2015高中政治 第2单元 第3课 第1框 世界文化的多样性教案 新人教版必修.doc

2015高中政治 第2单元 第3课 第1框 世界文化的多样性教案 新人教版必修3【本框教材分析】一、三维目标1. 知识与能力（1）知识目标◆识记文化多样性的表现、涵义◆理解尊重文化多样性的态度及原因◆理解文化是民族的，又是世界的，理解尊重文化多样性的意义2）能力目标培养学生运用比较分析法，体会不同文化的丰富内涵和独特魅力，正确对待文化的多样性的能力运用所学的道理分析说明没有民族文化也就无所谓世界文化2. 过程与方法教学过程以启发、引导为主，同时要求学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果3. 情感、态度与价值观目标通过学习，充分认识在世界文化出现全球化趋势的今天，我们应充分认识、关注世界文化的特殊性和独立性，增强对中华文化的自豪感二、教学重点尊重文化多样性的态度、原因三、教学难点尊重文化多样性的意义四、教学建议世界文化的多样性从总体上首先要把握三方面的内容：一是文化多样性主要表现为民族文化的多样性，二是文化多样性是文化魅力之所在，三是文化多样性是文化繁荣的前提尊重文化多样性的态度、原因和意义等知识是教学重、难点，且较为抽象建议在新课讲授过程中多应用PPT图片或视频进行对比和分析，以增强教学的直观性。

新课导入设计】导入一：探究导入2009年２月5日，张艺谋奥运团队被评为2008年度感动中国十大人物之一感动中国组委会授予张艺谋奥运团队的颁奖词：长卷舒展，活字跳跃；圣火激荡，情感喷放他们用人类共通的语言，让五千年文明跃然呈现，那一夜，中国惊艳世界感动中国推选委员于丹：他们的中国式的写意圆了世界一份梦想，这不是中国的展示，而是世界的融通经过一千多个日夜的努力，奥运开幕式以出人意料的方式，精彩阐述了以中华文明的演进和世界文明的交融，用中国文化打动了世界 教师：在2008年北京奥运会的开幕式的表演中，导演组选择戏曲、汉字、画卷等等艺术形式，旨在向世界人民传递一种什么样的信息？学生：探究中国传统建筑、传统体育、中国服饰的魅力（为中华文化的存在而骄傲）归纳：展示古老的中华民族文化，让世界了解中国，让中国走向世界中国的文化曾源源不断地向外辐射传播，对世界文明有重要的推动作用，而中华民族在自己发展的历程中，也曾不断地得益于同外域文化的交流，中国的发展和进步，离不开世界各国的文明成果表达了中国人民对世界人民的友好情感和欢迎之情 / 导入二：情景导入 欣赏PPT上图片：1、我国泼水节、2、巴西狂欢节、3、希腊巴特农神庙。

播放京剧视频和非洲舞蹈视频导语：世界文化多姿多彩，各具特色不同的国家、民族具有各自特色的文化，这使世界文化呈现出争妍斗艳，五彩缤纷的景象如何正确认识、对待世界文化的多样性？这是本节课探究的问题 希望对大家有所帮助，多谢您的浏览！ 。