中学文科综合教研组工作计划（二篇）.doc

中学文科综合教研组工作计划一、指导思想以基础教育课程改革为契机，以课程改革为中心，围绕课改完善和深化学科教学常规，以促进教师专业水平发展为重点，以教科研为先导，以队伍建设为关键，以提高育人质量为目标，坚持“育人为本，质量第一，突出特色，全面发展”的教研思想，积极营造教研组发展的新的生长点，使文科组持续稳定的发展二、工作措施（一）加强教育理论学习，提高教师理论素质1、本学期重点学习1-2篇教育教学著作2、理论学习采取自学与集中学习相结合的方式集中学习由各成员轮流以理论配实际教学案例的形式进行，让理论真正起到领航课堂教学的作用每学期每人至少上交1篇学习体会或反思3、组织本组教师认真撰写教学论文，要求每位教师至少有一篇论文或教学心得或教学反思;积极参加各类教育主管部门组织的论文评选活动，力求出几篇高质量的论文二）抓好课堂教学，提高课堂效率要求教师把时间和精力主要用在培养学生的学习兴趣、学习方法、思维能力和创新能力上第一、为了使老师们在上课之前达成同一共识，共同商讨教育大计，特定在每周二下午第二节进行科组集体备课活动第二、为了检验老师们的课改成效，按学校工作安排要求进行优秀教案、课件评比活动要求全体老师认真做好充分准备。

第三、迎接学校有关部门开展的教学工作大检查主要为：检查教师的教案，作业布置、批改，单元检测以及效果分析总结等情况第四、作好月考的复习准备工作，月考结束后，要认真作好质量分析工作，发现问题，及时加以改正三）齐抓教学常规落实，深化教育教学改革1、加强集体备课，每学期上交一份精品教案或二度备课的教学设计和一份说课材料2、做好不同层次学生的工作尤其要关心后进生，厚爱特困生，积极投入到爱心帮扶活动中去3、认真做好教学质量分析工作，每学期至少进行____次教学质量分析4、加强听课与评课，组内教师相互听课不少于____节;每人有一篇有质量的评课稿四）加强课题研究，提高教研水平1、组织教师在有集体备课下以同课异构和一课同构的模式认真上好公开课、研讨课，写好教学反思2、组织教师积极进行课题研究组内至少有____个课题在县级立项研究，并认真做好过程管理和有关材料的总结工作五）组织丰富多彩的第二课堂活动1、组织英语角、文学兴趣小组等各种社团2、组织各种比赛，如英语单词竞赛、听力竞赛英语综合能力竞赛、手抄报展赛、读书比赛、阅读比赛、作文比赛等中学文科综合教研组工作计划（二）一、指导思想以《国家中长期教育改革和法则规划纲要（____-____）》为指导，根据学校教科研工作部署，结合本教研组实际，认真学习《新课程标准》，积极____新理念，努力使本组老师的教学质量得到全面的提高。

二、具体工作安排1、开展丰富多样的教研活动，每次教研活动前通知本组教师1）本学期至少开展两次集体备课，一次新老教师交流会，一次新课标的学习等;（2）组内每位老师在本学期上一堂公开课，上课老师认真备好课并努力以新的理念设计课堂教学过程，其他教师做好听课笔记并积极参加评课2、加强教师业务水平的提高（1）积极配合参加名师大讲坛活动（2）积极组织组内老师参加各类培训活动（3）鼓励组内老师参加各类技能评比，如教师基本功评比，优质课评比、论文评比等（4）进行新课程及案例学习，并规定组内老师每人写一篇教育教学案例5）每人每学期读好一本书，并写一篇读后感3、九年级文科教师应全力搞好九年级的文科教学，加强中考复习及试题的研究全体其他文科教师应为九年级教学献计献策，提供必要的帮助三、备课组及成员语文备课组组长：王文娟成员：金立彭英语备课组组长：陈爱鸯成员：陈淑思品备课组组长：金中顶成员：卢忠敏四、活动安排表____月：1、制定本学期学科教学计划上交检查2、参加县教研组长会议3、参加学区教师基本功比赛4、校初中文科组教研活动（一）____月：1、积极筹备溪下学校送教下乡活动2、新教师调研活动-公开课展示3、参加初中班主任名师大讲坛活动4、举办新老教师交流会5、校本调研-公开课展示6、校初中文科组教研活动（二）____月：1、期中考试2、参加优质课评比。

3、组织学生参加县初中学生读后感评比4、校初中文科组教研活动（三）____月：1、组织好县八年级语文合格率模拟测试工作2、参加论文评比____月：1、做好期末考试各项工作2、完成学校本学期教科研工作总结。