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(北师大版)六年级数学上册-圆的复习-公开课获奖ppt课件.ppt

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    • 圆的复习圆的复习北师大版六年级数学上册北师大版六年级数学上册 学习目标学习目标1.1.通过回顾与整理,使同学们对本单元所学通过回顾与整理,使同学们对本单元所学内容进行梳理,进一步建立关于圆的认知内容进行梳理,进一步建立关于圆的认知结构 2.2.通过练习与运用,使同学们能运用圆的有通过练习与运用,使同学们能运用圆的有关知识及相关的数学知识解决实际问题,关知识及相关的数学知识解决实际问题,进一步提高运用能力进一步提高运用能力 认一认认一认半径半径r直直 径径 d 一、填空:一、填空: 圆是平面上的一种圆是平面上的一种( )( )图形圆的两条直图形圆的两条直径的交点是圆的径的交点是圆的( )( ),连接圆心和圆上任意一,连接圆心和圆上任意一点的线段叫做点的线段叫做( )( ),通过,通过( )( )并且两端都并且两端都在在( )( )的线段叫做直径的线段叫做直径试一试,谁最行试一试,谁最行圆上圆上曲线曲线圆心圆心半径半径圆心圆心 复习:复习:  复习:复习:  1.1.找出下面各个圆形的半径和直径。

      找出下面各个圆形的半径和直径 CFAOEOBDGHP 在同一个圆里,半径等于直径的一半,直径等在同一个圆里,半径等于直径的一半,直径等于半径的于半径的2倍,用字母表示倍,用字母表示( )或或( ),圆的大小由半径决定,位置由圆心决定画圆,圆的大小由半径决定,位置由圆心决定画圆时,圆规两脚间的距离是圆的(时,圆规两脚间的距离是圆的( ))d=2rr=d2半径半径 圆是(圆是( )图形,()图形,( )所在的直线是圆的对)所在的直线是圆的对 称轴,圆有(称轴,圆有( )对称轴车轮都是圆的,是因为从圆心到圆周的距离都是相等的,车轮都是圆的,是因为从圆心到圆周的距离都是相等的,所以圆在滚动时,所以圆在滚动时,圆心在一条直线上运动,车子就很平圆心在一条直线上运动,车子就很平稳轴对称轴对称直径直径无数条无数条 图形的对称轴等腰三角形等边三角形长方形正方形等腰梯形平梯行形四 边 形菱形圆 1条 3条2条 4条1条无2条无数条 圆的周长圆的周长 圆的周长除以直径的商是一个固定的数,我们把它圆的周长除以直径的商是一个固定的数,我们把它叫做(叫做( ),用字母),用字母(( ))表示。

      表示圆周率圆周率π 圆所占平面的大小叫做圆的面积圆所占平面的大小叫做圆的面积 长方形长方形 ?? 123456789101112131415161长方形的长长相当于圆周长的一半12345678910111213141516910111213141516长方形的宽宽相当圆的半径 r rr r 长方形的面积=长×宽圆的面积=ππr×r=ππr 2πr r圆的周长的一半如何表示圆的周长的一半如何表示 把圆平分成若干份拼成一个近似的长方形,长方形的长相当于( )宽相当于( ),长方形的面积=长×宽 所以圆的面积=( ) ×( )=( )圆周长的一半圆周长的一半圆的半径圆的半径圆周长的一半圆周长的一半半径半径πr2 1.一只小闹钟的时针长40毫米,经过一昼夜,时针针尖所走的路程是多少毫米?2.一只小闹钟的分针长40毫米,经过一昼夜,分针针尖所走的路程是多少毫米?3.一只小闹钟的分针长40毫米,经过一小时,分针扫过的面积是多少? ·圆环的面积=外圆面积-内圆面积=πR2-πr2 1.1.一个圆环,外圆的半径是一个圆环,外圆的半径是6 6分米,内圆的半径是分米,内圆的半径是4 4分米,它分米,它的面积是多少的面积是多少? ?2.2.一个圆环,外圆的直径是一个圆环,外圆的直径是6 6分米,内圆的直径是分米,内圆的直径是4 4分米,它分米,它的面积是多少的面积是多少? ?3.3.一个圆环,外圆的半径是一个圆环,外圆的半径是6 6分米,内圆的直径是分米,内圆的直径是4 4分米,它分米,它的面积是多少的面积是多少? ?4.4.一个圆环,外圆的半径是一个圆环,外圆的半径是6 6分米,环宽分米,环宽4 4分米,它的面积是分米,它的面积是多少多少? ?5.5.一个圆环,内圆的半径是一个圆环,内圆的半径是6 6分米,环宽分米,环宽4 4分米,它的面积是分米,它的面积是少少? ?6.6.一个圆环,内圆的直径是一个圆环,内圆的直径是6 6分米,环宽分米,环宽1 1分米,它的面积是分米,它的面积是多少多少? ? R=10R=10厘米厘米r=6r=6厘米厘米求下图阴影的面积。

      求下图阴影的面积一个圆形喷水池的周长是一个圆形喷水池的周长是62.862.8厘米,厘米,绕着这个水池修一条宽为绕着这个水池修一条宽为1 1米的水泥路米的水泥路求路面的面积求路面的面积 下图是一个半圆形,已知弧长下图是一个半圆形,已知弧长3.143.14分米,分米,那么直径长(那么直径长( )分米3.14分米分米d=?分米分米 总结总结 同学们能运用圆的有关知识及相关的数学知同学们能运用圆的有关知识及相关的数学知识解决实际问题,进一步提高运用能力识解决实际问题,进一步提高运用能力 小魔方站作品小魔方站作品 盗版必究盗版必究语文语文 更多精彩内容,扫描二维码获取更多精彩内容,扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源扫描二维码获取更多资源谢谢您下载使用谢谢您下载使用!! 附赠附赠 中高考状元学中高考状元学习方法习方法 前前 言言 高考状元是一个特殊的群体,在许多高考状元是一个特殊的群体,在许多人的眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目人的眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及但实际上他们和我的星星那样遥不可及但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通,但他们们每一个同学都一样平凡而普通,但他们有是不平凡不普通的,他们的不平凡之处有是不平凡不普通的,他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性,又有就是在学习方面有一些独到的个性,又有着一些共性,而这些对在校的同学尤其是着一些共性,而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。

      将参加高考的同学都有一定的借鉴意义 青春风采 北京市文科状元北京市文科状元 阳光女孩阳光女孩----何旋何旋 高考总分:高考总分:692分分(含含20分加分分加分) 语文语文131分分 数学数学145分分英语英语141分分 文综文综255分分毕业学校:北京二中毕业学校:北京二中报考高校:报考高校:北京大学光华管理学院北京大学光华管理学院 来自北京二中,高考成绩672分,还有20分加分何旋给人最深的印象就是她的笑声,远远的就能听见她的笑声班主任吴京梅说,何旋是个阳光女孩她是学校的摄影记者,非常外向,如果加上20分的加分,她的成绩应该是692吴老师说,何旋考出好成绩的秘诀是心态好她很自信,也很有爱心考试结束后,她还问我怎么给边远地区的学校捐书” 班主任: 我觉得何旋今天取得这样的成绩,我觉得,很重要的是,何旋是土生土长的北京二中的学生,二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力我觉得何旋,她取得今天这么好的成绩,一个来源于她的扎实的学习上的基础,还有一个非常重要的,我觉得特别想提的,何旋是一个特别充满自信,充满阳光的这样一个女孩子在我印象当中,何旋是一个最爱笑的,而且她的笑特别感染人的。

      所以我觉得她很阳光,而且充满自信,这是她突出的这样一个特点所以我觉得,这是她今天取得好成绩当中,心理素质非常好,是非常重要的 高考总分高考总分:711分分毕业学校毕业学校:北京八中北京八中语文语文139分分 数学数学140分分英语英语141分分 理综理综291分分报考高校:报考高校:北京大学光华管理学院北京大学光华管理学院北京市理科状元杨蕙心北京市理科状元杨蕙心 。

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