教育专题：体育健康课教学计划-蹲踞式起跑练习.doc

教材内容蹲踞式起跑场 地器 械学校操场课前准 备教学目标1、 认知目标：通过本节课的练习，使大家认识到在快速跑当中蹲踞式起跑的重要性 2、 技能目标：通过练习，使学生掌握蹲踞式起跑的基本技术要领 3、 情感目标：培养学生积极参与，主动练习，注重遵守纪律，关心他人的美德教育程序教学内容水平目标教 法组织方法教师活动学生活动常 规3min1、 体委整队、检查人数2、 师生问好3、 老师宣布本课内容4、 安排见习生列对整齐，报数响亮要求：教师声音洪亮、精神饱满1、 鸣哨声集合；2、 向学生问好；3、 宣布本课内容；体委整四排横队要求：快、静、齐1、 体委向老师报告人数；2、 向老师问好；要求：学生背光背风××××××××××××××××××××××××××××××××××××激 趣 10min1、组织学生绕操场慢跑一周1、进行关节柔韧操练习（1）扩胸运动（2）振臂运动（3）体转运动（4）腹背运动（5）弓步压腿（6）侧压腿（7）手腕脚踝（8）膝关节练习队列整齐，步幅一致积极参与，练习积极有力教法与步骤：1、 教师说明方法2、 教师讲明要求3、 教师进行指引4、 教师鸣哨引导教师喊口令并带领动作一起练习学练法和步骤：1、学生认真听讲2、在教师的引领下按照要求完成动作3、在慢跑中进行，保持队列整齐，积极参与。

注意力要集中，积极参与组织：全体学生按照两列队形进行，整个过程沿着操场场行进四排队形，呈体操队形站立体育健康课教学计划授课类型：练习课 授课班级：八年级 授课时间：40分钟 授课教师：蔡红军 时间：2011.9.25程序教学内容水平目标教法组织方法教师活动学生活动学习与体验22min1、蹲踞式起跑2、蹲踞式起跑练习1、学生在教师的引导要求下能够完成，积极认真的参与，并认真完成2、学生认真对待，根据教师的要求认真完成教法与步骤：（1）教师首先进行示范2）教师讲解动作要领及注意事项3）教师再次进行动作示范4）要求安全注意事项及规定5）教师带动学生进行练习6）教师进行纠错教师组织，并发口令学练法和步骤：1、 认真听讲2、 认真听从要求3、 认真听动作要求及注意事项4、 听从教师的安排5、 积极认真的参与练习6、 在练习过程中注意安全要求：学生积极参与，按照教师安排进行学生积极参与，听从教师安排，认真完成组织：练习分四排横队，呈体操队形站立练习xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx动作示范组织每四人一组进行练习，教师统一组织。

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 30m结 束5min1、 集合队伍2、 讲解点评本科3、 放松活动4、 总结并布置课外作业5、 下课师生再见认真听取得到充分放松教法与步骤；1、 教师点评练习中的问题2、 组织学生放松3、 总结、布置课外作业、师生再见学法与步骤：1、 跟随教师进行放松2、 相互之间放松要认真3、认真听取，主动收回器械组织：整队，分四列横队进行 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x心率表课后反思。