应用心理硕士——《现代心理与教育统计学》.doc

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2016 应用心理硕士群：80268194图书目录第一章 绪论第一节 统计方法在心理和教育科学研究中的作用第二节 心理与教育统计学的内容第三节 心理与教育统计学的发展第四节 心理与教育统计基础概念小结第二章 统计图表第一节 数据的初步整理第二节 次数分布表第三节 次数分布图第四节 其他类型的统计图表小结第三章 集中量数第一节 算术平均数第二节 中数与众数第三节 其他集中量数小结第四章 差异量数凯程考研班，中国最强的考研机构，凯程考研班，中国最强的考研机构， 考研就找凯程考研，学生满意，家长放心，社会认可！考研就找凯程考研，学生满意，家长放心，社会认可！凯程考研，考研机构，凯程考研，考研机构，10 年高质量，值得信赖！年高质量，值得信赖！ 以学员的前途为已任，为学员提以学员的前途为已任，为学员提 供高效、专业的服务，团队合作供高效、专业的服务，团队合作,为学员服务，为学员引路为学员服务，为学员引路第一节 全距与百分位差第二节 平均差、方差与标准差第三节 标准差的应用第四节 差异量数的选用小结第五章 相关关系第一节 相关、相关系数与散点图第二节 积差相关第三节 等级相关第四节 质与量相关第五节 品质相关第六节 相关系数的选用与解释小结第六章 概率分布第一节 概率的基本概念第二节 正态分布第三节 二项分布第四节 样本分布小结第七章 参数估计第一节 点估计、区间估计与标准误第二节 总体平均数的估计第三节 标准差与方差的区间估计第四节 相关系数的区间估计第五节 比率及比率差异的区间估计小结第八章 假设检验第一节 假设检验的原理第二节 平均数的显著性检验第三节 平均数差异的显著性检验第四节 方差的差异检验第五节 相关系数的显著性检验第六节 比率的显著性检验小结第九章 方差分析第一节 方差分析的基本原理及步骤第二节 完全随机设计的方差分析第三节 随机区组设计的方差分析第四节 事后检验小结第十章 x2 检验第一节 x2 检验的原理第二节 配合度检验第三节 独立性检验凯程考研班，中国最强的考研机构，凯程考研班，中国最强的考研机构， 考研就找凯程考研，学生满意，家长放心，社会认可！考研就找凯程考研，学生满意，家长放心，社会认可！凯程考研，考研机构，凯程考研，考研机构，10 年高质量，值得信赖！年高质量，值得信赖！ 以学员的前途为已任，为学员提以学员的前途为已任，为学员提 供高效、专业的服务，团队合作供高效、专业的服务，团队合作,为学员服务，为学员引路。

为学员服务，为学员引路第四节 同质性检验与数据的合并第五节 相关源的分析小结第十一章 非参数检验第一节 非参数检验的基本概念与特点第二节 两个独立样本的非参数检验方法第三节 配对样本的非参数检验方法第四节 等级方差分析小结第十二章 线性回归第一节 线性回归模型的建立方法第二节 回归模型的检验与估计第三节 回归方程的应用小结第十三章 多变量统计分析简介第一节 多因素方差分析第二节 多重线性回归第三节 因子分析小结第十四章 抽样原理及方法第一节 抽样的意义和原则第二节 几种重要的随机抽样方法第三节 样本容量的确定小结主要参考文献附录 关于凯程：关于凯程：凯程考研成立于 2005 年，国内首家全日制集训机构考研，一直致力于高端全日制，由 李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、 方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报 考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务 凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯 凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里 信念：让每个学员都有好最好的归宿 使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研机构 激情：永不言弃，乐观向上 敬业：以专业的态度做非凡的事业 平衡：找到工作、生活、家庭的平衡点 服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作,为学员服务，为学 员引路。