看看童画毛毛虫备课纸.docx

（特殊问题备注）课程资料班型： 少儿涂鸦课题： 毛毛虫 授课时间： 2014 年 1 月教学对象： 幼儿园小中班课程形式： 综合拼贴 （绘画＋手工） 教学目标知识点： 掌握圆形应用，了解毛毛虫的动物形态授课目的： 让幼儿认识基本图形，掌握圆形的画法“毛毛虫的身体眼睛头”等，掌握圆形以及椭圆形的画法学会如何用圆形来表达毛毛虫的身体以及运动的样子，并且通过观察感知动物的造型特点，能将动物的外形特点用多装饰备课纸画法来表现出来，启发幼儿的创造力扩展知识： 可引入“好饿的毛毛虫”的绘本故事，不仅让儿童了解毛毛虫吃东西的神态与行走的动作，更让小朋友学会了毛毛虫化茧成蝶的科学小常识，了解美丽的蝴蝶就是由毛毛虫变化而来的工具材料材料： 彩纸，铅笔、橡皮、黑色记号笔，颜料，吹塑纸等工具： 剪刀、双面胶（乳白胶）导课资料导课形式： 图片导入资料： (真实资料)(绘画资料)导课过程： 1.视频引入（好饿的毛毛虫绘本故事，图书也可以）2.导入图片（看图的同时使小朋友了解毛毛虫的特点与形态，将绘画重点以发问方式传递给幼儿）导课重点： 观察了解毛毛虫的外型、身体一节节的圆形规律、身体特点，颜色特点，爬行时的特点等。

可以适当引入毛毛虫的生存环境，食物等 教学过程1、导课（视频引导，绘本图书）老师给小朋友观看毛毛虫的绘本故事，观看的过程中就要不断发问，毛毛虫开始什么样子，吃了什么，变成什么样子，最后如何让变成蝴蝶的，蝴蝶的身体什么样子，茧什么样子等，在导课的过程中就将知识点以发问的形式潜移默化的传递给幼儿，激发幼儿绘画的兴趣的同时强调重点图片引导）图片可以以辅助的形式给幼儿观察真实的毛毛虫是长什么样子的，看清楚毛毛虫身体一节一节的关系，观察毛毛虫颜色与胖瘦大小，让小朋友更客观直观的了解毛毛虫 2、做示范：由教师进行示范，以画圆的方式将毛毛虫的身体表现出来，一个一个的画出，示范过程中要不断强化毛毛虫的身体要一节一节的，是连接起来的，头是比身体大一点点的，可生动形象的以一个变两个，两个变三个等有趣的语言使小朋友记住毛毛虫的画法然后可以给毛毛虫长毛毛的方式让小朋友学会毛毛的画法，示范过程中强调小朋友先不要去用黑笔涂色，之后一起用炫彩笔来给可爱的毛毛虫穿上一件最美丽最特别的衣服3、开始绘画：（白色卡纸上画出毛毛虫的身体并涂色）发好纸后，先给小朋友提要求，比如 确定毛毛虫头绘画时的位置，圆的大小等，强调好需要注意的问题之后，开始发铅笔橡皮。

在卡纸上上画出毛毛虫的身体造型，有能力的可以画出毛毛虫不同的动势，添加小帽子小领结小王冠等有趣的东西，之后炫彩棒涂色4、使用工具：（用剪刀剪下毛毛虫，吹塑纸剪出草的形状）剪下已经画好的毛毛虫，剪得时候告诉小朋友毛毛虫外边要留一圈白边，不要剪得光秃秃的，然后发深浅不同的绿色吹塑纸剪出草的形状（也可用彩纸卡纸等，也可画好草再剪下，根据班级幼儿能力而定）之后将毛毛虫，草确定好位置关系，将物体贴在彩色卡纸上面期间注意疏密关系，注意色彩搭配，注意剪刀使用的安全性5、整理画面用颜料画背景，可以是大树或者花草下雪下雨等)引导小朋友自主整理画面形态，添加背景可选多种材料装饰背景，让小朋友画上花草大树等毛毛虫的家，大胆想象，但不要破坏画面协助调整幼儿画面，添加好背景，注意整洁等结束时将小朋友的名字以及创作日期根据画面效果选择字体，写在画面上6、拍照记录课堂过程照片，小朋友与画合照，完整画面照片（至少各一张）7、点评画面（家长交流）可以由宝贝自己讲解，也可以由教师组织点评，课后尽量与每位家长沟通交流，指出优缺点，并提出提升方案本课重点在于圆形的掌握与毛毛虫化茧成蝶的生物小知识，需要与家长沟通强调8、课程结束。

根据意向，将小朋友作品分类保存好，并根据情况布置作业课程难点难点： 1画圆型毛毛虫身体时小朋友难掌握大小位置与多少2 粘贴草与毛毛虫时的搭配3 添加背景容易破坏画面解决方案： 1毛毛虫身体绘画时，要对画面进行控制，绘画之前告诉小朋友圆的大小，位置与数量，不断强调，必要时可带领小朋友一步一步的进行2可以用做游戏的方式，先让小朋友粘贴毛毛虫，例如“我们先把毛毛虫请到家里”等这种方式先粘贴毛毛虫 “之后再给毛毛虫准备食”来贴草，分类型粘贴，避免搭配的杂乱与聚集3 告诉小朋友要有想象力的同时也要有规律，花朵多很美丽但太多毛毛虫宝宝就没地方住了了，等童言童语控制小朋友的画面整洁画面效果 要求：尽量展现不同效果的画面、不少于 5 张（新）备注：好饿好饿毛毛虫故事月光下，一个小小的卵，躺在树叶上，一个星期天的早晨，暖暖的太阳升起来了——啪！——从卵壳里钻出一条又瘦又饿的毛毛虫他四下寻找着可以吃的东西星期一，他啃穿了一个苹果可他还是觉得饿星期二，他啃穿了两个梨子，可他还是觉得饿星期三，他啃穿了三个李子，可他还是饿星期四，他啃穿了四个草莓，可他还是饿得受不了。

星期五，他啃穿了五个桔子，可他还是饿呀星期六，他啃穿了一块巧克力蛋糕，一个冰淇淋蛋筒，一条酸黄瓜，一片瑞士奶酪，一截萨拉米香肠，一根棒棒糖，一角樱桃馅饼，一段红肠，一只杯形蛋糕，还有一块甜西瓜 到了晚上，他就胃痛起来！第二天，又是星期天 毛毛虫啃穿了一片可爱的绿树叶，这一回他感觉好多了现在他一点儿也不饿了——他也不再是一条小毛虫了他是一条胖嘟嘟的大毛虫了他绕着自己的身子，造了一座叫做“茧”的小房子他在那里面呆了两个多星期然后，他就在茧壳上啃出一个洞洞，钻了出来……他已经是一只美丽的蝴蝶了！。