小学科学青岛版六三制六年级上册第三单元第7课《秋季星空》教学课件（2022）.pptx

秋季星空新青岛版科学六年级上册第三单元目 录1情境与问题2探究与发现3应用与拓展4课堂小结秋季星空中有哪些显著的星座?1情境与问题星座是人们为了研究方便，将星空划分成的区域每个星座的星数和面积不一，形态各异每个星座根据较亮的恒星连线组成的图案形状，结合神话故事中的人物、动物等命名1928年，国际天文学联合会在已有星座概念的基础上，将全天划分为88个星座（区域）星座的名字只有少数几个与星座的形状比较匹配，大多数星座的名字与其形状并不相符交流我们观察星空的发现认识秋季星空中的显著星座利用活动星图，认识更多星和星座活动一：交流我们观察星空的发现2探究与发现认识秋季星空中的显著星座仙后座是秋季星空中一个耀眼的星座，其中有5颗较亮的星呈明显的“W”形或“M”形2探究与发现大熊座大熊座和北极星观察星空的方法北天：上南下北，左西右东南天：上北下南，左东右西利用活动星图，认识更多星和星座活动星图上有时间刻度活动星图上的方向：上北下南上北下南左东右西左东右西1.转动星图刻度盘，将表示日期的刻度与表示观测时刻的刻度对齐2.将星图举过头顶，整体旋转星图，使星图方向与实际方向一致3.对照星图上的点和天空中的星，进行辨认。

对照星图观察夜空，认识更多的星座;选定星座，继续利用观星箱观测一个月，做好记录,3应用与拓展制作观星箱制作步骤：1.将盒子去掉盖，并在盒底左下角或右下角挖一个小洞，作为观察孔，洞不宜太大；2.再原来盒盖处用线编出大小一样的网格，线的端口可以用胶带固定再盒子上，网格起到为观察对象定位的作用；3.将制作好的观星箱放置再便于观察研究对象的位置，固定不动，并开始利用观星箱对研究对象进行长期观察4课堂小结1.方位的确定：北天 上南下北，左西右东 南天 上北下南 左东右西2.秋季星空的显著星座：大熊座（北斗七星）、仙后座。