2024年实用抓小牛体育游戏教案（模板篇）.docx

2024年实用抓小牛体育游戏教案（模板篇） 教案应该具备一定的逻辑性和系统性，使学生能够有条不紊地进行学习教案的编写需要注重培养学生的创新意识和解决问题的能力，以提高学生的综合素质在这里，我们为大家精选了一些经典的教案案例，供大家参考研究 抓小牛体育游戏教案篇一 从幼儿的实际出发，抓住幼儿爱玩游戏的兴趣特点，设计了此次活动——小红帽活动情节贯穿游戏的始终，促使幼儿积极的参与活动经过活动培养幼儿从高处往下跳、钻、爬、跑的本事及以培养幼儿勇敢克服困难的品质 1、激发幼儿积极地参与活动，并感受游戏带来的乐趣 2、经过活动培养幼儿从高处往下跳、钻、爬、跑的本事 3、培养幼儿勇敢克服困难的品质 重点：幼儿学习从20—25厘米高的地方双脚并列地往下跳 难点：掌握双脚落地时的屈膝缓冲 准备：橡皮筋、海绵垫子、各种颜色的筐、各种颜色的小花、手鼓、小红帽、塑料块 由木偶剧《小红帽》引入游戏，先给小朋友戴上小红帽，使幼儿进入情景中随着歌曲《小红帽》的音乐，做热身动作基本动作练习：学习从高处往下跳，教师讲解，指导幼儿练习最终带幼儿进入游戏环节。

(一)进场 1、我们看了木偶剧——小红帽，你喜欢小红帽吗那么今日我们来做游戏，教师来当小红帽的妈妈，小朋友就是小红帽 2、这是我们的家，快快进来，妈妈要给小红帽带上漂亮的红帽子给幼儿带上小红帽) 抓小牛体育游戏教案篇二 1.在情境中尝试采用匍匐爬行的方式爬过障碍物，提高匍匐爬的本事 2.积极地参加活动并在乌龟搬家的的活动中感受爬行及团队合作的重要性 1.教学重点：掌握匍匐爬得动作要领，在爬行过程中不碰响小铃铛 2.教学难点：尝试带物匍匐爬行，并在过程中勇于探索不轻言放弃 1.大积木若干 2.三根橡皮筋并穿有小铃铛 3.椅子六把 4.红黄两色即时贴标记 (一)情景导入 1.t：“立正，你们都是神气的小乌龟，快跟着妈妈一齐跑一跑，锻炼一下身体吧!”(妈妈带着乌龟宝宝跑步进场) 2.队列练习 t：“立正，向右看齐，立正，稍息，立正 t：“孩子们你们可真是神气勇敢的小乌龟啊!你们能帮妈妈实现一个很难实现的愿望吗” (二)分层活动 1.教师创设情境：孩子们对面可真漂亮啊!妈妈真想住到在有花有树的环境里哦!可是要把家搬到对面我们就要爬过这些铁丝网。

如果碰到了铁丝网，小铃铛就会响起来到时候任务就失败了，我的愿望就再也实现不了了 2.幼儿尝试爬过铁丝网 (1)t：“看那里就有一条铁丝网，请你们来试一试，看看怎样样才能不碰响小铃铛，又能安全的爬过去呢” (2)幼儿尝试，教师在旁观察指导 t：“孩子们，成功了吗请你说说你是怎样样安全的爬过去，没有碰响小铃铛的身体尽量贴着地面、头不要抬得太高) t：“你能为我们演示一下吗”教师在幼儿演示的时候将匍匐前进的动作要领讲解一下身体怎样样，头怎样样，能不能抬得很高，手要怎样动) (3)教师归纳总结 t：“原先他在爬的时候用到了我们身体的一个特殊的部位——手肘教师介绍手肘)这就是我们的手肘，我们在爬的时候手肘紧贴地面，经过手肘一前一后的移动，来带动我们身体前进 t：“孩子们我把安全过铁网的要领编了一首儿歌，你们想听吗匍匐爬很简单，记住四点准没错身体贴地面，头要侧一侧手肘带动身体爬一爬，最终不要忘记屁股也放低安全过铁网，本领练得好 t：“孩子们，我们也来用这个方法试一试好吗” t：“这次你们都成功了吗”(如果还有不成功的询问他们为什么不成功，并请大家一齐想办法找出原因。

如投没有低下、屁股撅得太高了) t：“那刚才还有个小朋友没有成功，请你们帮他找找原因为什么他没有成功请没有成功的孩子演示，请其他孩子找出他没有成功的原因 抓小牛体育游戏教案篇三 1. 根据提供的平衡台进行游戏，并且完成一定的任务 2. 发展幼儿自我保护能力及集体的合作精神 3.培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质 准备：平衡台、擦汗毛巾、各种辅助材料、球、网球 一、 幼儿与教师一同做准备活动 1.绕场跑（越过不同的障碍） 2.自己选择平衡台做各种动作 二、 1.夏天到了，西瓜也成熟了，可是瓜地周围是一条小河，我们要想办法把西瓜运出来 2.进行一些准备练习：站立传西瓜（引导幼儿多种方法） 3.摆木桩进行游戏，开始运西瓜讲一些要求） 4.加大难度运网球 三. 1.表扬有突出表现的和能大胆尝试新方法的幼儿 2. 鼓励全体幼儿要主动学会想办法克服困难 抓小牛体育游戏教案篇四 1、学习从高处简便自然地往下跳的技能，进一步巩固平衡、钻爬等动作 2、培养机智、勇敢、灵活及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。

布置活动场地;准备轮胎19个、小椅子16把、10张桌子、小麻雀胸饰19个、望远镜1个、录音机1架、磁带 一、准备活动 1、幼儿边听《甩葱歌》音乐边随教师做鸟飞动作进入活动场地，听音乐做律动：活动手臂、脚的关节、跳的动作等 2、基本动作探索：让小麻雀在鸟窝上自由练习飞的本领，麻雀队长从中指导麻雀战士练习从高处往下跳的本领;两个麻雀战士合作搭一个鸟窝，继续让小麻雀们练习从高处往下跳的本领，麻雀队长给予保护，提醒小麻雀注意安全 二、麻雀战士营救小动物 2、通往山谷的道路被地震震坏了，启发幼儿该怎样做用我们的鸟窝来修建造山路、桥，有几条山路没有坡，上不去该怎样办(启发小麻雀用鸟窝搭建坡 3、请几位麻雀战士前往山谷去救动物，过小桥，从高处往下跳去营救小动物，教师作适当保护并纠正动作，救了动物从老鼠洞回去 4、幼儿自选路线过桥去营救小动物 三、小麻雀找食 1、小动物被营救出来了，可它们已经好几天没有吃东西了，我们该怎样办 2、请幼儿第二次前往山谷给小动物找食物吃 四、小麻雀边听音乐《鸟飞》边跟随麻雀队长做放松动作。

抓小牛体育游戏教案篇五 1.锻炼幼儿的平衡能力及上肢力量 2.探索沙包的多种玩法 3.体会玩沙包的乐趣 沙包每人一个，户外活动场地，音乐 1.热身运动 播放音乐,幼儿跟随音乐伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，活动一下身体 2.幼儿自由探索 (1)幼儿每人一个沙包，让幼儿自由探索沙包的玩法，在这个过程中，教师要多注意观察幼儿的玩法，对于一些危险的玩法，教师要进行个别指导 (2)总结幼儿都是怎样玩的(抛沙包、顶沙包、踢沙包、夹沙包等)，对于一些比较新颖的玩法可以让幼儿示范给大家看，然后请幼儿自己尝试一下，并说一说应该注意的事项 3.挑选几种玩法请幼儿玩一玩 (1)抛沙包幼儿把沙包拿在手里，举至肩膀上方，用力向外抛沙包比比谁抛得远玩的时候所有幼儿在同一水平线上，双脚不能超出水平线，动作要标准 (2)顶沙包请幼儿将自己的沙包顶在头上，双手不能碰沙包，双臂张开往前走以比赛的形式看谁最先到达终点保证沙包不能滑落，滑落的幼儿返回起点重新开始 (3)蚂蚁背豆请幼儿将沙包放在背上，弯腰往前走这个玩法是教师提出来的，有点难度，幼儿可以自由练习。

4.放松活动 将沙包放回指定位置，听音乐放松身体 抓小牛体育游戏教案篇六 2、大胆地尝试用自我感到困难的方式上山、下山，体验游戏的乐趣； 3、以积极、勇敢、团结协作的状态参与游戏，培养幼儿不怕困难，勇敢精神品质 环境布置：将怪兽图案或模型粘贴或放置到山坡对面约4－5米的位置 儿童迷彩装、步话机一对、报纸球若干、简易担架两副、绒布娃娃玩具若干、 备用材料：羊角球、高跷、玩具马、沙袋等游戏器械若干 一、准备活动：练兵 1、活动肢体热身运动：队列练习，复习操节：《我是小兵》 2、齐步走和变向跑练习：游戏“抢占山头” 玩法：教师带领幼儿在场地中间集合，吹哨练习齐步走，当出现一声长哨时，立刻看教师手势，跑至所指方位 3、蹲、起、s型小跑步、平衡等技能练习：游戏“战斗机” 玩法：幼儿做开飞机状，跟着教师做飞行练习，如变向跑，原地转、蹲起等至“大本营”即山坡下集合 抓小牛体育游戏教案篇七 健康 1通过游戏锻炼幼儿手臂大动作发展 2重点尝试抱住皮球，能愉快的与同伴游戏 学具:皮球若干。

1、出示皮球，请宝宝自由掷一掷，引起宝宝的游戏兴趣 师:宝宝有没有玩过大皮球?谁来说说大皮球是什么样子的? 大皮球是我们的好朋友，它想和大家玩抱一抱的游戏 2、边念儿歌边示范抱球的方法 师:大皮球，圆又圆，我来抱它玩游戏向下抛，弹回来，接住皮球笑嘻嘻 (1)、向下掷球，当球弹回时立即双手抱住 (2)、多次示范后引导宝宝徒手练习基本动作 3、边念儿歌，边引导宝宝做抱球的练习 (1)、请宝宝散开，不要挤到同伴 教师：我们现在自己试一试抱住皮球，但是我们要注意周围大小朋友不要让大皮球谈到其他小朋友身上 (2)、如宝宝的皮球弹得太远抱不到，提醒宝宝向下投掷，不要向远处投掷 教师：我们玩皮球不要太用力，皮球跑远了我们就追不上了，让小皮球离我们近一点 4，如自抛自接、踢球、拍球等 教师：小皮球是我们的好朋友，皮球有很多种玩法，老师会这几种，还有哪些好玩的方法，小朋友来教一教我吧，好不好 5、请宝宝将皮球送回家 教师：小皮球对我说，玩了这么长时间想喝水了，让我们大家帮助他送她回家，好不好，我们一起送皮球回家。

抓小牛体育游戏教案篇八 活动目标： 1、练习两臂平举，单脚站立3秒钟，动作协调 2、通过有趣的游戏活动，练习金鸡独立的动作 3、在游戏中学习不怕苦、不怕累的良好品质 活动准备： 鸡妈妈标记一个；狐狸头饰一个；垫子、大圈、小圈、泡沫垫等若干 活动过程： 一、开始部分 1、队列队形 原地踏步——大圆——高人走——矮人走——便不走——解放军走——切断分队——四路纵队 2、热身操 师：让我们一起来活动活动身体吧！ （头部运动、上肢运动、下蹲运动、体侧运动、腹背运动、跳跃运动、整理运动） 二、基本部分 1、角色扮演，引起兴趣 师：我是鸡妈妈，你们来做我的小鸡好不好？你们指导小鸡都有哪些本领呢？ 2、自由探索，分散练习 3、请幼儿集中，示范 师：你们练的怎么样啦？谁愿意表演给大家看？ 。