课内阅读集锦第119课.doc

精读《从百草园到三味书屋》选段，完成下列题目① 冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了②拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟③薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好④扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了⑤但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的1.理清句子之间的关系：①②句为概括部分，①句总领下文，②句引出捕鸟的事；③至⑤句为分述部分，交代了捕鸟的时间、方法和收获2.作者描写雪地捕鸟，采用了先抑后扬的写法先说百草园的冬天比较的无味，再说下雪后拍雪人、塑雪罗汉、捕鸟3.作者写捕鸟时注意过程的描写先写捕鸟的时间：积雪盖了地面一两天，鸟雀久已无处觅食的时候，再细写捕鸟的方法，收获是所得的是麻雀居多，也有张飞鸟4.“张飞鸟”是因《三国演义》这一作品中的人物张飞而得名，取名“张飞鸟”是因为这种鸟性子很躁，养不过夜的后一问用原文回答）5.作者写这段文字的目的是为了说明。

（ B ）A.下雪后的百草园里拍雪人和塑罗汉无人鉴赏B.下雪后在百草园捕鸟充满了乐趣C.冬天可以在百草园拍雪人、塑雪罗汉和捕鸟D.冬天的百草园是比较的无味5.请用原文的词语组成一句话，概括下雪后在百草园“只好来捕鸟”的原因拍雪人和塑雪罗汉不相宜不超过11个字）6.对“雪一下，可就两样了”句中“两样”理解正确的一项是 （ C ）A.雪一下，百草园的情景不同了B.雪一下，“我”所处的自然环境不同了C.雪一下，百草园中的情趣不同了D.雪一下，“我”的兴趣不同了 我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草 ；但那时却是我的乐园 　　不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。

单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味油蛉在这里低唱， 蟋蟀们在这里弹琴翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远 　　长的草里是不去的，因为相传这园里有一条很大的赤练蛇 长妈妈曾经讲给我一个故事听：……冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟……1. 第一自然段中提到的“朱文公”是指宋朝的朱熹2. 第一段中的“似乎”与“确凿”是否矛盾？为什么？答：不矛盾；① 因为“连那最末次的相见也已经隔了七八年所以对百草园的映像有些模糊，所以用“似乎”表示不确定；② 追忆童年生活，种种景象历历在目，所以用“确凿”表示肯定语气3. 找出一句总写百草园的语句答：但那时却是我的乐园4.“不必说······也不必说······单是······”中那个内容是强调的重点？“单是”后面的内容。

请你仿写一段话答：不必说学习的艰辛，也不必说生活的烦恼，单是体味成功后的喜悦，我就有了克服一切困难的力量5.根据下列的要求，分别摘录这段文字中的一个例句1）味觉：如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都要比桑葚好的远2）听觉：蚰蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴3）比喻：像小珊瑚珠攒成的小球4）拟人：蚰蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴6.下面这段话的顺序被打乱了，调整后正确的顺序是②①④③⑤①用一枝短棒支起一面大的竹筛来②扫开一块雪，露出地面③棒上系一条长绳，人远远地牵着④下面撒些秕谷⑤看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了笛子吹起，小鼓敲起，歌声唱起，卡拉玛开始舞蹈了　　她用她的长眉，妙目，手指，腰肢，用她髻上的花朵，腰间的褶裙，用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢　　我们虽然不晓得故事的内容，但是我们的情感，却能随着她的动作，起了共鸣！我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁；忽而笑颊粲然，表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫，表现出低回宛转的娇羞；忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒；忽而轻柔地点额抚臂，画眼描眉，表演着细腻妥贴的梳妆；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的弦响！在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己。

她只顾使出浑身解数，用她灵活熟练的四肢五官，来讲说着印度古代的优美的诗歌故事！　　一段一段的舞蹈表演过（小妹妹拉达，有时单独舞蹈，有时和姐姐配合，她是一只雏凤！形容尚小而工夫已深，将来的成就也是不可限量的），我们发现她们不但是表现神和人就是草木禽兽：如莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步，都能形容尽致，尽态极妍！最精采的是“蛇舞”，颈的轻摇，肩的微颤：一阵一阵的柔韧的蠕动，从右手的指尖一直传到左手的指尖！我实在描写不出，只能借用白居易的两句诗“珠缨炫转星宿摇，花鬘斗薮龙蛇动”来包括了1. 第三自然段主要通过对卡拉玛舞蹈时的神态和动作描写来展示其绝美的舞蹈2. 作者在上面的描写中主要运用了什么修辞手法？有着怎样的表达效果？答：①比喻、拟人和排比；②形象生动地写出了卡拉玛姐妹精妙的舞蹈，尽可能地把视觉形象转化为语言形象，而又通过语言使读者发挥自己的想象，得到语言和舞蹈形象的双重审美的享受3.“她用她的长眉······舞蹈出诗句里的离合悲欢是什么意思？答：作者用简洁的语言对卡拉玛姐妹的外貌，衣饰及动作进行了细致的描写卡拉玛姐妹的外貌和衣饰给人留下的影响是美好的但是，卡拉玛也没有忽略舞蹈的灵魂——动作。

她优美的动作与铃声的完美配合，正如作者所说的“舞蹈出诗句里的离合悲欢4.卡拉玛姐妹的舞蹈带给“我”的感受是什么？作者是从哪些方面表现出来的？答：让“我”感受到了“飞动的美”；是从她们的身体、服饰、神态和心灵中感受出的5.选文中哪一句话最能表现舞蹈者舞蹈时的最高境界？答：在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己6.从文中摘出照应“离合悲欢”的句子答：双眉颦蹙、笑颊粲然、低回婉转的娇羞、张目嗔视7.文中引出白居易的两句诗有什么作用？答：形象地表现了卡拉玛姐妹舞姿的优美比较阅读下面的两个选段甲）这姑娘便立起身来，左手取了梨花简，夹在指头缝里，便丁丁当当的敲，与那弦子声音相应；右手持了鼓捶子，凝神听那弦子的节奏忽羯鼓①〔羯（jié）鼓〕我国古代的一种打击乐器鼓形像漆桶，两面蒙皮，用两根棍棒击打，常用来敲击节拍，据说从羯族传来一声，歌喉遽〔遽（jù）〕急速，骤然发，字字清脆，声声宛转，如新莺出谷，乳燕归巢每句七字，每段数十句，或缓或急，忽高忽低；其中转腔换调之处，百变不穷，觉一切歌曲腔调俱出其下，以为观止矣 （选自清朝刘鹗《老残游记》）（乙）致乌兰诺娃 ——观《芭蕾舞》小夜曲而后作 艾青像云一样柔软， 像风一样轻， 比月亮更明亮， 比夜更宁静， 人体在太空里游行。

不是天上的仙女， 却是人间的女神， 比梦更美， 比幻想更动人—— 是劳动创造的结晶1.【甲】文的体裁是小说，【乙】文的体裁是现代诗歌；【甲】文所写的内容是唱歌，【乙】文所写的内容是 跳舞2.【甲】文中用什么修辞手法来表现姑娘唱腔的？写出了声音的什么特点？有什么艺术效果？答：比喻；写出了声音清脆宛转的特点这样写使抽象的歌声具体形象化了3.【乙】文中“是劳动创造的结晶”中的“结晶”指的应该是 （D ）A.女神 B.人体在太空里游行 C.乌兰诺娃 D.乌兰诺娃的芭蕾舞4.【甲】文中画波浪线的句子属于什么描写？有什么作用？答：侧面描写，突出了演唱者技艺高超5.你是怎么理解【乙】文中划线句子的？答：盛赞舞蹈动作的美，给人以艺术的享受6.【乙】文和《观舞记》在立意上的相同点是什么？答：都是为了表达自己的赞美之情。