2022年上半年中小学教师资格考试幼儿园《保教知识与能力》和《综合素质》真题（附答案）.docx

2022年上半年中小学教师资格考试幼儿园《保教知识与能力》和《综合素质》真题（附答案）2022年上半年中小学教师资格考试幼儿园《保教知识与能力》真题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）1. 根据《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》规定，3〜6岁儿童 平均每年健康检查的次数是（）A. 1次B. 2次C. 3次D. 4次2. 下列对儿童的看法，正确的是（）A. 儿童是无知无能的B. 儿童不是微缩的成人C. 儿童可以按成人的意愿随意塑造D. 儿童是家庭的私有财产3. 幼儿园创设物质环境时首先应考虑的要求是（）A. 经济性B. 安全卫生性C. 功能性教师角色转变的需要社会的不断发展要求教师转变原有的 教育观念幼儿不应被视为被动的接受者，教师应为每个幼儿富 有个性的发展提供帮助，教师应成为幼儿学习活动的支持者、合 作者、引导者、师出教育提供2) 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出的〃能用数字、图 画、图表或其他符号进行记录〃有意识的记录可以帮助幼儿获得更 客观的科学经验，建立事物之间的联系，对幼儿形成科学态度， 发展科学探究能力具有重要的意义A教师的做法直接给幼儿呈现 记录表格，能够更清晰的让幼儿知道记录的时间和周期，方便幼 儿对于周期内天气变化做到系统的了解和把握、增强记录意识。

B 教师直接呈现表格直接发给幼儿白纸，没有对于幼儿进行限制， 能够使记录的方式更加多元随着幼儿记录时间的增长，可以使 记录的内容日趋细致、深入五、活动设计题(本大题共1小题，30分)一、活动名称大班语言领域《我是小主角》二、活动目标1. 认知目标：通过观看西游记的相关视频，初步了解西游记中 主要角色，大致情节内容，知道孙悟空打妖怪的目的和意义2. 技能目标：通过扮演角色进行角色表演，进一步掌握角色特 点和标志动作3. 情感目标：愿意主动参与活动，乐于与其他幼儿进行活动交 流，大胆进行角色表演三、活动准备孙悟空、唐僧、沙和尚、猪八戒、玉皇大帝等角色头饰，扮 演装饰衣物；西游记相关视频片段、孙悟空的图片四、活动过程（一）活动导入：图片导入，引出主题1. 教师带领小朋友们做《咕噜咕噜锤》手指谣，设置悬念， 引出孙悟空的图片进行活动主题引入，激发幼儿活动兴趣师：请大家看下这是谁？是哪部动画片的角色？2. 教师引导幼儿对于孙悟空角色进行讨论，说出孙悟空的标 志性动作，语言请幼儿大胆表达自己的想法师：大家知道孙悟空的标志性动作是什么吗？孙悟空标志性的 语言是什么呢？教师小结：教师总结幼儿的发言并进行夸奖，进行环节过渡， 过渡到正式活动环节。

二）活动展开1. 教师播放准备好的《西游记》视频片段，幼儿通过观看初步了解具体内容情节及主要角色特点2. 教师通过由浅入深提问的方式帮助幼儿进一步了解视频片 段内容，知道孙悟空打妖怪的目的和意义，让幼儿自由地表达自 己对于主题内容的理解1) 教师提出问题，请幼儿进一步深入了解师：视频中出现了什么角色？他们都在干什么？师：视频中的孙悟空在干什么？他为什么要怎么做？币：你觉得孙悟空这样做对吗？为什么？(2) 幼儿自由表达，教师对于幼儿的回答进行总体总结师：孙悟空打妖怪是为了保护身边的人，保护自己的师傅和朋 友，我们也要学会保护身边的人和坏人作斗争，不可以欺负、打 其他的小朋友哟！如果欺负别的小朋友，我们就像小妖怪一样，会 被孙悟空和玉皇大帝惩罚3. 教师请幼儿扮演视频中《西游记》角色进行自由进行角色 表演1) 教师请幼儿离开小板凳，组织幼儿排队走到活动室，进行 角色表演2) 教师展示角色头饰孙悟空、玉皇大帝、妖怪、唐僧、猪八 戒一，请幼儿自由挑选自己喜欢的头饰进行扮演3) 教师宣布角色游戏开始，在进行角色游戏的过程中进一步 对于幼儿进行指导4) 游戏结束，对于幼儿进行简单点评和夸奖，并让幼儿互相 点评表演表现，促进语言表达能力的发展。

教师小结：每位小朋友都做出了自己扮演角色的标志性的动 作说出了视频中角色的主要语言，表演的活灵活现，大家都很棒！ 都是厉害的小演员三) 活动结束1 .教师整体夸奖幼儿活动表现，并进行主题的升华2.教师播放结束音乐，小朋友们边唱边跳，让幼儿在音乐中 感受活动的乐趣五、活动延伸教师请幼儿到旁边的美工区域进行西游记故事情境的绘画， 促进幼儿创意作画能力发展2022年上半年幼儿园《综合素质》真题一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1. 马老师在活动反思中写道：“使用档案袋对幼儿的表现进行评 价，经常需要花费些额外的时间与其在这些花样上花时间，不如把 精力多用在孩子身上〃这边明马老师()A. 缺少幼儿学情分析意识B. 缺少经验提炼的能力C. 缺少幼儿发展评价能力D. 缺少教学决策的意识2. 米切尔•兰德曼说:〃人较动物而言，在本质上是非决定的此 即人的生命并没有遵循事先决定的路线，事实上自然只是使人走完一 半，另外的一半尚待人自身去完成对此正确的理解是（）A. 人的发展是定向的B. 人的发展是多向的C. 人的发展是全面的D. 人的发展是平衡的3. 一所幼儿园基于“数字化育人”办学理念，建立起“过程性数 据”与“关键事件"相结合的幼儿发展评价信息系统，用以跟踪幼儿 个体的成长过程，该做法体现的幼儿发展特点是（）A. 顺序性B. 独特性C. 自主性D. 创造性4. “拼图”游戏时，王老师见东东反复地拿起这块放下那块，不 知该拿出哪块，急得满脸通红、满头大汗。

对此，王老师恰当的说法 是（）A. “不要着急，我们再试试吧B. “你看看，晓红是怎么拼的C. “试试红色正方形的拼板吧二D. “仔细看一下颜色和形状”5. 依据《中华人民共和国宪法》，下列表述不正确的是（）A. 县级以上的地方各级人民政府设立审计机关B. 地方各级人民政府是地方各级国家权力机关C. 地方各级人民政府对木级人民代表大会负责并报告工作D. 地方各级人民政府都是国务院统一领导下的国家行政机关6. 依据《联合国儿童权利公约》，对儿童的养育和发展负有首要 责任的是（）A. 学校和教师B. 父母或其他监护人C. 社会或企业D. 国家和其他人民政府7. 小孙是个流浪儿童，相关部门一直没有找到小孙的父母或其他 监护人对于小孙的监护问题，下列说法正确的是（）A. 应当由民政部门对小孙进行长期监护B. 应当由教育部门对小孙进行长期监护C. 应当由福利机构对小孙进行长期监护D. 应当由公安机关对小孙进行长期监护8. 教师张某在某民办幼儿园上班，因工作严重失误，被幼儿园解 聘张某不服，她可以采取的救济途径是（）A. 提出申诉和依法诉讼B. 劳动仲裁和行政复议C. 依法检举和行政复议D. 诉讼赔偿和行政管理9. 依据《中华人民共和国教育法》，相关社会公共文化体育设施 等场所应当对教师、学生实行优待。

下列场所不属于按规定优待开放 的是()A. 图书馆B. 博物馆C. 电影院D. 文化馆10. 幼儿园放学了，小米的父母没有时间去接她，就让读小学六 年级的哥哥放学后去接她小米父母的做法()A. 正确哥哥可代替父母接送小米B. 正确幼儿可以由直系亲属接送C. 不正确父母应该亲自接送小米D. 不正确幼儿应该由成年人接送11. 良好的社会环境有利于促进未成年人的健康成长下列选项 属于社会保护的是OA. 学生王某在学校突发疾病，学校及时通知家长并积极救护王某B. 解除羁押、服刑期满的未成年人的复学、升学、就业不受歧视C. 父母或者其他监护人不得使接受义务教育的未成年人辍学D. 任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私12. 某学校年终对全体教师进行考核根据《中华人民共和国教 师法》的规定，下列说法正确的是（）A. 考核包括教师的师德师风、业务水平、育人业绩和管理水平B. 考核结果是教师受聘任教、晋升工资、实施奖惩的唯一依据C. 考核应当充分听取教师本人，其他教师以及学生家长的意见D. 上级教育行政部门可以对该校教师考核工作进行指导与监督13. 在一次教学活动中，黄老师问小朋友:〃图上的月亮是什么样 的呀？”大多数幼儿回答：“是圆的。

只有昊昊说：“月亮是弯弯的 黄老师对昊昊说：“不对，图上的月亮明明就是圆的，这哪里是弯的？” 这表明黄老师OA. 缺乏批评教育的艺术B. 没有用素材的能力C. 没有关爱幼儿的情感D. 缺乏纪律管理的方法14. 第二天一早李老师就要交职称材料了，她发现还缺少2份听 课材料但是她已经没有时间听课了李老师正确的做法是（）A. 请同事帮忙提供听课材料B. 参考同事教案改写听课材料C. 根据自己教案编写听课材料D. 直接弃本次职评定机会15. 午睡起床时，小班的李老师发现小朋友常将两只鞋子穿反， 就编了首儿歌:〃一双小鞋子，套上小脚丫背对背，脸背脸，就像刚刚吵过架咦一怎么了？〃小朋友听完儿歌纷纷检查了自己的鞋子，“哦，小鞋子穿反了！”下列选项与该案例所体现的教师职业道德要求相符的是（）A. “不闻不若闻之，闻之不若见之B. “耳活目染，不能以习"C. “不愤不启，不排不发〃D. “动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速16. 月月说话时有口吃现象，如“老……师好，我爷……爷送我 来的老师不仅鼓月月，还加强家园配合该老师的做法体现的教 师职业道德的特征是（）A. 多样性B. 双向性C. 专业性D. 复杂性17. 安全标志是表达特定信息的标志，由图形符号、安全色、几 何图形或文字构成，用于公共场所、工业企业、建筑工地和其他有必 要提醒人们注意安全的场所，指导人们采取合理行为。

下列安全标志 中，表示“禁止攀登”的是（）18.罕见病是一类患病率极低的疾病，但由于种类很多，而且我国人口基数庞大，因此罕见病患者并不罕见下列选项中，俗称为“月亮孩子”的罕见病是（）A. 白化病B. 戈谢病C. 血友病D. 脆骨病19. 阿尔卑斯山脉是欧洲最高大的山脉，其主干向东延伸为喀尔 巴阡山脉，向东南延伸为迪纳拉山脉，向南延伸为亚平宁山脉，向西 南延伸为比利牛斯山脉，下列选项中，境内没有阿尔卑斯山脉及其支 脉的国家是（）A. 法国B. 意大利C. 瑞士D. 挪威20. 风俗是历代相沿积久而成的风尚、习俗历代统治者都把“厚 风俗”作为治国安民的大事下列选项中，不属于民国初期采取的移 风易俗措施的是（）A. 剪辫易服B. 禁用棺木C. 劝禁缠足D. 废除跪拜21. “小满”是二十四节气之一，这时，江南大麦进入黄熟期， 油菜籽成熟，蚕开始结茧古时有“小满动三车”的习俗，下列选项D.美观性4. 关于幼儿言语的发展顺序，正确的表述是（）A. 言语理解先于言语表达B. 言语表达先于言语理解C. 言语理解与言语表达平行发展D. 言语理解与言语表达独立发展5. 幼儿对自己消极情绪的掩饰，说明其情绪的发展已经开始A. 深刻化B. 丰富化C. 内隐化D. 精细化6. 关于自发性游戏的正确观点是（）A. 幼儿园游戏不包括自发性游戏B. 自发性游戏不需要教师指导C. 教师组织的游戏比自发性游戏有价值D. 自发性游戏具有多种教育价值7. 下列选项中不符合蒙台梭利教育观念的是（）A. 儿童存在着与生俱来的“内在生命力”中，不属于“三车”的是()。