小班美术活动给柳树妈妈梳头发教案反思.doc

小班美术活动给柳树妈妈梳头发教案反思小班美术活动给柳树妈妈梳头发教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过情景，知道春天柳树妈妈会长出新头发，通过观察和尝试画线，初步了解给柳树梳头发的技法，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看给柳树妈妈梳头发教案吧　　活动目标：　　1，通过情景，知道春天柳树妈妈会长出新头发　　2，通过观察和尝试画线，初步了解给柳树梳头发的技法　　3，培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识　　4，激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣　　5，培养幼儿的欣赏能力　　活动准备：　　1，材料准备：范画、柳树枝画纸、绿色蜡笔、桌布　　2，经验准备：角色扮演，师是春姑娘，幼是春宝宝　　活动过程：　　一、情景导入　　1，春天来了，春姑娘带着她的好朋友悄悄地走来了，春宝宝，你们看，她是谁？　　幼：树妈妈　　师：对，她是柳树妈妈　　2，春天来了，柳树妈妈长出了新头发，她的头发是什么颜色？　　幼：绿色　　师：对，绿色的长头发　　二、春姑娘给柳树妈妈梳头发　　师：春姑娘悄悄的走来了，她看到还有一个柳树妈妈没有长出长头发她就拿出绿色的梳子给柳树妈妈梳出了长头发。

　　师：春姑娘梳的很认真梳子从树妈妈的枝头上慢慢梳下来，这里梳一下，那里梳一下　　三、春宝宝给柳树妈妈梳头发　　师：咦！春宝宝能梳出长头发吗？现在请一位春宝宝试一试请王秩辉（梳子要从树妈妈的枝头上慢慢梳下来）好，非常棒！王秩辉的本领也很大再请一位春宝宝，请张宇琛（梳子要从树妈妈的枝头上慢慢梳下来）他也很棒　　师：我看到很多春宝宝也想给柳树妈妈梳头发现在请阿姨把桌布铺铺好，请春宝宝轻轻的把小椅子拿到小桌子旁边（操作略）　　活动反思：　　在活动中幼儿的兴趣较高，大部分能独立完成作品我能关注幼儿主体性，并及时指导，教学目标顺利达到但还存在不足，发现个别幼儿画面较脏，个别幼儿不能独立完成在以后的活动中在这方面问题中加以引导。