蒲公英做了一个什么梦？蒲公英梦见了什么？蒲公英梦见了什么？蒲公英为什么会做梦？蒲公英为什么会做梦？自主预自主预习：习： 1、我能用自己喜欢的方式读课文，把课文读、我能用自己喜欢的方式读课文，把课文读准确、读流利，并标好自然段准确、读流利，并标好自然段2、我能圈出生字词读三遍，并想想怎样记住、我能圈出生字词读三遍，并想想怎样记住他们，我要在书上给生字写好拼音，组好词，他们，我要在书上给生字写好拼音，组好词，把成语抄在词语花篮里把成语抄在词语花篮里 生字词我会读： 梦乡梦乡 烦恼烦恼 饮料饮料 遭遇遭遇 污染污染 体操体操 咳嗽咳嗽 呼啸呼啸 水源水源 废气废气 蒲公英蒲公英 震耳欲聋震耳欲聋 迫不及待迫不及待自主探究、同桌讨论交流：•默读课文，想一想，找一找：•① 文章哪个自然段写了蒲公英的梦？她做了一个怎样的梦？她的梦里都有什么？ •② 在梦里蒲公英的心情怎样？文中的哪个词语反映了她的心情？  蒲公英很快进入梦乡。

她梦见自己蒲公英很快进入梦乡她梦见自己住在美丽的大草原里，太阳笑嘻嘻地在天住在美丽的大草原里，太阳笑嘻嘻地在天空看着她，微风带着她做柔软体操，蝴蝶空看着她，微风带着她做柔软体操，蝴蝶和蜜蜂围着她飞来飞去，她和蜜蜂围着她飞来飞去，她快乐快乐地笑了她为什么要做这样的梦呢？现实中的蒲公英快乐吗？现实中的蒲公英快乐吗？  小组合作小组合作 、交流探究：、交流探究： 小声读声读1-6自然段，边读边划出体自然段，边读边划出体现开花前蒲公英不快乐的语句，并想现开花前蒲公英不快乐的语句，并想想到底是什么原因让她不快乐？想到底是什么原因让她不快乐？ “三个月前，我不小心降落在街心三个月前，我不小心降落在街心公园的草坪上住在这里，我好难受哇！公园的草坪上住在这里，我好难受哇！要听汽车的叫喊声，呼吸呛鼻子的废气，要听汽车的叫喊声，呼吸呛鼻子的废气，喝有怪味的酸雨我担心明天开不出漂喝有怪味的酸雨我担心明天开不出漂亮的花 自主学习，合作交流自主学习，合作交流：：1、蒲公英开花了、蒲公英开花了，，它的心情怎样它的心情怎样？？从哪句话可以看出来？从哪句话可以看出来？2、开花后蒲公英为什么还、开花后蒲公英为什么还是是不快不快乐，发生了什么事？乐，发生了什么事？3、听了椰子树伯伯安慰的话，蒲、听了椰子树伯伯安慰的话，蒲公英说了什么？说说你对这句话公英说了什么？说说你对这句话的感受。

的感受 “哈！开花了，真的开花了！哈！开花了，真的开花了！”蒲公英看着嫩黄的花，高兴极了，蒲公英看着嫩黄的花，高兴极了，迫迫不及待地不及待地想把这个好消息告诉椰子树想把这个好消息告诉椰子树伯伯 不料，一辆旧汽车，边咳嗽边喘气，不料，一辆旧汽车，边咳嗽边喘气，从蒲公英身旁驶过，喷出一股黑烟，呛得从蒲公英身旁驶过，喷出一股黑烟，呛得她直咳嗽，嫩黄色的花瓣也被弄脏了还她直咳嗽，嫩黄色的花瓣也被弄脏了还有一辆汽车，发出震耳欲聋的叫声，从她有一辆汽车，发出震耳欲聋的叫声，从她身旁呼啸而过，差点儿震落她的花瓣地身旁呼啸而过，差点儿震落她的花瓣地上一只空饮料罐被汽车轮子碾得飞了起来，上一只空饮料罐被汽车轮子碾得飞了起来，不偏不倚，砸在蒲公英身上不偏不倚，砸在蒲公英身上啊！啊！”蒲公蒲公英大叫一声，眼前一黑，痛得昏了过去英大叫一声，眼前一黑，痛得昏了过去等到她费了好大的力气，从空饮料罐底下等到她费了好大的力气，从空饮料罐底下钻出来时，天色已经暗了蒲公英回想起钻出来时，天色已经暗了蒲公英回想起今天的遭遇，忍不住哭了今天的遭遇，忍不住哭了这段话让这段话让你感受到了什么？你感受到了什么？*你能有感你能有感情的读出来吗？情的读出来吗？*是什么让原本高兴的蒲公是什么让原本高兴的蒲公英悲伤英悲伤地地哭了？）哭了？）蒲公英被________________ 呛得_________；蒲公英被________________ 砸得_________；蒲公英被________________ 震得_____________。

汽车喷出来的黑烟汽车喷出来的黑烟直咳嗽直咳嗽空饮料罐空饮料罐昏了过去昏了过去汽车的叫声汽车的叫声差点落了花瓣差点落了花瓣 “ 椰子树伯伯，如果人们不乱排废气，不制造噪音，不污染水源，不乱扔垃圾，我们不就可以生活在美丽的环境中吗？” 空空 气气 污污 染染噪噪 音音 污污 染染垃垃 圾圾 污污 染染水水 污污 染染 蒲公英很快进入梦乡她梦见自己住在蒲公英很快进入梦乡她梦见自己住在美丽的大草原里，太阳笑嘻嘻地在天空看着美丽的大草原里，太阳笑嘻嘻地在天空看着她，微风带着她做柔软体操，蝴蝶和蜜蜂围她，微风带着她做柔软体操，蝴蝶和蜜蜂围着她飞来飞去，她快乐地笑了着她飞来飞去，她快乐地笑了作业：作业： 留心观察你周围的环境，了解一留心观察你周围的环境，了解一下有没有被污染的情况，人们采取了下有没有被污染的情况，人们采取了哪些措施保护环境，在跟同学交流一哪些措施保护环境，在跟同学交流一下小练笔：续编故事提示：•第二天醒来，发生了什么事？第二天醒来，发生了什么事？•蒲公英的生活环境有什么变化？蒲公英的生活环境有什么变化？•蒲公英的心情怎么样？蒲公英的心情怎么样？ 。