“消防宣传日”应急疏散演练活动方案.doc

消防宣传日”应急疏散演练活动方案一、活动目的：进一步加强校园平安教育工作，检验学生和教职员工平安疏散方法掌握情况，进步参演人员的平安意识和自救自护才能二、活动主题：全民消防，防治火灾三、活动地点：校园四、活动时间：2022年11月5日早7：10五、参加对象：全体师生六、活动安排：xx七、活动内容：1、升国旗：11月5日早晨7：10各班在本班教室内举行升旗仪式2、学习疏散逃生知识：火灾，不仅顷刻之间可以烧掉大量财物，而且还会严重危及人们的生命平安火灾现场缺氧、高温、烟尘、有毒烟气和房屋倒塌等突如其来的险恶环境，往往使被大火围困的人们惊慌失措，束手无策这固然与起火时间、地点，火势大小、建筑物内外环境等因素有关，但更考验被火围困的人员，在灾难降临时是否具备逃生自救的本领只要我们努力进步消防平安意识，学习和掌握逃生自救知识，就可以临危不惧，幸免于难那么，在火场中如何逃生自救呢？这里归纳和介绍以下6个要点①迅速撤离、保持冷静一旦听到火灾警报或出现突然停电等异常情况一时无法查明原因时，要迅速撤离所在建筑，切不要为贪恋财物延误逃生时机遭遇大火浓烟时，首先要保持清醒的头脑，不要惊慌失措，观察一下自己的处境及火势情况，快速判明危险地点和平安地点，决定逃生的方法。

②理解和熟悉所处建筑的消防平安环境对经常工作或居住的建筑物，可事先制定较为详细的火灾逃生方案，对确定的逃生出口、道路和方法要熟悉掌握并加以演练公共场所贴有平安疏散示意图和疏散指示标志，遇到紧急情况时可按其指示快速找到平安出口高层建筑发生火灾时，普通电梯可能因断电停顿运行，而导致人员被困，最好的方式是从疏散楼梯间逃生③火灾烟气具有毒性、高温、刺激性等特点，所以发生火灾时应弯腰低头前进以减少吸入或接触有毒高温烟气，有条件的情况下应使用湿毛巾捂住口鼻如必需穿过燃烧区域，应将自己全身的衣物淋湿，以减小身体受到的伤害烟雾很大时，应匍匐前进尽量贴近地面，因为烟雾轻于空气，一般在间隔 地面30cm左右的空间内仍然有可供呼吸的空气，同时应沿墙壁边缘逃生，以免迷失方向④身处二、三楼而无法通过疏散通道逃生时，可通过排水管或其它可攀爬的物体逃生，也可利用室内的物品如床单、绳索等结绳自救如楼层较高，在无路可逃的情况下，应积极寻找避难处所，如到阳台、楼顶等待救援，或选择卫生间等火势、烟雾难以蔓延的房间暂时避难时，应关紧房间临近火势的门窗，翻开背火方向的门窗，但不要打碎玻璃，窗外有烟进来时，要赶紧把窗子关上将门窗缝隙或其它孔洞用毛巾、床单等堵住或挂上湿棉被、湿毛毯、湿麻袋等难燃物品，防止烟火入侵，并不断地向迎火的门窗及遮挡物上洒水降温，淋湿房间内的一切可燃物，同时可以把淋湿的棉被、毛毯等披在身上。

如烟已进入室内，要用湿毛巾等捂住口鼻如房间有 、对讲机、，要及时报警如没有通讯设备应大声呼喊，白天可摇摆颜色鲜艳的衣物或向外投掷物品，夜间可摇摆手电引起救援人员的注意⑤火场逃生时，不要轻易开门，可先用手触摸一下门把手，假设温度较高那么说明门外火势较大，千万不要轻易翻开，否那么可能会导致轰燃伤人并加速火势蔓延火场逃生过程中，要一路关闭背后的门，减低火势和浓烟的蔓延速度⑥假设身上着火，千万不要奔跑，因为奔跑会加速空气流动，使火越烧越旺身上着火时，应设法先将衣服脱掉假设来不及脱衣服，也可在地上打滚，把身上的火压灭假设有其别人在场，可向着火者身上浇水，或帮助将着火的衣服脱下3、有序疏散：发出有序疏散的演习命令后，疏散引导员立即到达指定位置，引导学生按疏散道路有序疏散到指定地点八、应急疏散教师任务1、班主任〔1〕提早组织学生学习应急疏散的目的和意义，理解疏散道路及疏散程序及要求〔2〕听到警报后，如离教室较近应立即就近到班与当班教师一起组织学生应急疏散，假设离教室较远，应立即按疏散道路撤离到疏散地点，迅速找到自己的班级，与当班教师做好交接工作，清点人数，安抚学生2、上课教师〔1〕听到警报后，上课教师〔是该班疏散的第一责任人〕立即停顿授课，组织学生分别从前门、后门疏散，前五排学生从前门疏散，五排以后的同学从后门疏散。

由靠近楼道的学生先撤离，本班学生全部撤离后，教师随学生一起撤离〔2〕当班教师组织学生有序撤离，防止拥堵〔3〕下楼时各班成二路纵队按指定道路迅速疏散，指挥学生不要慌乱，有序撤离，不要大声喧哗〔4〕到达集结地后，要求学生以班级为单位整队，组织清点人数，向年级主任汇报，年级主任向现场总指挥汇报3、没有课的教职员工〔1〕听到警报后，离教室较近的，应立即到所在楼层的班级，与当班教师一起组织学生疏散，或随学生一起疏散离教室较远的，应立即按疏散道路撤离到疏散地点〔2〕备课组长及各处室负责人，安排对各备课组、各处室教师的点名，并向校务部汇报，校务部向总指挥汇报年级组长负责各年级班主任的点名注意：请各年级为每班加配一位教师4、卫生室人员听到指令后，应立即到疏散地点，急救台设在校园南门九、应急疏散道路1、总疏散顺序：〔1〕由低到高，即按一楼、二楼、三楼、四楼的顺序疏散〔2〕靠楼梯的班级优先疏散2、教学楼疏散道路〔1〕高三教学楼疏散道路3、校园疏散道路十、活动要求：1、11月5日前，各年级管委会对师生进展纪律教育、平安教育、熟悉疏散道路和预演2、参演人员准备湿毛巾，疏散过程中对折四次后捂住口鼻弯腰低头前进，制止学生在演练过程中嬉笑。

3、请各年级、各班级向学生讲清地震应急疏散演练和火灾应急疏散演练的区别、本卷须知，并提早做好相应的准备工作：地震应急疏散演练有地震应急避险环节，请讲清地震应急避险的正确方法，疏散过程中按照本班的疏散道路和适当速度〔楼梯间正常速度行走，其他路段慢跑〕疏散即可；火灾应急疏散演练无应急避险环节，疏散过程中除了要按正确的道路和行进速度疏散外，还要提早准备好湿毛巾，疏散过程中将湿毛巾对折四次后捂住口鼻弯腰低头前进4、各班服从统一指挥，不得擅自行动5、演练活动完毕后，各班有序带回第 6 页 共 6 页。