优秀的师德师风自查报告2022.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑优秀的师德师风自查报告2022　　篇一　　在本阶段的专业学习中，从思想、师德等方面我有了一定的提高，我深深的感到做为一名教师所担负的责任重在大，反思自己的工作，发现存在以下不足：　　一、专业发展意识不强　　科学发展观，第一要义是发展可我在很长时间以来，都只是在尽职尽责的工作，力求把课上好，把学生管好，不出什么差错就满足了，从根本说缺乏专业发展意识学无止境，教亦无止境，当我登录唐山教育网，走近教育大师时，才发现自己的浅薄专业发展，是一个教师成长的命脉缺失专业发展，我们便只能沦为一个名副其实的教书匠，干一辈子重复劳动　　二、缺乏坚持精神　　坚持是一种品质，绳锯木断、水滴石穿，并不是由于力量强大，而是能坚持不懈可我正缺乏这种品质我做事情总是忽冷忽热，属于看了激动，听了感动，回去不动，想起来一阵子干几天，放下了长时间埋怨的典型每天坚持读书做不到，坚持写日志做不到这都是不求进取的惰性思想在作怪行动才有收获，坚持才有奇迹，道理最简单，可做起来却很难　　三、工作不够主动　　除了做好本职工作以外，我对学校的发展不够关注，工作缺乏主动性，常常是上完课改完作业就离开了，很少与领导、同事沟通交流，常常囿于自己个人的天地，追求一种平静而单纯的生活，倒也怡然自得。

通过学习科学发展观，我知道这是一种自私的本位主义思想　　四、工作不够深入　　理想主义思想常占据我的内心，使我对一些不合理的现象深恶痛绝，导致我只能冷眼向阳看世界在对学生的教育管理上，对于一些行为习惯较差、品行不端的学生，我有些缺乏耐心，做学生的思想工作不够深入，转变后进生的工作还需继续努力　　五、缺乏反思精神　　曾子曰：吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?教学中的反思是十分重要的，可让我们尽快成长起来，而一个人，不经过不断的反思，就很容易盲目，容易自大，他的思想，只能是别人思想的跑马场教学反思，最好的方法是勤写教学日志遗憾的是，自己在现实生活中忙忙碌碌，并未做到　　鉴于以上不足，在以后的工作中，我将从以下几方面严格要求自己：　　1、加强学习，提高素质以科学发展观武装自己的头脑，注重专业发展，多读专业书籍，多反思自己的教学，勤写教育随笔，让发展落到实处　　2、确立楷模，锤炼坚持的品质，逼迫自己去努力，坚持不懈，坚持到底!　　3、工作更加积极主动，积极关注学校发展　　4、对待学生力求以人为本，播种爱，收获爱　　5、永远不忘记最初的梦想，努力去过一种幸福完整的教育生活　　篇二　　我工作在这个优秀的`学校里，在充满幸福感与自豪感的同时，也深感自己的责任重大。

个人能力的强弱、素养的高低，不仅影响着学生，还影响着学校，甚至影响整个社会根据上级部署，今天借此机会来反思我工作中的不足之处　　一、存在问题　　1、教育理论学习不够透彻我的学习没有从实质上深入研究，导致教学中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望态度　　2、业务能力有待提高自参加工作以来我一直从事小学语文教学，似乎是对教材很熟悉了，其实我还缺少分析教材的能力，开创高效课堂的教学能力还远远不够　　3、与家长沟通不够主动学校、家庭与社会是不可分割的集体要使学生能有个性地发展成为优秀的人才，必须与家长及时密切地联系，多交流、多沟通在这方面，我的工作还不够主动　　二、分析原因　　1、思想认识不够一直以来，我总认为只要规规矩矩上好课，完成领导分配的工作，就万事大吉了，缺乏开拓进取精神　　2、我总喜欢看自己感兴趣的书籍，闲暇之时在网上听音乐，沉醉在个人的小世界里，对于教育教学方面的书籍看得较少，先进的教学理念、教学方法吸收的不多，导致了钻研教材欠深入、教学方法欠高效、语言表达欠精炼　　3、对自己的工作没有进行系统的规划、整理，忽略了主动与学生家长进行交流　　三、改进措施　　1、主动学习，提高能力。

我一定会提高自己的语文专业素质，积极参加语文组开展的活动，并且勤做笔记、踊跃讨论、书写心得，在观摩中思考，在交流中收获，在学习中进步我的专业学习不仅体现在现实生活中，还延伸到了网络世界里我经常利用课余时间教学名家李镇西、李振村、薛法根等人的博客，学习他们先进的教育理念和科学的教育方法　　2、强化意识，提高效率对自己的工作多动脑、多用心，领导分配的任务以及我自己的工作都要做好计划，使其有序有效、科学合理地完成，今日事今日毕，树立强烈的时间观、效率观　　3、家校联手，共育花朵在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，充分发挥家校的纽带作用　　通过自查自纠，今后的工作中，我会尽自己的绵薄之力，来促进学校各项工作的顺利开展，为实验小学争创县级艺术特色学校贡献自己的一份力量第 3 页 共 3 页。