全国学校艺术教育先进单位申报材料.doc

1全国学校艺术教育先进单位申报材料无锡市湖滨中学是一所有着三十多年艺术素养积淀的美术特色高中学校始建于 1964 年，从1979 年创办美术教育，首开无锡市美术职业教育之先河学校 30 年来始终站在全国艺术教育教学改革和实验的前沿，把 “以美载德，以美启智，以美健体，以生为本”作为办学宗旨，把“敢为人先，崇真求实，德艺双臻，以人为本”作为办学理念，把湖滨打造成教育优质、科研领先、管理科学、特色鲜明、条件先进的“省内一流、国内著名的高水平星级特色高中”作为发展目标学校全方位培养学生的艺术素养，不断提高学生的创新精神和创造能力，为学生的未来发展奠定文化与美术基础一、完善组织管理体系 彰显艺术教育特色在办学过程当中，学校始终把建立和完善组织管理体系放在工作首位学校建立了一个较为严密而有效的组织管理网络，由校长担任组长，各中层干部担任组员的学校艺术教育领导小组，对学校艺术特色教育的理念、目标、模式、策略等作前瞻性的思考分析论证，作出凸显学校办学鲜明个性的科学决策学校艺术教育领导小组在认真学习《全国艺术教育发展规划（2001 年－2010 年） 》 、 《学校艺术教育工作规程》 、 《江苏省学校艺术教育发展规划（2003 年－2010 年） 》等关于艺术教育的各项文件之后，结合学校发展实际，制定了具有实际操作意义的《2005－2010 湖滨中学艺术教育发展规划》 。

学校在 2004 年就根据自身教育教学特点，增设了与学校其他中层处室并列的艺术教育处，统筹开展学校艺术教育工作艺教处认真制定学期及年度工作计划，并切实做好总结，确保了学校艺术教育工作每年上一新台阶同时，在每年的工作计划中，学校都把艺术教育工作作为学校的重要工作来抓二、构建课程建设系统，校本研究成果颇丰学校以课程改革为突破口，树立了人本化、民主化的管理理念，创设了吸引学生的教学内容、教学方式、办学模式，初步建立起以学生发展为需要的美术特色教育课程体系开足上好艺术课程，科学合理安排教学学校能够按照规定开足上好美术、音乐等艺术课程，并远远超越了省教育部门规定的基本要求美术特色校本课程以“抓基础、重能力、重体验、挖潜能”为教学指导思想，以“实现整体发展、满足个性需求、力争创造精品”为教学目标主要划分为四大板块：①美术基础课：素描、速写、色彩、创作基础；②设计基础课：平面立体创意；③美术鉴赏课；④综合美术活动实践课（包括参观、讲座、外出风景写生、作品展览等） 在教学中，还注意了以下问题：既注重以美术学科教学为中心，又兼顾美术欣赏、审美情趣、综合艺术实践和人文知识的教育；既注重美术基础技能的训练，又兼顾美术课程教学形式和艺术表现过程的体验；既注重学生独特个性需求的发展，又兼顾比较宽泛的艺术学科教育；既注重学生美术基本能力的形成，又兼顾学生创新精神和创造潜能的培养与开发，力求学生的内在素养得到完善，外在动力获得提高。

加强艺术教育研究，课题推动特色发展近年来，学校有众多省市级艺术教育课题经过验收顺利结题和开题仅在 2009 年和 2010 年，学校就先后承担了全国教育科学“十一五”规划 2009 年度教育部规划立项课题《美术特色高中美术课程方案设计研究》 、中国教育协会机制分会的《新课程背景下美术特色高中课堂有效教学探索》及江苏省中小学教学研究立项课题《美术特色高中美术课程规划与实施的校本研究》三个课题的开题研究这对营造学校艺术教育科研氛围、引领艺术特色教育实践起到极大的促进作用结合课题研究，美术教师面向全市多次开公开课，对全市艺术教学也起到了较好的示范作用三、培养锡城艺教名师、打造全省顶尖师资学校时刻把专业教师队伍建设作为重点紧抓不放，建立了一支结构合理、素质优良、适应发展的艺术教育师资团队近年来，学校逐步配足配齐了业务精良、素质较高的中青年艺术教师学校现有艺术教师 18 人，以中青年教师为主，中高级教师占 56%，大市级美术学科带头人 1 名，大市级能手1 名，市级教学新秀 2 名建立高校生源基地，形成专家指导制度学校利用全国美术高考考点优势，与高校合作双赢，构2建高校生源基地学校现已成为鲁迅美术学院、中国地质大学、合肥工业大学、江南大学等 12 所高校的生源基地。

学校借助考点，着力推动高校专家指导制度的确立学校每年都邀请清华大学美术学院、中国美术学院等著名高校的教授名师来校授课讲学、指导艺教工作与此同时，学校每年还分期分批选派艺术教师到高校进行不同层次的学习，接受专家指导，为知识技能的更新创造条件发掘艺术教师潜能，确保待遇政策平衡学校美术教师每年有 2 次外出写生的机会在写生过程中，他们开阔了眼界，专业水平也得到了不同程度的提高通过教代会，学校建立并完善了一系列关于艺术教师的待遇政策，学校艺术教师的课时津贴略高于其它学科，艺术教师组织、指导课外艺术活动计入工作量学校从课职务安排到进修机会的提供，从年度考核到校内荣誉的评比，均向艺术教师倾斜，学校从制度上确保学校对在艺术教育工作中取得突出成绩的个人给予重大奖励四、丰富学生实践活动，创设独特艺术氛围学校每年都有多次综合性艺术教育活动初夏的“五月歌会”为期半个月，校园里处处都飘荡着青春的音符金秋持续一个月时间的艺术节，充分展现湖滨师生个性特长艺术节迄今已经成功举办了十六届，总共产生了数千幅优秀作品，学生参与率每年都达 100%每年的校园艺术节呈现出了参与面广、项目众多、特色明显的特点，学校通过举办师生才艺表演和书画表演、书画作品展和摄影作品展、大地画比赛和速写大赛等具有湖滨特色的艺术活动，最大限度地给予师生自由想象的空间，满足师生艺术创作的个性需要。

学校通过艺术实践活动保护学生的个性学校每年把艺术特色与社会实践活动相结合，周庄、同里、朱家角、西递、西塘都留下了湖滨学子的写生身影学校要求每个学生都参加一个艺术类兴趣小组，即速写艺术兴趣小组学校还建立以“怡美”命名的文学社、音乐社、书法社、绘画社、陶艺社、摄影社等 11 个社团，供所有学生根据自己的兴趣爱好选择参加社团活动一周到两周一次，每个社团都有固定的活动时间和活动地点学校 100％的学生都能掌握 1－2 项艺术表演技能随着艺术特色教育的不断深入，审美教育已经深入每一个湖滨人的心里学生的审美能力和表现力都得到了极大的提高学校曾多次举办学生个人画展，有无锡唯一的中学生奥运火炬手——荣秦依个人画展、 “我的2009”——李奥个人画展学校每年都组织无锡市的“湖滨杯”中学生绘画比赛，并到 20 多所学校进行书画作品巡展，受到无锡市区各中小学师生的广泛称赞五、优化教育资源配置，收获素质教育硕果学校千方百计优化教育资源配置，保障经费投入，提高办学品质在学校的经费支出中，用于艺术教育的占了大部分，学校 2007－2010 年均艺术教育专项经费达 81.93 万元无论在硬件设置设备的添置，还是美术的教学、科研和进修，学校都给予资金上的全力支持。

学校于 2005 年投入资金 600多万元扩建美术大楼新美术大楼建筑面积达 4380 平方米，新老美术楼专业画室总计达 30 个，画室、作品陈列室、器材室配置齐全，设施一流在艺术教育特色化发展的过程中，学校各类艺术教育经费投入始终保持稳中有升的态势学校还投入资金 50 多万元更新了计算机房的全部电脑，升级了校园网络，添置了教学资源共享系统，添置了大量音乐、体育、美术等设备设施，配置远远超过了江苏省艺术教育装备标准2005 年 12 月，学校顺利通过了省教育厅评估验收，成为江苏省首批艺术教育特色学校2006 年，学校成立了无锡市美术教学研究室，指导全市美术教育工作2009 年 11 月，学校成为全国美术高考研究中心委员单位2010 年 6 月被中央教科所授予全国艺术教育示范基地打造优质艺教资源，擦亮全国艺考品牌每年的近 400 名毕业生中，有 60%以上的学生被本科院校录取近三年，学校先后有 600 多名学生被清华大学、浙江大学、天津大学、东南大学等综合性重点大学以及中央美院、中国美院、等独立设置的院校录取，创造了让中等基础学生大批进入著名高校的奇迹从 2000 年起，湖滨中学已经连续 11 年成功承办全国艺术类高考考点工作。

2010 年，包括清华大学美术学院、中央美术学院、华中科技大学、天津大学、南开大学等在内的全国 80 所全国本科院校慕名前来湖滨中学设点招考各级展演佳绩频传，艺教学科荣获表彰近几年，学校连年获得全国中小学生绘画书法作品比赛组织工作先进单位荣誉称号，数千名学生作品获得全国、省市比赛一、二、三等奖，学校每年都获得3无锡市中学生绘画比赛“优秀组织奖” ，学校美术学科组还被评为 2010 年无锡市“学习型组织”……无锡市湖滨中学在艺术特色教育、教学、科研和管理上已经形成成熟的经验，并为我省各级各类中小学全面实施素质教育、深化艺术教育改革、提高艺术教育质量较好地发挥了示范、辐射作用，学校的艺术特色教育呈良性发展的局面无锡市湖滨中学 2009-2010 学年新闻稿1．推动学校建设从文明办公室做起来源：湖滨中学 时间：2009-9-3湖滨中学在新学期开学第一天，就组织了一次全校性的文明办公室评比活动教师们在本次文明办公室评选活动中表现出了极高的热情，纷纷要求争创“优秀”等级每个办公室在打扫整洁的基础上还在体现部门特色、展现年级风貌、彰显学科魅力上下足了功夫代表学校各个岗位的 8 位评委对全校所有 29 个办公室进行了严格细致的检查和客观公正的评分，最终评出前三甲。

学校将根据活动方案，公布评分结果，及时表彰并奖励先进集体评委们在检查结束后一致认为本次文明办公室评比活动超越了预期目标，活动效果为历次最好，绝大多数办公室都很出色学校对本次文明办公室评比活动十分重视，并希望以此为起点，推动新学期全校各项工作向更新更高的台阶迈进早在开学前夕，工会就完成了对本次评比活动的策划与筹备工作，并组织相关部门的负责人共同商议制定了《湖滨中学文明办公室评比标准》 ，对文明办公室的评比办法提出了八大细则湖滨中学将汲取本次活动成功开展的经验，不断激发广大教职员工参与学校建设、共谋学校发展的内在动力，在新的学期里，以新的面貌迎接新的飞跃 2．校管中心就十运会翻板工作在湖滨中学现场办公来源：无锡市湖滨中学 时间：2009-9-79 月 3 日下午 2 点，无锡市十运会开幕式背景翻板工作现场会议在湖滨中学召开无锡市学校管理中心领导及六所担任翻板任务的兄弟学校负责人共计 30 余人参加了会议十运会翻板工作是一项光荣而又艰巨的工作，对于很多学校都是第一次参与现场办公会上，湖滨中学王晓刚校长首先汇报了前一阶段翻板训练工作情况，大家还就翻板程序及具体过程进行了热烈的讨论，对可能出现的问题进行了充分的论证。

随后与会人员观摩了湖滨中学五百名学生的翻板表演，整个过程准确到位、整齐划一，学管中心领导充分肯定了训练成果，并根据实际情况对下一步工作作了指导3．高中高校合作双赢 特色办学高端发展来源：无锡市湖滨中学 时间：2009-9-289 月 25 日下午，无锡市湖滨中学收到了一份来自天府之国四川的特快专递，在红色的邮件包裹中存放了一个包装精美的月饼礼盒及一封表述庄重的感谢信原来，这是远在沱江之滨的内江师范学院向湖滨中学寄来的中秋祝福事实上，像这样体现高中与高校密切联系的温情故事，在湖滨中学特色办学的历程中屡见不鲜湖滨中学现为江苏省规模最大的全国艺术类高考考点，承办艺考考点工作已有十个年头每年农历辞旧迎新之际，都会有来自全国各地的近 70 所高校在湖滨中学设点招考，来自 20 多个省市近 4 万人次的考生在此报名考试应该说，湖滨中学是我市与各类高校交流合作最为频繁的高中之一，全国各高校艺术院系都知道无锡湖滨的艺术品牌，每年都有很多新老高校朋友慕名前来参观访问比如去年年末，中央美院和陕西师范大学就通过实地考察，深入了解了湖滨中学的办学实绩和学生的专业素养，并与湖滨中学现场签订了招生考试协议，表示要建立长期的合作关。